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4．如圖是利用燕麥胚芽鞘進(jìn)行的植物生長(zhǎng)素的幾組實(shí)驗(yàn)，能向光彎曲生長(zhǎng)的一組是（　�。�
A．b、dB．b、d、eC．a、cD．b、c、d

分析 1、胚芽鞘生長(zhǎng)情況的方法：一看有無(wú)生長(zhǎng)素，沒(méi)有不長(zhǎng)；二看能否向下運(yùn)輸，不能不長(zhǎng)；三看是否均勻向下運(yùn)輸，均勻：直立生長(zhǎng)；不均勻：彎曲生長(zhǎng)（彎向生長(zhǎng)素少的一側(cè)）．
2、析圖：ace直立生長(zhǎng)；bd向右光生長(zhǎng)．

解答 解：生長(zhǎng)素是由尖端產(chǎn)生的，a不能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，故直立生長(zhǎng)，bd向光彎曲生長(zhǎng)，c由于燕麥胚芽鞘尖端用不透光錫箔套遮光，所以胚芽鞘內(nèi)生長(zhǎng)素不發(fā)生橫向運(yùn)輸，只發(fā)生極性運(yùn)輸，因而直立生長(zhǎng)，e由于沒(méi)有尖端，所以胚芽鞘內(nèi)生長(zhǎng)素不發(fā)生橫向運(yùn)輸，只發(fā)生極性運(yùn)輸，因而直立生長(zhǎng)．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生長(zhǎng)素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，對(duì)生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過(guò)程中經(jīng)典實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究思路的理解和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016黑龍江省高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（ ）

A．胰高血糖素與胰島素屬于協(xié)同關(guān)系

B．神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的基本方式都是反射

C．下丘腦是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的最高級(jí)神經(jīng)中樞

D．球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，產(chǎn)熱量大于安靜狀態(tài)時(shí)，但體溫不會(huì)明顯高于正常值

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于植物細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收所需礦質(zhì)元素離子的敘述，正確的是（ ）

A．吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同

B．低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率

C．主動(dòng)運(yùn)輸?shù)V質(zhì)元素離子的過(guò)程只發(fā)生在活細(xì)胞中

D．葉肉細(xì)胞不能以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿盏V質(zhì)元素離子

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述正確的是（ ）

A．脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

B．蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)

C．核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)

D．糖類(lèi)不參與細(xì)胞識(shí)別

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中同時(shí)含有磷和氮元素的是（ ）

A．丙酮酸 B．核苷酸 C．氨基酸 D．脂肪酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．分析如圖某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，可以得出的正確結(jié)論是（　　）
A．從圖中可以看出，生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是單向的
B．甲固定的太陽(yáng)能總量可能就是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
C．碳元素以二氧化碳的形式沿著該食物網(wǎng)流動(dòng)
D．圖中的甲、乙、丙、丁、戊所代表的生物共同構(gòu)成一個(gè)群落

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)參與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的器官及其功能的描述，不正確的是（　　）
A．垂體分泌的抗利尿激素能促進(jìn)腎小管對(duì)水分的重吸收
B．下丘腦具有感受、分泌、調(diào)節(jié)、傳導(dǎo)等功能
C．肝臟具有維持血糖平衡、產(chǎn)熱、解毒等作用
D．胰島能夠分泌胰島素和胰高血糖素調(diào)節(jié)血糖平衡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．組成DNA 的基本組成單位是（　　）
A．脫氧核糖核苷酸B．脫氧核糖C．核糖D．核糖核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．神經(jīng)電位的測(cè)量裝置如甲、乙圖所示，其中箭頭A、B、C、D處分別在膜外已放置了四個(gè)電極，分別將兩靈敏電流計(jì)按圖連接，a處的陰影部分表示受到適宜刺激的興奮區(qū)域．乙圖含有突觸結(jié)構(gòu)，甲、乙圖中ab長(zhǎng)度相同．據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）甲乙兩圖中的靈敏電流計(jì)此時(shí)都沒(méi)有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這時(shí)A、B、C、D四處都為正（正/負(fù)）電位，Na+和K+在膜內(nèi)外分布情況不同，其中Na+濃度膜外高于膜內(nèi)．
（2）當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部分受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，Na+迅速通過(guò)易化擴(kuò)散（協(xié)助擴(kuò)散）（易化擴(kuò)散/主動(dòng)運(yùn)輸）方式進(jìn)入膜內(nèi)，形成動(dòng)作電位；興奮向前傳導(dǎo)時(shí)，細(xì)胞膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反（填“相反”或“相同”）．
（3）在人體反射弧中，興奮總是沿一定的方向傳遞的，這是由于神經(jīng)元之間突觸的存在造成的．
（4）同時(shí)在甲、乙圖中a處給予一個(gè)刺激，觀察指針擺動(dòng)，靈敏電流計(jì)指針?lè)磻?yīng)時(shí)間落后的是乙圖，原因是乙的沖動(dòng)經(jīng)過(guò)了突觸的化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)換．

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