| 組別 | 阿霉素 | 阿霉素脂質(zhì)體 | 阿霉素免疫脂質(zhì)體 | HER2基因高表達的乳腺癌細胞 |
| a | + | - | - | + |
| b | - | + | - | + |
| c | - | - | + | + |
| 組別 | 阿霉素脂質(zhì)體 | 阿霉素免疫脂質(zhì)體 | HER2基因高表達的乳腺癌細胞 | a細胞 |
| ① | + | - | + | - |
| ② | - | + | + | - |
| ③ | + | - | - | + |
| ④ | - | + | - | + |
分析 1、實驗過程中可以變化的因素稱為變量.其中人為改變的變量稱做自變量,隨著自變量的變化而變化的變量稱做因變量.除自變量外,實驗過程中可能還會存在一些可變因素,對實驗結(jié)果造成影響,這些變量稱為無關變量.實驗設計時要遵循對照原則和單一變量原則.要注意無關變量應該相同且適宜.
2、癌細胞的特征:(1)具有無限增殖的能力;(2)細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化;(3)細胞表面發(fā)生改變,細胞膜上的糖蛋白減少,細胞間的黏著性降低,容易擴散轉(zhuǎn)移;(4)失去接觸抑制.
解答 解:(1)人類表皮生長因子受體-2(HER2)基因在乳腺癌發(fā)生早期具有高表達現(xiàn)象,提高了乳腺癌細胞的轉(zhuǎn)移潛能.研究人員將HER2作為抗原刺激小鼠產(chǎn)生特異性(體液)免疫反應,獲取免疫細胞后,制備單克隆抗體TMAB,其通過阻斷人類表皮生長因子在HER2上的附著,產(chǎn)生抗腫瘤的效應.
(2)阿霉素是一種脂溶性小分子,根據(jù)相似相溶原理,該物質(zhì)可通過自由擴散方式進入細胞.
(3)由坐標曲線圖可以看出,阿霉素的相對含量a>c>b,對應表格分析:和阿霉素脂質(zhì)體相比,阿霉素免疫脂質(zhì)體的藥物入胞量更高.但a組阿霉素進入細胞的量最高,原因是阿霉素是脂溶性小分子,在a組中以自由擴散的方式進入細胞,速度較快,相同時間內(nèi)進入細胞的量較多.
(4)實驗中利用的a是HRE2基因不(低)表達的乳腺癌細胞(乳腺細胞)細胞,若第2組的阿霉素入胞量明顯高于其他組,說明阿霉素免疫脂質(zhì)體具有靶向性.
故答案為:
(1)抗原 特異性(體液) 人類表皮生長因子
(2)自由擴散
(3)更高 a
阿霉素是脂溶性小分子,在a組中以自由擴散的方式進入細胞,速度較快,相同時間內(nèi)進入細胞的量較多(其余兩組中阿霉素以胞吞的方式進入細胞,需要消耗能量,相同時間內(nèi)進入細胞的量少)
(4)HRE2基因不(低)表達的乳腺癌細胞(乳腺細胞) 第2組的阿霉素入胞量明顯高于其他組
點評 本題以惡性腫瘤的防治為背景,考查學生對實驗的設計和分析能力,要求考生遵循實驗設計的原則,對實驗進行完善.具有一定難度.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
| 組別 | 實驗材料 | 實驗試劑 | 實驗目的 |
| ① | 楊樹根的永久裝片 | -- | 高倍鏡的使用 |
| ② | 新鮮的菠菜葉片 | 無水乙醇、SiO2、層析液 | 觀察葉綠體中的色素 |
| ③ | 糖尿病人的尿液 | 斐林試劑 | 觀察特定顏色 |
| ④ | 洋蔥根尖 | 解離液、龍膽紫溶液等 | 觀察細胞的有絲分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 50%、50% | B. | 100%、100% | C. | 50%、100% | D. | 100%、50% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,少數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是RNA | |
| B. | 大腸桿菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA | |
| C. | HIV病毒的遺傳物質(zhì)主要是RNA | |
| D. | 人的遺傳物質(zhì)是DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
| 組別 | 第1-3天 | 第4-9天 | 第10天 | ||||
| 葉面噴灑 | 日溫/夜溫 | 光照 | 日溫/夜溫 | 光照 | 分組 | 檢測 | |
| A | H2O | 25℃/18℃ | 適宜 | 25℃/18℃ | 適宜 | A1 | 關合速率 |
| A2 | G基因表達量 | ||||||
| B | ? | 25℃/18℃ | 適宜 | 18℃/12℃ | 弱光 | B1 | 關合速率 |
| B2 | G基因表達量 | ||||||
| C | SA | 25℃/18℃ | 適宜 | 18℃/12℃ | 弱光 | C1 | 關合速率 |
| C2 | G基因表達量 | ||||||
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省文創(chuàng)教育高三3月春季強化班調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關實驗設計的敘述中正確的是( )
A.實驗材料的數(shù)量、溫度和時間都可能是實驗的變量
B.各種實驗中都必須設置空白對照組,確保單一變量
C.數(shù)據(jù)測量應力求精確,因而需要多次測量求平均值
D.探究實驗設計中,實驗結(jié)果總是與提出的假設一致
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 著絲點的分裂意味著有絲分裂已經(jīng)進入后期 | |
| B. | 著絲點中DNA序列可存在于間期染色質(zhì)中 | |
| C. | 著絲點分裂后細胞中染色體數(shù)和DNA數(shù)都加倍 | |
| D. | 由圖推測,著絲點可能是紡錘絲結(jié)合的部位 |
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