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9.圖一表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),圖二表示動(dòng)物細(xì)胞某種活動(dòng)情況.據(jù)圖作答.

(1)圖一細(xì)胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)有1、3、6(填標(biāo)號(hào)).
(2)研究圖二細(xì)胞生命活動(dòng)過程,一般采用的研究方法是放射性同位素標(biāo)記法.
(3)若圖二細(xì)胞表示反應(yīng)過程中,參與的具有膜結(jié)構(gòu)細(xì)胞器是線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體(填名稱).
(4)從圖二中可看出,通過形成囊泡形式相互轉(zhuǎn)化的生物膜是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體膜,高爾基體膜和細(xì)胞膜.
(5)若圖一是油脂腺細(xì)胞,參與油脂合成與分泌過程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和參與圖二所示物質(zhì)的合成和分泌活動(dòng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比,不同的是合成和分泌不需要核糖體等細(xì)胞器參與.

分析 分析圖1:圖1為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)1--9依次為線粒體、核糖體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核仁、核膜、葉綠體、液泡、細(xì)胞膜.
分析圖2:圖2表示動(dòng)物細(xì)胞中分泌蛋白的合成與分泌過程.

解答 解:(1)光合作用的場所為葉綠體,有氧呼吸的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,這三處都能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換.
(2)研究分泌蛋白的合成過程,一般運(yùn)用同位素標(biāo)記法.
(3)參與分泌蛋白合成過程的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體,但是核糖體沒有膜結(jié)構(gòu).
(4)由圖可知形成囊泡而轉(zhuǎn)化的生物膜是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜.
(5)油脂是脂質(zhì),核糖體是形成蛋白質(zhì)的場所,合成和分泌油脂不需要核糖體參與.
故答案為:
(1)1、3、6
(2)放射性同位素標(biāo)記法
(3)線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
(4)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體膜,高爾基體膜和細(xì)胞膜
(5)合成和分泌不需要核糖體等細(xì)胞器參與

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考場細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆山東臨沂臨沭第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示某哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的某些生命活動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

 

(1)用光學(xué)顯微鏡觀察圖c細(xì)胞中的染色體,可用___________溶液進(jìn)行染色觀察。

(2)正常情況下,該生物細(xì)胞中最多含有 條染色體,該生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)是 ;正常情況下,在顯微鏡下一定能觀察到同源染色體的是圖中的 (填字母)細(xì)胞。?

(3)若a細(xì)胞核中的每對(duì)同源染色體均只有一條染色體上的DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記,在14N的環(huán)境中進(jìn)行減數(shù)分裂,則g細(xì)胞中帶有15N標(biāo)記的染色單體所占的比例為 ;作出這一推論的理論依據(jù)是 。

(4)e細(xì)胞和f細(xì)胞功能不同的根本原因是 。?

(5) 正常情況下,如果h細(xì)胞中的M為X染色體,則N一定是_________。

(6)若細(xì)胞a的基因型是AaXBXb,在減數(shù)第一次分裂過程中只有性染色體沒有分離,減數(shù)第二次分裂正常,則此細(xì)胞產(chǎn)生卵細(xì)胞的基因型可能是 。如果生成的子細(xì)胞中有AAa Xb,原因可能是 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年度寧夏平羅中學(xué)高三上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

A、B是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體生物,看圖填寫有關(guān)細(xì)胞工程的內(nèi)容:

(1)若該過程是制備單克隆抗體,A為小鼠效應(yīng)B淋巴細(xì)胞,那么,圖中D稱為_______細(xì)胞。若篩選成功則D細(xì)胞有______________的特點(diǎn)。

(2)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)除需要適宜的溫度、營養(yǎng)、無菌、無毒等環(huán)境條件以外,還要向培養(yǎng)液中通入氧氣和二氧化碳。若要保證無菌環(huán)境可采取的方法是______和_______。

(3)若A、B是植物細(xì)胞,在細(xì)胞融合之前已用________________處理獲得原生質(zhì)體;則形成的D細(xì)胞還要應(yīng)用__________技術(shù)把D培養(yǎng)成植株。

(4)上述雜種植株屬于_____倍體。假設(shè)A與B有性雜交的后代是不育的,而上述雜種植株是可育的,造成不育的原因是_____________。此項(xiàng)技術(shù)的重要意義在于________________。這種雜交植株可通過制作人工種子的方法來大量繁殖,方法是經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的___________等材料用人工薄膜包裝后可得到人工種子。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年度寧夏平羅中學(xué)高三上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為核苷酸鏈結(jié)構(gòu)圖,下列表述不正確的是

A.能構(gòu)成一個(gè)完整核苷酸的是圖中的a和b

B.圖中與每個(gè)五碳糖直接相連的堿基有1個(gè)

C.各核苷酸之間是通過化學(xué)鍵③連接起來的

D.若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,缺少的堿基是T

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本,靈敏電流計(jì)連接在坐骨神經(jīng)表面,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.電刺激①處,電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生反向的兩次偏轉(zhuǎn)
B.電刺激②處,電流計(jì)能記錄到兩次電位變化
C.電刺激①處或②處均可引起腓腸肌的收縮
D.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖示我國南方比較常見的;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng).請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)在不考慮人工投入的情況下,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量(總初級(jí)生產(chǎn)量)是生產(chǎn)者(或桑樹)通過光合作用固定的太陽能總量.人們將蠶沙(蠶的糞便)投入魚塘,被魚等水生生物食用,蠶沙中所含的能量主要屬于第一營養(yǎng)級(jí).
(2)魚等水生生物的排泄物及未被利用的有機(jī)物和底泥,其中一部分經(jīng)過分解者(或微生物)的分解作用后可作為肥料,返回;,培育桑樹.
(3)建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)(或充分)利用,提高能量的利用率.與種植單一作物的農(nóng)田相比,該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較強(qiáng).
(4)建立該生態(tài)系統(tǒng)遵循的原理主要是物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理.
(5)一般來說,生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)已被破壞的生態(tài)環(huán)境(或受損的生態(tài)環(huán)境)進(jìn)行修復(fù),對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂圖象,對(duì)圖象的描述正確的是(  )
A.甲、乙、丙細(xì)胞染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1:2:1
B.甲、乙、丙分別處于有絲分裂的前期、后期和中期
C.甲細(xì)胞進(jìn)行中心體復(fù)制,發(fā)出星射線,形成了紡錘體
D.該圖所示的生物細(xì)胞分離末期會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于下列細(xì)胞器的敘述,正確的一組是( 。
①線粒體 ②葉綠體、鄹郀柣w ④核糖體、輧(nèi)質(zhì)網(wǎng)
(1)上述所有細(xì)胞器都含蛋白質(zhì)     (2)含有DNA的細(xì)胞器只有①
(3)不含磷脂的細(xì)胞器只有④(4)含有RNA的細(xì)胞器只有①②
A.(1)(2)B.(2)(3)C.(1)(3)D.(1)(4)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.結(jié)合生物體內(nèi)的細(xì)胞呼吸過程示意圖分析下列各選項(xiàng),其中敘述正確的是( 。
A.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),所需能量主要由①④途徑提供
B.能進(jìn)行②過程的生物體內(nèi)一定含有線粒體
C.在有氧條件下,過程③或④將受到抑制
D.導(dǎo)致過程③④不同的原因在于生物體所處的生活環(huán)境不同

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