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精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
如圖所示下列有關人體內糖代謝及調節(jié)的敘述,正確的是( 。   
A、胰島A細胞分泌的激素促進②③過程
B、胰島B細胞分泌的激素促進④、⑤、⑥、⑦等過程,同時能抑制②③過程
C、②和⑥一定發(fā)生在同一器官
D、在肌肉細胞中,⑤的產物可以是CO2、水或乳酸
考點:體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié)
專題:
分析:據(jù)圖分析:①②③表示血糖的三個來路,④表示血糖進入組織細胞,⑤⑥⑦表示血糖的三個去路.胰島素是人體內唯一降低血糖的激素,其主要有生理作用是促進血糖的去路,胰高血糖素具有升高血糖濃度的作用,其主要有生理作用是促進血糖的來路.
解答: 解:A、胰島A細胞分泌胰高血糖素,具有升高血糖濃度的作用,其主要有生理作用是促進血糖的來路,②③為血糖的來路,A正確;
B、胰島B細胞分泌胰島素,其主要有生理作用是促進血糖的去路,血糖的去路主要包括④、⑤、⑥、⑦等過程,同時能抑制②③過程,B正確;
C、葡萄糖能合成肝糖原和肌糖原,肝糖原可以分解成葡萄糖,但是肌糖原不能,C錯誤.
D、血糖進入組織細胞后,在氧氣充足是進行有氧呼吸產生二氧化碳和水,缺氧時進行無氧呼吸產生乳酸,D正確.
故選:ABD.
點評:本題主要考查血糖的調節(jié),意在強化學生對血糖調節(jié)的過程的理解和運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

具有兩對獨立遺傳且完全顯性的相對性狀的純合親本雜交,F(xiàn)2代表現(xiàn)型不同于親本的個體所占比例為(  )
A、
3
16
B、
1
4
C、
3
8
5
8
D、
3
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

免疫是機體的一種特殊的保護性生理功能.下列有關論述,不正確的是(  )
A、非特異性免疫是與生俱來的一種天然防御功能
B、能特異性識別抗原的細胞有:吞噬細胞、T細胞、B細胞、記憶細胞、效應B細胞
C、一種抗原只能與相應的抗體或效應T細胞發(fā)生特異性結合
D、過敏反應在已免疫機體再次受到相應物質的刺激時才會發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

免疫是機體的一種特殊的保護性生理功能.下列有關論述,正確的是( 。
A、非特異性免疫是與生俱來的一種天然防御功能
B、在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細胞是淋巴細胞
C、一種抗原只能與相應的抗體發(fā)生特異性結合
D、過敏反應在已免疫機體再次受到相應物質的刺激時才會發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

取健康人的血液若干毫升,加入抗凝劑后靜置,再取上清液于試管中并加入適量胰島素溶液,一段時間內試管液體中的葡萄糖含量(  )
A、逐漸減少B、基本不變
C、不斷增加D、先增后減

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有基因型aabb與AABB的水稻品種,通過不同的育種方法可以培育出不同的類型,下列有關敘述不正確的是(  )
A、雜交育種可獲得AAbb,其變異發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期
B、單倍體育種可獲得AAbb,變異的原理是染色體畸變
C、將aabb人工誘變可獲得aaBb,其等位基因的產生來源于基因突變
D、多倍體育種獲得的AAaaBBbb,其染色體數(shù)目加倍發(fā)生在有絲分裂的后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

在正常情況下,含一個染色體組的細胞是(  )
A、果蠅受精卵
B、人的卵原細胞
C、二倍體玉米的花粉粒
D、四倍體西瓜的卵細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關高中生物實驗中實驗材料、試劑的使用及實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、用甲基綠染液單獨對洋蔥鱗片葉內表皮染色,觀察細胞內DNA的分布
B、體驗細胞膜制備實驗中,用蒸餾水水對豬血細胞稀釋處理
C、用蘇丹Ⅲ對花生組織切片進行染色,顯微鏡下可觀察到橘黃色的脂肪顆粒
D、用健那綠對黑藻細胞進行染色后觀察到藍綠色的線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為自然界中的能量轉換示意圖.下列有關化學反應的敘述中,錯誤的是( 。
A、化學反應S只發(fā)生在真核細胞中
B、化學反應S只在葉綠體中進行
C、化學反應T在宥氧、無氧的情況下都能發(fā)生
D、化學反應T只在線粒體進行

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