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16．如圖，關于???三類生物各自共同特征的敘述，正確的是（　�。�
A．a中生物都含有核酸，但并不是都有擬核
B．b中生物都不含葉綠素，且都是專性活細胞寄生
C．c中生物都具有細胞結構，且都有葉綠體和細胞壁
D．c中生物的基因遵循孟德爾遺傳定律

分析 分析概念圖：a中支原體是原核生物，煙草花葉病毒是RNA病毒；b中藍藻（含有葉綠素和藻藍素）和支原體是原核生物，煙草花葉病毒是RNA病毒；c中衣藻和金魚藻是真核生物，藍藻和支原體是原核生物．其中支原體是最小的細胞，不含細胞結構．

解答 解：A、a中支原體是原核生物，具有擬核，煙草花葉病毒是RNA病毒，沒有細胞結構，沒有擬核，A正確；
B、b中藍藻含有葉綠素和藻藍素，藍藻是自養(yǎng)型生物，B錯誤；
C、c中支原體不含細胞壁結構，藍藻和支原體都沒有葉綠體，C錯誤；
D、孟德爾遺傳定律只適用于進行有性生殖的生物和核基因的遺傳，衣藻和金魚藻是真核生物，其細胞核基因遵循孟德爾遺傳定律，藍藻是原核生物，其基因的傳遞不遵循遵循孟德爾遺傳定律，D錯誤．
故選：A．

點評 本題結合概念圖，考查原核生物和真核生物細胞的形態(tài)和結構的異同，首先要求考生能夠正確區(qū)分概念圖中哪些生物是原核生物，哪些生物是真核生物，哪些是病毒，再結合所學的知識，對各選項進行準確的判斷．本題要注意的是支原體，是最小的原核生物，沒有細胞壁結構．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．煙草是雌雄同株的植物，自交不能產(chǎn)生后代，原因是含某些S基因的花粉和相同基因型的卵細胞相遇時發(fā)育受阻導致受精作用無法完成．某科研小組做了以下雜交實驗，結果如下表．下列有關說法錯誤的是（　�。�
雜交組合S1S2（♀）×S3S4（♂）S1S2（♀）×S1S2（♂）S1S2（♀）×S1S3（♂）S1S3（♀）×S1S2（♂）
雜交結果S1S3、S1S4、S2S3、S2S4無后代產(chǎn)生S1S3、S2S3S1S2、S2S3
A．基因型為S1S2和S2S3的煙草隔行種植，全部子代基因型及比例為S1S2：S1S3=1：1
B．S1、S2、S3、S4等互為等位基因，其形成是基因突變的結果
C．煙草自交不產(chǎn)生后代，因此不存在純合子
D．該現(xiàn)象有利于防止植物近親繁殖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江雙鴨山第一中學高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖分別表示對幾種生物體內(nèi)正在進行分裂的細胞進行觀察的結果，有關推論正確的是

A．若圖甲為有絲分裂過程中的某階段，則下一時期細胞中央將出現(xiàn)赤道板

B．若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段，則染色體著絲點分裂可能發(fā)生在這一階段

C．若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段，則同源染色體的分離可能發(fā)生在這一階段

D．若圖丙表示雄果蠅精巢內(nèi)的幾種細胞，則c組細胞中可能出現(xiàn)聯(lián)會和四分體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列相關敘述錯誤的是（　�。�
A．孔雀開屏是一種行為信息
B．太陽能只有通過生產(chǎn)者才能輸入到生態(tài)系統(tǒng)之中
C．抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng)，恢復力穩(wěn)定性可能比較低
D．生態(tài)系統(tǒng)中存在著能量流動和物質(zhì)循環(huán)是兩個相對獨立的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖表示人體干細胞的不同發(fā)育途徑．請據(jù)圖回答問題：

