| A. | 該遺傳病是隱性遺傳病 | |
| B. | Ⅱ5和Ⅲ9的基因型分別是Aa和aa | |
| C. | Ⅲ10的基因型可能是雜合子的概率是$\frac{1}{2}$ | |
| D. | Ⅰ1和Ⅰ2至少有一個為雜合子 |
分析 根據(jù)題意和遺傳系譜圖分析可知:Ⅱ5和Ⅱ6不患病,生有患病的女兒,因此該病是常染色體隱性遺傳病,所以Ⅱ5和Ⅱ6的基因型是Aa.Ⅲ9是患者,基因型是aa,Ⅲ10表現(xiàn)正常,基因型是AA或Aa,AA占$\frac{1}{3}$,Aa占$\frac{2}{3}$.
解答 解:A、根據(jù)分析可知,該遺傳病是常染色體隱性遺傳病,A正確;
B、根據(jù)分析可知,Ⅱ5正常且女兒患病,所以基因型是Aa;Ⅲ9患病,所以基因型是aa,B正確;
C、Ⅲ10的雙親基因型都是Aa,Aa×Aa→AA:Aa:aa=1:2:1,Ⅲ10表現(xiàn)正常,基因型是雜合子Aa的概率為$\frac{2}{3}$,C錯誤;
D、Ⅲ9的致病基因來自Ⅱ5和Ⅱ6,Ⅱ5的致病基因來自Ⅰ1或Ⅰ2,又Ⅰ1和Ⅰ2表現(xiàn)都正常,所以Ⅰ1和Ⅰ2至少有一個為雜合子,D正確.
故選:C.
點評 本題結(jié)合系譜圖,考查基因分離定律的實質(zhì)及應用,要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì),能根據(jù)系譜圖判斷該遺傳病的遺傳方式,進而判斷相應個體的基因型,再計算相關(guān)概率,屬于考綱理解和應用層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 細胞甲、乙、丙都能接受抗原刺激 | |
| B. | 有細胞丙參與的免疫過程不一定都屬于非特異性免疫 | |
| C. | 與細胞乙相比,細胞丙的溶酶體更發(fā)達 | |
| D. | 細胞丙識別的基礎(chǔ)是細胞膜表面的糖蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 與父親有關(guān) | B. | 與父親和母親均有關(guān) | ||
| C. | 與母親有關(guān) | D. | 無法判斷 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 薩頓的假說 | |
| B. | 孟德爾的具有一對相對性狀的豌豆雜交實驗 | |
| C. | 摩爾根的果蠅雜交實驗 | |
| D. | 孟德爾的具有兩對相對性狀的豌豆雜交實驗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | yybb | B. | YYBb | C. | Yybb | D. | YYbb |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 性染色體上的基因,遺傳時可能與性別有關(guān) | |
| B. | XY型性別決定的生物的體細胞內(nèi)都含有兩條異型的性染色體 | |
| C. | XY型性別決定的生物的體細胞內(nèi)的兩條性染色體是一對同源染色體 | |
| D. | XY型性別決定的生物的體細胞內(nèi)如果含有兩條同型性染色體可表示為XX |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 高莖 黃子葉占$\frac{3}{4}$ | B. | 矮莖 綠子葉占$\frac{1}{4}$ | ||
| C. | 高莖 黃子葉占$\frac{9}{16}$ | D. | 矮莖 綠子葉占$\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高一第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于鑒定糖類、蛋白質(zhì)和
脂肪實驗操作的敘述中,正確的是
A.鑒定還原糖的斐林試劑甲液與乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B.鑒定脂肪的存在,可用顯微鏡觀察是否有被染成橘黃色或紅色的顆粒
C.鑒定可溶性還原糖時,先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液
D.鑒定蛋白質(zhì)時,雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后再加入含樣品的試管中
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省長沙市高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為研究光反應中ATP產(chǎn)生的原理,有科學家進行如下實驗:將葉綠體類囊體置于pH為4的唬拍酸溶液后,唬拍酸進人類囊體腔,腔內(nèi)的pH下降為4;然后把懸浮液的pH迅速上升為8,此時類囊體內(nèi)pH為4,類囊體外pH為8,在有ADP和Pi存在時類囊體生成ATP,對實驗條件和結(jié)論分析正確的是
A.黑暗中進行,結(jié)果表明:H+能通過自由擴散進出類囊體膜
B.光照下進行,結(jié)果支持:合成ATP的能量直接來自色素吸收的光能
C.黑暗中進行,結(jié)果支持:光反應使類囊體內(nèi)外產(chǎn)生H十濃度差,推動ATP合
成
D.光照下進行,結(jié)果表明:光反應產(chǎn)
生的〔H〕參與暗反應中三碳化合物的還原
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