下圖圖1表示20℃時玉米光合作用強度與光照強度的關(guān)系,S1S2S3表示所在部位的面積。圖2表示在密閉溫室中一天的時間內(nèi)CO2濃度的變化。
(1)圖1中表示玉米呼吸作用消耗的有機物量為 , S2-S1表示 ,其最大值對應(yīng)圖2中的 點。
(2)圖1中,若土壤中缺Mg,則B點向 移,D點 移。
(3)圖1中,適當升高溫度,則C點向 移。C點時,葉綠體內(nèi)ADP的移動方向是從 到 。
(4)圖2中,B點時,光合作用速率 呼吸作用速率。
(1)S1+S3 玉米光合作用有機物的凈積累量 C (2)右 左
(3)右上方 (葉綠體)基質(zhì) 類囊體薄膜 (4)等于
【解析】
試題分析:因為S2+S3表示玉米進行光合作用制造的有機物的總量,S1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有機物總量,凈積累量=光合作用-呼吸作用=(S2+S3)-(S1+S3)=S2-S1。其最大值對應(yīng)圖2中的C點。如果土壤中缺少鎂,植物的光合作用效率就會降低,制造的有機物就會減少,B點就會向右移,D點就會向左移。溫度升高,光合作用上升,C點向右上方移動。C點時,葉綠體內(nèi)ADP的移動方向是從(葉綠體)基質(zhì)到類囊體薄膜,圖2中,B點時,光合作用速率等于呼吸作用速率。
考點:光合作用和呼吸作用的關(guān)系
點評:本題考查了學生的識圖分析能力,難度較大,解題的關(guān)鍵是知道光合作用和呼吸作用的關(guān)系。
科目:高中生物 來源:2012-2013學年福建南安一中高一寒假作業(yè)生物試卷2(帶解析) 題型:綜合題
下圖圖1表示20℃時玉米光合作用強度與光照強度的關(guān)系,S1S2S3表示所在部位的面積。圖2表示在密閉溫室中一天的時間內(nèi)CO2濃度的變化。
(1)圖1中表示玉米呼吸作用消耗的有機物量為 , S2-S1表示 ,其最大值對應(yīng)圖2中的 點。
(2)圖1中,若土壤中缺Mg,則B點向 移,D點 移。
(3)圖1中,適當升高溫度,則C點向 移。C點時,葉綠體內(nèi)ADP的移動方向是從 到 。
(4)圖2中,B點時,光合作用速率 呼吸作用速率。
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科目:高中生物 來源:2014屆遼寧省盤錦市高一下學期期初考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示某植物生理作用與環(huán)境因素之間的關(guān)系。請據(jù)圖回答問題:(7分)
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(1)甲圖中,A點表示植物只能進行 作用,B點表示 與 達
到相等。
(2)上述甲、乙兩圖表示,影響光合作用的因素包括 。
(3)甲圖曲線E、F表示20℃和30℃的環(huán)境中所得到的曲線,其中表示20℃時光合
作用效率的是 曲線。
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科目:高中生物 來源:2010~2011學年河北省高一3月月考生物試卷 題型:綜合題
下圖表示某植物生理作用與環(huán)境因素之間的關(guān)系。請據(jù)圖回答問題:
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(1)甲圖中,A點表示植物只能進行 作用,B點表示
(2)上述甲、乙兩圖表示,影響光合作用的因素包括 。
(3)甲圖曲線E、F表示20℃和30℃的環(huán)境中所得到的曲線,其中表示20℃時光合作用效率的是 曲線。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖圖1表示20℃時玉米光合作用強度與光照強度的關(guān)系,S1 S2 S3表示所在部位的面積。圖2表示在密閉溫室中一天的時間內(nèi)CO2濃度的變化。
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(1)圖1中表示玉米呼吸作用消耗的有機物量為 , S2-S1表示 ,其最大值對應(yīng)圖2中的 點。
(2)圖1中,若土壤中缺Mg,則B點向 移,D點 移。
(3)圖1中,適當升高溫度,則C點向 移。C點時,葉綠體內(nèi)ADP的移動方向是從 到 。
(4)圖2中,B點時,光合作用速率 呼吸作用速率。
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