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15.玉米的高莖對矮莖是顯性,現(xiàn)進(jìn)行兩株高莖玉米間的雜交,后代既有高莖玉米又有矮莖玉米,若后代中的全部高莖玉米進(jìn)行自由交配,則所有自交后代中高莖玉米與矮莖玉米的比例為(  )
A.3:1B.5:1C.8:1D.1:1

分析 玉米的高莖對矮莖是顯性(用D、d表示),現(xiàn)進(jìn)行高莖玉米間的雜交,后代既有高莖玉米(D_)又有矮莖玉米(dd),即發(fā)生性狀分離,說明親代高莖玉米均為雜合子(Dd).據(jù)此答題.

解答 解:1、根據(jù)分析,后代高莖的基因型及比例為:AA:Aa=1:2,則A的基因頻率=AA+$\frac{Aa}{2}$=$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{2}$×$\frac{2}{3}$=$\frac{2}{3}$,a的基因頻率=1-A=1-$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{3}$.
2、全部高莖玉米再進(jìn)行自由交配,則aa的基因頻率(矮莖)=$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{9}$;則高莖的概率=1-$\frac{1}{9}$=$\frac{8}{9}$.
3、后代高、矮之比為=8:1.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)題干信息準(zhǔn)確判斷親代高莖豌豆的基因型,進(jìn)而推斷子代高莖豌豆中雜合子和純合子的比例;再根據(jù)關(guān)鍵詞“自交”進(jìn)行簡單的概率計(jì)算即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于細(xì)胞中無機(jī)鹽的闡述,不正確的是( 。
A.缺碘會引起甲亢B.缺鐵會引起貧血
C.Mg是葉綠素的組成元素D.血液中缺鈣會引起肌肉痙攣

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.某實(shí)驗(yàn)小組欲從土壤中篩選出能高效分解淀粉的細(xì)菌,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟,請補(bǔ)充完善:
(1)土壤取樣:
到富含淀粉的環(huán)境中采集土樣.
(2)樣品的稀釋:
在富含纖維素的環(huán)境旁稱取土樣10g,溶于90ml無菌水制成菌液,將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋處理.
(3)接種:
先將土壤樣品稀釋液接種于經(jīng)過高壓蒸汽滅菌法滅菌處理的、以淀粉為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上,該接種方法稱為稀釋涂布平板法.
(4)微生物的培養(yǎng):
將接種后的培養(yǎng)基放入30℃恒溫箱中培養(yǎng).為避免污染,需將培養(yǎng)皿呈倒置狀態(tài)放置.
(5)篩選與純化:
將適量的碘液滴加在平板中的菌落周圍,如果菌落周圍出現(xiàn)透明圈,則說明此種菌能夠分泌淀粉酶分解淀粉;為了篩選出高效菌株,可比較單菌落周圍透明圈的大小,從平板中挑取實(shí)驗(yàn)效果明顯的目的菌株,接種于新的培養(yǎng)基平板,對菌株進(jìn)行進(jìn)一步的純化.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.下面是某種動物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂的部分圖象,據(jù)圖回答問題.

(1)按先后順序把有關(guān)有絲分裂圖象的號碼排列起來:⑫②⑤⑥⑦;按順序把有關(guān)減數(shù)分裂圖象的號碼排列起來:①③⑧⑩④⑨⑪.
(2)此動物的正常體細(xì)胞中有2對同源染色體,細(xì)胞核中有4個DNA分子.
(3)在上述分裂圖中,細(xì)胞中的染色體數(shù)比此動物正常體細(xì)胞中染色體數(shù)增加一倍的是圖⑤⑥.
(4)在上述分裂圖中,屬于初級精母細(xì)胞的是圖①③⑧.
(5)在如圖所示圖中,染色體數(shù)和DNA數(shù)與圖2所示相同的是圖④⑩.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.回答下列與基因工程有關(guān)的問題:
來源于豇豆的胰蛋白酶抑制劑基因(CPTI基因)具有廣譜的抗蟲特性.但直接把該基因轉(zhuǎn)入農(nóng)作物后,發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因植株中合成的CPTI蛋白質(zhì)的積累量并沒有達(dá)到能夠強(qiáng)烈抑制害蟲的濃度.于是科研工作者在體外對CPTI基因進(jìn)行了修飾,在其兩端分別融合了“信號肽”序列和“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留信號”序列,在它們的共同作用下,CPTI蛋白質(zhì)在轉(zhuǎn)基因植株中的積累量明顯提高.
(1)在此項(xiàng)基因工程中,供體細(xì)胞是豇豆細(xì)胞;CPTI基因是人們所需要的特定基因,稱為目的基因.
(2)在體外對CPTI基因進(jìn)行修飾時,首先要用限制酶處理,形成黏性末端.
(3)“信號肽”序列及“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留信號”序列的化學(xué)本質(zhì)是DNA.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.為測定不同淹制時間的泡菜中硝酸鹽含量的準(zhǔn)確性,關(guān)鍵是(  )
A.樣品的處理B.標(biāo)準(zhǔn)顯色液的制備
C.比色D.泡菜的選擇

