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對某動物細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記實驗,如示意圖所示,其基本過程:①用某種熒光染料標(biāo)記該動物細(xì)胞,細(xì)胞表面出現(xiàn)熒光斑點。②用激光束照射該細(xì)胞表面的某一區(qū)域,該區(qū)域熒光消失。③停止激光束照射一段時間后,該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù),即又出現(xiàn)了斑點。上述實驗不能說明的是

A.細(xì)胞膜具有流動性

B.熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合

C.根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾?/span>

D.根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率

 

C

【解析】

試題分析:剛開始消失,過一段時間后熒光又出現(xiàn),說明細(xì)胞膜具有流動性,也能說明熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合,故A、B正確。根據(jù)熒光恢復(fù)的速率只能推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率,不能推算出物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾剩缱杂蓴U散就不需要載體蛋白,故C錯誤,D正確。

考點:本題考查細(xì)胞膜相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆四川成都玉林中學(xué)高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

將特定的培養(yǎng)基裝入錐形瓶,培養(yǎng)酵母菌。由于操作不慎,培養(yǎng)基受到污染,不僅長出了酵母菌,還長出了細(xì)菌和霉菌等微生物。瓶中的一切構(gòu)成了一個

A.種群         B.群落      C.生態(tài)系統(tǒng)      D.生物圈

 

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科目:高中生物 來源:2016屆四川成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)高一11月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

11分)下圖是處于不同生理狀態(tài)的3個洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,請據(jù)圖回答:

(1)A細(xì)胞處于何種狀態(tài)? 。2分)

(2)圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度依次是 > >

(3)如上圖A、B、C 3個細(xì)胞處于不同濃度的溶液中,則A圖與B圖細(xì)胞所處的

外界溶液濃度是 > 。

(4)如果將洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞制成裝片,并使之處于高滲溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離。用顯微鏡觀察一個細(xì)胞質(zhì)壁分離的發(fā)展過程,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞形態(tài)的變化順序?qū)?/span>

如上圖所示的 。

(5)圖中標(biāo)號所指的物質(zhì)是 。

 

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科目:高中生物 來源:2016屆四川成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)高一11月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

將特定的培養(yǎng)基裝入錐形瓶,培養(yǎng)酵母菌。由于操作不慎,培養(yǎng)基受到污染,不僅長出了酵母菌,還長出了細(xì)菌和霉菌等微生物。瓶中的一切構(gòu)成了一個

A.生態(tài)系統(tǒng) B.群落 C.種群 D.生物圈

 

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科目:高中生物 來源:2016屆四川成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)高一11月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)右邊的概念圖可知,敘述正確的是

A. A表示的堿基有5

BD表示脫氧核苷酸

CD表示的結(jié)構(gòu)有8

DB表示的是核糖

 

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科目:高中生物 來源:2016屆四川成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)高一11月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在成人心肌細(xì)胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞中數(shù)量的細(xì)胞器是:

A.中心體 B.核糖體 C.高爾基體 D.線粒體

 

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科目:高中生物 來源:2016屆四川成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)高一11月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

最能體現(xiàn)細(xì)胞與細(xì)胞之間功能差異的是

A.細(xì)胞核的大小和數(shù)量

B.細(xì)胞器的種類和數(shù)量

C.細(xì)胞膜上的載體的種類和數(shù)量

D.細(xì)胞的大小和形狀

 

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科目:高中生物 來源:2016屆四川成都樹德中學(xué)高一10月階段性考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

資料一:質(zhì)檢人員在某企業(yè)質(zhì)檢過程中發(fā)現(xiàn)有如圖所示結(jié)構(gòu)的化合物。

1)資料一中的化合物的具體名稱是__________,該化合物由______ 種氨基酸組成。

2)通過實驗得知該化合物能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng),溶液顏色呈    ,這是由于化合物中含有     (寫結(jié)構(gòu)式)的緣故。

3)該化合物的組成單位相互結(jié)合的方式叫做      ;該化合物水解時,需____________H2O分子參與。

4)此化合物在高溫條件下性質(zhì)發(fā)生了改變而失去了特有的功能,主要是由于高溫破壞了它的       結(jié)構(gòu)。

資料二:現(xiàn)有一多肽,化學(xué)式為C55H70O19N10,已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸:

5)依據(jù)資料二中該多肽化學(xué)式的推算,它在完全水解后可得到氨基酸 ________個。

6)谷氨酸的R基是____________;此多肽水解后得到_________個谷氨酸。

 

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科目:高中生物 來源:2016屆四川成都南片區(qū)六校聯(lián)考高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

7分)分析細(xì)胞內(nèi)4種重要有機物的組成及功能,回答下列問題:

1A一般是指 ;E在動物細(xì)胞中是指 ,在植物細(xì)胞中是指 。

2F是指 ,除此之外,脂質(zhì)還包括 等。

3)遺傳信息是指H 的排列順序。

 

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