提取和分離葉綠體中的色素的實(shí)驗(yàn)中,正確的操作順序是( )
A進(jìn)行紙層析—制取濾液—在濾紙條上畫線—將實(shí)驗(yàn)材料研磨
B制取濾液—進(jìn)行紙層析—在濾紙條上畫線—取濾液—再畫線
C將實(shí)驗(yàn)材料研磨—在濾紙條上畫線—制取濾液—進(jìn)行紙層析
D將實(shí)驗(yàn)材料研磨—制取濾液—在濾紙條上畫線—進(jìn)行紙層析
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省大連市二十三中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是:
| A.在酸性條件下,酒精可與重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成藍(lán)綠色 |
| B.提取和分離葉綠體中的色素,可采用離心、過濾和紙層析法 |
| C.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原時(shí),實(shí)驗(yàn)材料要始終保持生物活性 |
| D.用過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響是最適合的 |
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省松陽一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
某同學(xué)為了探究不同條件對植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響,做了如下實(shí)驗(yàn):將8株各有20個(gè)葉片、大小和長勢相似的盆栽天竺葵植株,分別放在密閉的玻璃容器中,在不同實(shí)驗(yàn)條件下,利用傳感器定時(shí)測定密閉容器中二氧化碳含量的變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表,請分析回答下列問題:
| 實(shí)驗(yàn)編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 溫度(℃) | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
| 光照強(qiáng)度(LX) | 1000 | 0[來源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K] | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
| 開始時(shí)CO2量(單位) | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
| 12h后CO2量(單位) | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.8 |
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科目:高中生物 來源:2014屆安徽六校教育研究會(huì)新高三素質(zhì)測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下列實(shí)驗(yàn)的說法正確的是( )
A.分離定律的模擬實(shí)驗(yàn)中,兩個(gè)小桶中的小球數(shù)目要相等
B.對培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),應(yīng)多次計(jì)數(shù)取平均值
C.利用紙層析法可以提取和分離葉綠體中的各種色素
D.可利用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三第一次教研考試生物試卷 題型:綜合題
(9分)下面是一系列與高中生物實(shí)驗(yàn)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料與圖形,請據(jù)圖回答:
A.菠菜的綠葉
B.紫色的洋蔥鱗片葉
C.洋蔥
D.過氧化氫溶液
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(1)在還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)中,鑒定的試劑是 ,如果出現(xiàn) 則證明有還原糖的存在。
(2)如用上述有關(guān)材料做《提取和分離葉綠體中的色素》、《比較過氧化氫在不同條件下的分解》的實(shí)驗(yàn)中,你認(rèn)為可選用材料依次是 、 (填字母)
(3)在進(jìn)行《植物細(xì)胞的吸水和失水》探究活動(dòng)時(shí),選用紫色的洋蔥鱗片葉表皮,原因是其細(xì)胞中具有 。經(jīng)30℅蔗糖溶液處理后,E圖為實(shí)驗(yàn)中觀察到的一個(gè)細(xì)胞示意圖,該細(xì)胞的原生質(zhì)層是 (填寫序號),此時(shí)細(xì)胞出現(xiàn) 現(xiàn)象。做《觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂》實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察部位則是洋蔥的 細(xì)胞,該處的細(xì)胞大多處于細(xì)胞分裂 期。
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科目:高中生物 來源:2013屆遼寧省大連市高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是:
A.在酸性條件下,酒精可與重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成藍(lán)綠色
B.提取和分離葉綠體中的色素,可采用離心、過濾和紙層析法
C.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原時(shí),實(shí)驗(yàn)材料要始終保持生物活性
D.用過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響是最適合的
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