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為細(xì)胞融合的簡略過程,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若A是番茄(2N)原生質(zhì)體,B為馬鈴薯(4N)原生質(zhì)體,原生質(zhì)體融合完成的標(biāo)志是產(chǎn)生新的細(xì)胞壁,與此過程密切相關(guān)的細(xì)胞器是高爾基體.將雜種細(xì)胞培養(yǎng)成雜種植株,該過程細(xì)胞分裂的方式是有絲分裂.理論上該雜種植株可育(可育/不育),這種育種方式的優(yōu)點(diǎn)是克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙.
(2)如果A、B都是番茄細(xì)胞,那么更簡單的得到番茄多倍體植株的方法是秋水仙素處理.
(3)若A、B是動物細(xì)胞,A、B到C的過程中,常用的不同于植物細(xì)胞融合的手段是滅活的病毒誘導(dǎo).  為保持細(xì)胞正常的二倍體核型,使用的A、B細(xì)胞通常為10代以內(nèi)的細(xì)胞.要得到較多的A、B細(xì)胞需要將這些細(xì)胞置于含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng),5%CO2的作用是維持培養(yǎng)液的PH.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.光合作用離不開葉綠體色素.某興趣小組開展了與色素有關(guān)的探究實(shí)驗(yàn):
【探究一】為了比較不同色素對酸雨的敏感程度,科研人員設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).請完善實(shí)驗(yàn)過程并回答相關(guān)問題:
實(shí)驗(yàn)材料和器材:長勢相似的2年生龍眼植株、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的硫酸、蒸鎦水、722分光光度計(jì)、研缽、試管、滴管等.
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)模擬酸雨處理葉片:
①利用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的硫酸和蒸餾水配制pH分別為4.5、4.0、3.5、3.0、2.5的模擬酸雨.
②取6支試管,編號為1~6,分別依次加入10mL的蒸餾水、各pH的模擬酸雨.
③用打孔器取龍眼葉圓片若干.然后向每支試管中加入圓片50片.
④在適宜光照和溫度下處理適宜時間后,取出葉圓片,用蒸餾水沖洗3次后待用.
(2)色素的提取和含量測定:
①將每支試管中的50片圓片分別放入研缽中,向研缽中加入SiO2和CaCO3,再各加入10mL無水乙醇,進(jìn)行快速、充分的研磨.
②將研磨液迅速倒入基部放有單層尼龍布(填“單層尼龍布”或“單層濾紙”)的漏斗中過濾,將濾液分別收集到另6支試管中,試管口用棉塞塞嚴(yán),以防止濾液揮發(fā).
③利用722分光光度計(jì)分別間接測定6支試管的濾液中相關(guān)色素的含量,并記錄在表中.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
試管號模擬酸雨
的pH
各種色素的含量(μg•cm-2
葉綠素a葉綠素b類胡蘿卜素
1對照組26.5910.656.48
24.526.0210.656.45
34.025.8110.646.34
43.525.3910.646.38
53.024.4410.556.19
62.522.9310.436.00
分析結(jié)果,可得出的結(jié)論是:對酸雨的敏感程度由大到小的順序是:葉綠素a>類胡蘿卜素>葉綠素b.
【探究二】已知標(biāo)準(zhǔn)層析液的組分及比例為石油醚:丙酮:苯=20:2:1,為研究標(biāo)準(zhǔn)層析液各組分在色素分離中的各自功能,該興趣小組分別用標(biāo)準(zhǔn)層析液、石油醚、苯、丙酮等4種不同溶液分別處理豌豆幼嫩葉中的色素.結(jié)果圖所示.

(3)據(jù)圖分析,下列對標(biāo)準(zhǔn)層析液中的3種成分的各自功能的敘述中正確的有(填字母)ABC.
A.石油醚的功能是分離色素中的胡蘿卜素
B.苯的功能是分離色素的類胡蘿卜素、葉綠素a和葉綠素b
C.丙酮的功能是溶解各種色素
(4)若用紙層析法分離濾液中的色素,則Rf值(色素在濾紙條上的上升距離/層析液在濾紙條上的擴(kuò)散距離)最大的色素是胡蘿卜素.
【探究三】研究LSV病毒對百合光合作用的影響,結(jié)果如下表.其中氣孔導(dǎo)度描述的是氣孔開放程度.
色素量的比值氣孔導(dǎo)度的比值凈光合速率的比值
葉綠素a葉綠素b
LSV侵染的百合/健康百合71.4%66.7%75%66.7%
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,LSV侵染的百合比健康百合凈光合速率低.據(jù)表從光反應(yīng)和暗反應(yīng)的角度分析凈光合速率降低的原因分別是葉綠素含量減少,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]減少、氣孔導(dǎo)度下降,CO2吸收減少.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省四校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個過程。據(jù)圖回答:

(1)圖中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)過程中的_____步驟;該步驟發(fā)生在_______中。

(2)圖中(Ⅰ)是________,其上面的三個堿基GAA為______,按從左到右的次序?qū)懗觯á颍﹥?nèi)mRNA區(qū)段所對應(yīng)的DNA模板鏈堿基的排列順序__________。

(3)該過程不可能發(fā)生在__________。

A.神經(jīng)細(xì)胞 B.肝細(xì)胞

C.成熟的紅細(xì)胞 D.脂肪細(xì)胞

(4)果蠅出現(xiàn)白眼是基因突變導(dǎo)致的,該基因突變前的那部分序列(含起始密碼信息)如下圖所示。(注:起始密碼子為AUG,終止密碼子為UAA,UAG或UGA)

上圖所示的基因片段在轉(zhuǎn)錄時,以_________鏈為模板合成mRNA;若“↑”所指堿基對缺失,該基因控制合成的肽鏈含__________個氨基酸。

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同步練習(xí)冊答案