（1）由A細胞形成的B細胞仍然保持著其特有的分裂和分化 能力，A細胞到C細胞的過程是由基因控制的．
（2）若D細胞是胰腺細胞，則結構⑦所起的作用是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、轉運、分類和包裝．
（3）A細胞分化成D細胞的根本原因是基因的選擇性表達．
（4）由A細胞到形成多個卵細胞的過程．必須經(jīng)過細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂．
（5）白血病是一種發(fā)病年齡相對較低，發(fā)病率相對較高的癌癥，其原因是分裂旺盛的細胞較易發(fā)生基因突變而導致．
（6）科學家為了進一步探究細胞衰老的影響因素，進行了如下實驗．
實驗Ⅰ：分別在相同的條件下，體外培養(yǎng)胎兒、中年人和老年人的肺成纖維細胞，結果見表：
細胞來源胎兒中年人老年人
增殖代數(shù)50202-4
可得出的結論是：細胞分裂代數(shù)隨著生物體年齡的增大而減弱．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培實驗，連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率，得到如圖所示曲線（整個過程呼吸作用強度恒定），請回答下列相關問題：

（1）實驗過程的前3小時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，12h時CO2的移動方向是由線粒體移向葉綠體，由細胞外移向葉綠體．（填從某處到某處）
（2）圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有4個，若在12h時突然補充光照，葉綠體內(nèi)C3含量變化是下降（減少）．
（3）葉綠體利用CO2速率最大的時刻是36h 時，前24小時比后24小時的平均光照強度弱．
（4）如果使用相同強度綠光進行實驗，c點的位置將上移（填“上移”、“下移”或“不變”），原因是植物對綠光吸收很少，光合作用減弱，呼吸作用不變，實驗過程中從溫室吸收的總量將減少．
（5）另一研究小組的成員想要探究葉片中光合產(chǎn)物的積累是否會抑制光合作用，以下是他們的實驗設計思路：在其他實驗條件適宜的情況下，對植物部分葉片遮光處理，使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官，檢測未遮光葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率，與對照組植株的葉片相比，若檢測結果是光合產(chǎn)物含量下降，光合速率上升，則說明葉片中光合產(chǎn)物的積累會抑制光合作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．在19世紀，細胞學說是下列哪些學者提出的（　�。�
A．孟德爾和達爾文B．施萊登和施旺C．沃森和克里克D．施萊登和孟德爾

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．為了探究某種復方草藥對某種細菌性乳腺炎的療效是否與機體免疫功能增強有關，某研究小組將細菌性乳腺炎模型小鼠隨機分為實驗組（草藥灌胃）、空白對照組（蒸餾水灌胃）和陽性對照組（免疫增強劑A灌胃），并檢測免疫指標．
回答下列問題：
（1）研究發(fā)現(xiàn)，實驗組小鼠吞噬細胞的吞噬能力顯著高于陽性對照組，極顯著高于空白對照組．這一結果至少說明該草藥增強了小鼠的非特異性免疫功能．非特異性免疫的特點是機體生來就有的，不針對某一類特定病原體，而是對多種病原體都有一定的防御作用．
（2）研究還發(fā)現(xiàn)：實驗組小鼠的T細胞含量顯著高于空白對照組，與陽性對照組相近．這一結果說明：該草藥可能通過提高小鼠的T細胞含量來增強其特異性免疫功能．通常，在細胞免疫過程中，效應T細胞的作用是識別并與被病原體入侵的宿主細胞緊密接觸，可使之裂解死亡．
（3）在特異性免疫中，T細胞可產(chǎn)生淋巴因子，受到抗原刺激的B細胞可在該因子的作用下，增殖分化為漿細胞，漿細胞產(chǎn)生抗體，參與體液免疫過程．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列說法正確的是（　�。�
A．細胞間的信息交流必須通過彼此細胞膜的相互接觸才能實現(xiàn)
B．細胞膜上的蛋白質(zhì)只能識別蛋白質(zhì)
C．細胞間的信息交流必須有受體參與
D．細胞間的信息傳遞與膜上蛋白質(zhì)關系密切

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