| KH2PO4 | 1.4g |
| Na2HPO4 | 2.1g |
| MgSO4•7H2O | 0.2g |
| 葡萄糖 | 10g |
| 尿素 | 1g |
| 瓊脂 | 15g |
| 將上述物質(zhì)溶解后,用自來水定容到1000mL | |
分析 1、在植物組織培養(yǎng)過程中,決定植物脫分化和再分化的關(guān)鍵因素是:植物激素的種類和比例.
2、選擇培養(yǎng)基是在培養(yǎng)基中加入相應(yīng)的特殊營養(yǎng)物質(zhì)或化學(xué)物質(zhì),抑制不需要的微生物的生長,有利于所需微生物的生長.
3、滅菌的定義,用物理或化學(xué)方法殺滅傳播媒介上所有的微生物,使其達(dá)到無菌.
4、消毒的定義,用物理或化學(xué)方法殺滅或清除傳播媒介上的病原微生物,使其達(dá)到無害化.
解答 解:(1)植物組織培養(yǎng)時,培養(yǎng)基中生長素與細(xì)胞分裂素的含量和比例影響離體組織的脫分化和再分化,而該培養(yǎng)基的成分中沒有植物激素,因此不能用于植物組織培養(yǎng).
(2)該實(shí)驗(yàn)的目的是篩選到能高效降解尿素的細(xì)菌,因此培養(yǎng)基中加入尿素的目的是篩選出能高效降解尿素的細(xì)菌(目的菌),不能分解尿素的細(xì)菌將因缺少氮源無法生長繁殖,因此從功能上看,該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基.
(3)由于分解尿素的菌是需氧型微生物,因此培養(yǎng)細(xì)菌過程中需要震蕩培養(yǎng),提供氧氣.
(4)在培養(yǎng)微生物的實(shí)驗(yàn)中,常用的滅菌方法有高壓蒸汽滅菌、灼燒滅菌、干熱滅菌.
(5)分解尿素的細(xì)菌可以把尿素分解成氨,氨溶于水使溶液pH升高;細(xì)菌中只有核糖體一種細(xì)胞器,沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等具膜細(xì)胞器組成的生物膜系統(tǒng),因此其分泌酶的過程與真核生物不同
故答案為:
(1)不能 缺少植物激素(或缺少植物需要的各種營養(yǎng))
(2)篩選目的菌 選擇
(3)為目的菌提供氧氣
(4)高壓蒸汽滅菌 灼燒滅菌 干熱滅菌
(5)氨 生物膜
點(diǎn)評 本題考查了微生物培養(yǎng)技術(shù)的相關(guān)知識,考生要明確選擇培養(yǎng)基的選擇作用;識記培養(yǎng)基為微生物提供的營養(yǎng)成分,識記植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基的成分;識記常用的接種方法和具體操作過程;特別注意滅菌和消毒的對象和區(qū)別.
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省高三上第一次學(xué)期檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下實(shí)驗(yàn)方法可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
A.用雙縮脲試劑檢測甲狀腺激素可呈現(xiàn)紫色反應(yīng)
B.在提取綠葉中的色素時,加入
,防止色素被破壞
C.在酸性條件下,用重鉻酸鉀溶液檢測是否存在![]()
D.利用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 這三對等位基因的遺傳符合自由組合定律 | |
| B. | F1的動物個體體長均為8cm | |
| C. | F1的雌雄配子結(jié)合方式有64種 | |
| D. | F2中體長為6cm的基因型有4種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 有絲分裂 | B. | 減數(shù)分裂 | C. | 細(xì)胞分化 | D. | 細(xì)胞的全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 動物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基相同 | |
| B. | 動物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中都要用到胰蛋白酶 | |
| C. | 煙草葉片離體培養(yǎng)能產(chǎn)生新個體,小鼠雜交瘤細(xì)胞不可離體培養(yǎng)增殖 | |
| D. | 動物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì),莖尖培養(yǎng)可用于植物脫除病毒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| 選項(xiàng) | 措施 | 原理 |
| A | 對病蟲害進(jìn)行監(jiān)測和預(yù)報,以便適時防治 | 種群數(shù)量變化規(guī)律 |
| B | 保留一定數(shù)量的雜草 | 提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性 |
| C | 種植能散發(fā)氣味驅(qū)趕害蟲的苦楝,阻止害蟲進(jìn)入茶園 | 生態(tài)系統(tǒng)中的信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系 |
| D | 保護(hù)茶樹害蟲的天敵資源 | 能量的逐級遞減 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
種名 | 林冠層(12m以上) | 喬木層 (5m~12m) | 灌木層 (1.2m~5m) | 草被層 (0.9m~1.2m) | 地被層 |
| 點(diǎn)斑林鴿 | 977 | 14 | 9 | - | - |
| 綠背山雀 | 1989 | 3510 | 2610 | 315 | 85 |
| 煤山雀 | 1350 | 3292 | 2325 | 585 | - |
| 沼澤山雀 | 172 | 1200 | 1676 | 876 | 76 |
| 大山雀 | 496 | 1480 | 3926 | 2072 | 24 |
| 烏鶇 | 12 | 41 | 147 | 525 | 267 |
| 北紅尾鴝 | - | - | 435 | 480 | 281 |
| 鷦鷯 | - | - | 125 | 750 | 125 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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