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9.某生物技術公司發(fā)明一種生物打印機,可利用患者自身細胞“打印”出“靜脈”等器官,這為解決器官移植面臨的供體不足、免疫排異等問題提供了美好前景.下列敘述正確的是( 。
A.異體間的器官排異反應是生殖隔離現象的體現
B.排異反應主要是漿細胞識別特異抗原后分泌的抗體的作用結果
C.拍攝患者自身細胞的顯微照片就是建構了細胞的物理模型
D.利用生物打印機“打印”器官時主要涉及細胞分裂和細胞分化

分析 1、患者自身細胞“打印”出“靜脈”等器官的過程中涉及細胞分裂和細胞分化.
2、器官移植出現的排異反應主要是由細胞免疫中的效應T細胞引起的.
3、模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認識對象所做的一種簡化的概括性的描述,這種描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具體的實物或其它形象化的手段,有的則抽象的形式來表達.模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、數學模型等.

解答 解:A、異體間的器官屬于同一物種不同個體的器官,而不同物種之間才存在生殖隔離,A錯誤;
B、排異反應主要是效應T細胞發(fā)揮作用的結果,B錯誤;
C、患者自身細胞的顯微照片不屬于理模型,C錯誤;
D、利用生物打印機“打印”器官時主要涉及細胞分裂和細胞分化,D正確.
故選:D.

點評 本題考查細胞分化、免疫等知識,要求考生識記免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程;識記模型的類型及實例;識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的意義及實質,能結合題中信息準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖中哪種生物是我國舉世聞名的特有物種 ( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖是某個XY型性別決定的動物體內的兩個細胞分裂示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.圖Ⅱ中①上某位點有基因B,則②上相應位點的基因可能是b
B.在卵巢中有可能同時存在圖Ⅰ、圖Ⅱ兩種分裂圖象
C.若圖Ⅰ中的2和6表示兩個Y染色體,則此圖表示次級精母細胞的分裂
D.圖Ⅰ的細胞中有四對同源染色體,圖Ⅱ的細胞中有1個四分體

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科目:高中生物 來源:黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關細胞的敘述,正確的是

①硝化細菌、霉菌、顫藻的細胞都含有核糖體、DNA和RNA

②細胞學說揭示了“老細胞為什么要產生新細胞”

③柳樹葉肉細胞的細胞核、葉綠體和線粒體中均能發(fā)生堿基互補配對現象

④膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇

⑤蛙紅細胞、人肝細胞、洋蔥根尖分生區(qū)細胞并不都有細胞周期,但這些細胞內的化學成分都不斷更新

A.①③⑤ B.②④⑤ C.②③④ D.②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)部分組成示意圖.據圖回答下列問題:

(1)從苔草帶到沉水植物帶,地表分布不同類型生物,這屬于群落的水平結構.對3、4帶植物影響差異較大的生態(tài)因素主要是CO2濃度和光照強度或波長.如果氣候條件適宜,從苔草帶階段最終將演變?yōu)樯蛛A段.
(2)圖乙為魚行種群密度調查后繪出的種群增長速率曲線圖.在此圖中,在t1時該魚類種群的年齡組成為增長型,在t2時該魚的種群數量是該湖區(qū)對該魚的環(huán)境容納量(K值).
(3)小瓜蟲寄生在魚皮膚中,在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,其屬于消費者.若圖甲中的生物組成食物網,則不應包括的圖中生物是腐生菌.
(4)科研人員對該池塘由浮游藻類、魚和魚三個環(huán)節(jié)組成的一條食物鏈進行了能量流動分析得到下表相關數據.NP(凈同化量)=GP(總同化量)-R(呼吸量)
食物鏈環(huán)節(jié)XYZ
GP和NPGP=55.6×102
NP=1.3×102
GP=176×103
NP=6×103
GP=59.3×106
NP=50.5×106
NP/GP0.020.030.85
R54.3×102170×1038.8×106
未利用-62.8%99.7%
生態(tài)系統(tǒng)的能量流動生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程.
分析上表中的數據:第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級的凈同化量與總同化量的比值不同,主要原因是呼吸所消耗的能量不同(初級消費者消耗能量多一些).該食物鏈中,第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為0.3%.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關人體激素調節(jié)和神經調節(jié)的描述錯誤的是(  )
A.缺乏碘導致地方性甲狀腺腫和長期服用性激素導致不育都屬于激素分泌的反饋調節(jié)
B.反射弧中的感受器和效應器均分布于機體同一組織或器官,其中效應器由運動神經末梢和它所支配的肌肉、腺體組成,若刺激某一反射弧的感受器或傳出神經,可使效應器產生相同的反應
C.在一個神經元內興奮的傳導方向可以是樹突一胞體一軸突,而神經元之間興奮的傳遞方向只能是軸突 一胞體或者軸突一樹突
D.下丘腦既可傳導興奮、分泌激素,也是血糖調節(jié)和體溫調節(jié)的神經中樞;垂體分泌的促性腺激素可影響性腺和生殖器官的發(fā)育,還可間接影響動物的性行為

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某學生進行探究10ml培養(yǎng)液中酵母菌種群數量變化的實驗,利用血細胞計數板進行計數.甲圖是某天顯微鏡鏡檢結果,乙圖是7天內酵母菌種群數量變化曲線.下列敘述不正確的是(  )
A.甲圖所示血細胞計數板內酵母菌數目清晰,無需加水稀釋
B.乙圖中第4-7天酵母菌的出生率小于死亡率
C.相同條件下再次實驗,酵母菌種群數量的K值基本不變
D.酵母菌自身代謝產物如CO2也會影響實驗數據的統(tǒng)計

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖表示真核細胞中遺傳信息的傳遞過程.請據圖回答:
(1)科學家克里克提出的中心法則包括圖中字母ABC所示的遺傳信息的傳遞過程.B過程需要的原料是游離的4種核糖核苷酸.
(2)在過程A中如果出現了DNA若干個堿基對的增添從而導致生物性狀改變,這種DNA的變化稱為基因突變.
(3)D過程表示tRNA運輸氨基酸參與翻譯,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是酪氨酸.
(4)如果圖中④的相對分子質量為2778,若氨基酸的平均相對分子質量為110,如考慮終止密碼子,則編碼④的基因長度至少有93對對堿基.
(5)已知B過程是以DNA的一條鏈為模板合成的,若該鏈的一個堿基被替代,那么對①一⑤所代表的結構的影響可能是結構不變或改變肽鏈中一個氨基酸(但肽鏈長度不變)或肽鏈長度改變或肽鏈無法合成.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖是人體組織的示意圖,下列敘述中正確的是( 。
A.①②③④組成人體細胞生活的內環(huán)境B.④滲透壓下降可導致③增多
C.①與③中的物質不能直接相互交換D.③是人體內新陳代謝的主要場所

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