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6.PCR技術(shù)有效地解決了因為樣品中DNA含量太低而難以對樣品進行研究的問題,而被廣泛應(yīng)用,此過程需要一種Taq DNA聚合酶.請回答有關(guān)問題:
(1)體內(nèi)DNA復(fù)制過程中用解旋酶打開雙鏈DNA,而PCR技術(shù)中應(yīng)用高溫使DNA分子熱變性.
(2)Taq DNA聚合酶是從水生耐熱細(xì)菌Taq中分離的.
①Taq DNA聚合酶的功能是化脫氧核苷酸之間形成磷酸二酯鍵.
②Taq DNA聚合酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),可用凝膠色譜法和電泳法進行分離.
(3)相對于細(xì)菌分離,DNA分子的分離和提取操作要復(fù)雜的多.
①在DNA提取中兩次用到蒸餾水,其目的分別是使血細(xì)胞破裂,釋放出DNA分子、稀釋NaCl溶液,使DNA分子析出.
②實驗中能否以哺乳動物成熟的紅細(xì)胞為實驗材料?為什么?不能,哺乳動物成熟的紅細(xì)胞中無DNA分子.
(4)與體內(nèi)DNA復(fù)制相比較,PCR反應(yīng)要在一定的緩沖溶液中才能進行,并且要嚴(yán)格控制溫度條件.
(5)PCR中加入的引物有2種,加入引物的作用是作為DNA復(fù)制的起點.

分析 PCR技術(shù):
1、概念:PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是一項在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù).
2、原理:DNA復(fù)制.
3、前提條件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物.
4、條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶).
5、過程:①高溫變性:DNA解旋過程;②低溫復(fù)性:引物結(jié)合到互補鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈.PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動解開.

解答 解:(1)體內(nèi)DNA復(fù)制過程中用解旋酶打開雙鏈DNA,而PCR技術(shù)中應(yīng)用 高溫使DNA分子熱變性.
(2)①Taq DNA聚合酶的功能是催化脫氧核苷酸之間形成磷酸二酯鍵.
②TaqDNA聚合酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),可用凝膠色譜法和電泳法進行分離.
(3)①在DNA提取中兩次用到蒸餾水,第一次的目的是使血細(xì)胞吸水破裂,釋放出DNA分子、第二次是稀釋NaCl溶液,使DNA分子析出.
②實驗中不能以哺乳動物成熟的紅細(xì)胞為實驗材料,原因是哺乳動物成熟的紅細(xì)胞中無DNA分子.
(4)與體內(nèi)DNA復(fù)制相比較,PCR反應(yīng)要在一定的緩沖溶液中才能進行,并且要嚴(yán)格控制溫度條件.
(5)PCR中加入的引物有2種,加入引物的作用是作為DNA復(fù)制的起點.
故答案為:
(1)高溫使DNA分子熱變性 
(2)①催化脫氧核苷酸之間形成磷酸二酯鍵 
②凝膠色譜 電泳 
(3)①使血細(xì)胞破裂,釋放出DNA分子 稀釋NaCl溶液,使DNA分子析出 
②不能,哺乳動物成熟的紅細(xì)胞中無DNA分子 
(4)一定的緩沖溶液 溫度 
(5)2 作為DNA復(fù)制的起點

點評 本題考查PCR技術(shù)的相關(guān)知識,要求考生識記PCR技術(shù)的概念、原理、條件及過程,能與體內(nèi)DNA復(fù)制進行比較,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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13.下列疾病中,與免疫功能異常無關(guān)的是( 。
A.白化病B.過敏反應(yīng)C.系統(tǒng)性紅斑狼瘡D.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江杭州第一中學(xué)高二上學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于動物機體神經(jīng)遞質(zhì)和激素的敘述,錯誤的是

A.遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后均失去活性

B.有些神經(jīng)細(xì)胞可以分泌激素

C.神經(jīng)細(xì)胞釋放的乙酰膽堿需經(jīng)血液運輸發(fā)揮作用

D.內(nèi)分泌腺分泌的激素可通過血液運輸作用于靶細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)物質(zhì)的檢測和鑒定中,正確的組別是( 。
脂肪DNA葡萄糖蛋白質(zhì)
試劑蘇丹Ⅳ染液健那綠溶液斐林試劑雙縮脲試劑
水浴加熱不加熱加熱加熱加熱
觀察顯微鏡觀察直接觀察直接觀察直接觀察
現(xiàn)象紅色藍(lán)色磚紅色紫色
A.①和③B.②和④C.①和②D.③和④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是(  )
A.愈傷組織是一團有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞
B.二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株
C.愈傷組織是一種細(xì)胞呈正方形、排列緊密的組織
D.植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.現(xiàn)在大力提倡無紙化辦公,但是仍然不可避免的每年要產(chǎn)生大量的廢紙,其主要成分是木質(zhì)纖維,人類正努力將其轉(zhuǎn)化為一種新的資源-乙醇.圖是工業(yè)上利用微生物由纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程,請回答相關(guān)問題:
(1)將①環(huán)節(jié)需要的微生物培養(yǎng)在以纖維素為主要碳源、并加入剛果紅的培養(yǎng)基上篩選周圍有透明圈的菌落.
(2)如圖所述的篩選中獲得了三個菌落,對它們分別培養(yǎng),并完成環(huán)節(jié)②,且三種等量酶液中酶蛋白濃度相同,則你認(rèn)為三種酶液的活性可以通過對對纖維素酶分解纖維素后所產(chǎn)生的葡萄糖進行定量測定來驗證.
(3)根據(jù)測定結(jié)果,②中獲得的酶包括C1酶、CX酶、
葡萄糖苷酶三個組分.
(4)生產(chǎn)中可以滿足④環(huán)節(jié)的常見菌種是酵母菌,為了確保獲得產(chǎn)物乙醇,④過程要注意避免雜菌污染.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.激素B的名稱是(  )
A.促甲狀腺激素釋放激素B.促甲狀腺激素
C.甲狀腺激素D.生長激素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.一個DNA分子中有堿基A20個,占全部堿基的20%,若DNA連續(xù)復(fù)制2次,需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸( 。
A.40個B.60個C.90個D.120個

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.“胃腸感冒”在醫(yī)學(xué)上又稱“嘔吐性上感”,主要是由一種叫“柯薩奇”的病毒引起的,同時伴有細(xì)菌性混合感染.它的發(fā)病癥狀主要是:嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等.
(1)胃部因病菌或其他毒性物質(zhì)進入,通過非條件反射導(dǎo)致胃體肌肉收縮,將胃內(nèi)容物排出體外,該反射弧中效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢及其支配的胃體肌肉組成.劇烈而頻繁的嘔吐引起大量消化液的喪失,造成水分大量流失,使機體的內(nèi)環(huán)境滲透壓升高,下丘腦中的滲透壓感受器會感知此變化.
(2)當(dāng)體內(nèi)有炎癥時會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,這有利于吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū),抵御病原體的攻擊,此過程屬于機體免疫系統(tǒng)的第二道防線.在體溫升高的過程中,機體產(chǎn)熱量大于(填“大于”或“等于”或“小于”)散熱量.
(3)機體感染柯薩奇病毒后,通過體液免疫產(chǎn)生的抗體與病毒發(fā)生特異性結(jié)合.若注射疫苗預(yù)防該疾病,其機理主要是使機體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞,提高機體的免疫能力.免疫調(diào)節(jié)不僅積極應(yīng)對外來抗原的入侵,同時也隨時應(yīng)對體內(nèi)的衰老和癌變的細(xì)胞,這說明免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能.

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