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1．由一分子磷酸、一分子含氮的堿基a和一分子化合物b構(gòu)成了復(fù)雜化合物c，如圖所示，則敘述錯誤的是（　�。�
A．若b是脫氧核糖，則c為DNA的組成單位
B．若a是鳥嘌呤，則c一定是鳥嘌呤核糖核苷酸
C．若a是胸腺嘧啶，則RNA中肯定沒有c這種化合物
D．若b是核糖，則由c構(gòu)成的核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì)中

分析 核苷酸是核酸的基本組成單位，一個核苷酸是由一分子含氮堿基、一分子五碳糖和一分子磷酸組成的．根據(jù)五碳糖的不同，可以將核苷酸分為脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸兩種．DNA和RNA個含有4種堿基，組成二者的堿基種類有所不同．據(jù)此分析解答．

解答 解：A、若b是脫氧核糖，則c為DNA的組成單位脫氧核苷酸，A正確；
B、若a是鳥嘌呤，則c是鳥嘌呤核糖核苷酸或鳥嘌呤脫氧核苷酸，B錯誤；
C、若a是胸腺嘧啶，為DNA特有的堿基，則RNA中肯定沒有c這種化合物，C正確；
D、若b是核糖，由c構(gòu)成的核酸為RNA，主要分布與細(xì)胞質(zhì)，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查DNA和RNA的區(qū)別，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)敘述中，不正確的是（　　）
A．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B．目前人們對生命本質(zhì)的認(rèn)識已進(jìn)入到分子水平
C．高等多細(xì)胞的人體最初來源于單個細(xì)胞
D．一切生命活動都在細(xì)胞內(nèi)完成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示人體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過程．A、B、C、D表示直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的四種器官，①②表示有關(guān)的生理過程，下列說法中不正確的是（　　）
A．內(nèi)環(huán)境和A交換氣體必須通過的結(jié)構(gòu)是肺泡壁和毛細(xì)血管壁
B．內(nèi)環(huán)境中的葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式主要是主動運(yùn)輸
C．C、D 代表的分別是腎臟和皮膚
D．垂體分泌釋放的抗利尿激素可以促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于“觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片”實(shí)驗(yàn)，下列操作及表述不正確的是（　�。�
A．在低倍鏡下觀察固定裝片，識別初級精母細(xì)胞、次級精母細(xì)胞和精細(xì)胞
B．因觀察材料較少，性母細(xì)胞較小，顯微鏡視野應(yīng)適當(dāng)調(diào)亮
C．換用高倍鏡時，從側(cè)面觀察，防止物鏡與裝片碰擦
D．為觀察染色體不同層面的精細(xì)結(jié)構(gòu)，用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型的說法，正確的是（　�。�
A．真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型屬于概念模型
B．真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型屬于數(shù)學(xué)模型
C．拍攝洋蔥表皮細(xì)胞的顯微照片就是建構(gòu)了細(xì)胞的物理模型
D．以實(shí)物或圖畫形式建構(gòu)真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型屬于物理模型

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列因果關(guān)系的搭配，正確的是（　　）
原因結(jié)果
①胰島素能抑制胰高血糖素的分泌二者在血糖調(diào)節(jié)中是拮抗關(guān)系
②下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮炎熱環(huán)境，汗液分泌增加
③局部電流在膜外由興奮部位流向未興奮部位引起未興奮部位興奮
④溫度影響酶的活性低溫利于植物種子的保藏
⑤頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸積累在側(cè)芽抑制其生長頂端優(yōu)勢現(xiàn)象
⑥記憶細(xì)胞迅速增殖產(chǎn)生大量抗體二次免疫時，免疫效應(yīng)更快、更強(qiáng)
A．①②④B．②④⑤C．②③④D．②③⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．若用含14C的二氧化碳來標(biāo)記光合作用的碳原子，可了解到其轉(zhuǎn)移的途徑是（　　）
A．CO2→ATP→三碳酸B．CO2→三碳糖→三碳酸
C．CO2→三碳酸→六碳糖D．CO2→葉綠素→六碳糖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是某一草原生態(tài)系統(tǒng)中的主要成員及食物網(wǎng)關(guān)系，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中食物網(wǎng)有4條食物鏈，C和D之間是競爭關(guān)系，F(xiàn)和E之間是捕食關(guān)系，G屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者成分．
（2）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，從總體上看，各種生物的數(shù)量和比例總是保持相對穩(wěn)定，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡．由此可知生態(tài)系統(tǒng)具有一定自動調(diào)節(jié)能力．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖是為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，以下相關(guān)敘述中，錯誤是（　　）
A．核酶中的核苷與脫氧核糖核苷酸中的核苷不同
B．在人體不同細(xì)胞中（除成熟的紅細(xì)胞）都含有8種核苷酸、5種堿基
C．RNA結(jié)構(gòu)沒有DNA穩(wěn)定，是因?yàn)樗蘑谂c③之間形成的鍵與DNA的不同
D．DNA解旋酶可作用于④和⑤之間的化學(xué)鍵

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