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14.為了尋找更為理想的“觀察植物細胞有絲分裂”的實驗材料以及探究不同材料適宜的取材時間,科研人員進行了如下實驗:
步驟1 剔除大蒜蒜瓣和紅蔥的老根,置于裝有適量清水的燒杯中,在20~25℃下培養(yǎng),每2d更換一次清水.
步驟2 待大蒜和紅蔥的須根長出后,每24h測量須根長度,記錄并處理數(shù)據(jù).結(jié)果如圖1.

步驟3 若干天后,從8:00~16:00,每2h取生長健壯的須根根尖制成臨時裝片.觀察時隨機選取30個視野,統(tǒng)計各視野中分裂期細胞數(shù)以及細胞總數(shù),并計算細胞分裂指數(shù)(分裂期細胞數(shù)/細胞總數(shù)).結(jié)果如圖2.
請分析回答:
(1)繪制圖1所依據(jù)的數(shù)據(jù),應(yīng)該是同一時間測得的須根長度的平均值.
(2)步驟3中,制作根尖臨時裝片的過程是取材→解離→漂洗→染色→制片.
(3)植物細胞壁的胞間層由果膠組成,使相鄰細胞黏連.洋蔥細胞的胞間層比大蒜、紅蔥厚,若以洋蔥為材料進行本實驗,解離時要適當(dāng)延長解離時間或適當(dāng)提高鹽酸濃度(若環(huán)境溫度低可以適當(dāng)水浴加熱等)等,否則觀察時會發(fā)現(xiàn)細胞相互重疊.
(4)根據(jù)本實驗結(jié)果,最適宜的材料及取材時間是紅蔥、上午10:00左右取材.

分析 分析題圖:圖1中,相同的處理天數(shù),紅蔥生根長度大于大蒜;分析圖2中柱形圖可知,上午10:00左右,紅蔥細胞分裂指數(shù)最大.

解答 解:(1)本題為教材“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗的拓展探究.實驗中要對所得數(shù)據(jù)要計算平均值,排除偶然因素的影響,確保實驗結(jié)果的可靠性.
(2)觀察根尖有絲分裂裝片的制作步驟為:解離、漂洗、染色、制片.
(3)細胞壁的主要成分是纖維素和果膠,植物細胞之間的胞間層主要成分是果膠,解離的目的就是用鹽酸使果膠水解,如果胞間層厚,則可適當(dāng)提高鹽酸的濃度或延長解離的時間,若環(huán)境溫度低可以適當(dāng)提高溫度.否則解離不充分,觀察時會發(fā)現(xiàn)細胞相互重疊.
(4)根據(jù)本實驗結(jié)果,最適宜的材料是紅蔥,最適宜的取材時間是上午10:00左右.
故答案為:
(1)平均值 
(2)漂洗→染色→制片 
(3)適當(dāng)延長解離時間    適當(dāng)提高鹽酸濃度(若環(huán)境溫度低可以適當(dāng)水浴加熱等)     細胞相互重疊    
(4)紅蔥、上午10:00左右取材

點評 實驗教學(xué)不能只滿足于教材的實驗原理、方法步驟等,要注重操作目的和實驗結(jié)果的分析,不能只是講實驗,要切切實實的做實驗,并能在此基礎(chǔ)上進行一系列的相關(guān)探究,這樣才能順利解答實驗相關(guān)的題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.圖一表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線,圖二表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線,下表為測得A植物的相關(guān)數(shù)據(jù).請分析回答:
溫度(℃)5101520253035
光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00
黑暗中釋放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50
(1)據(jù)圖一,A和B在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的植物是A.

(2)圖二中e點與d點相比較,e點的葉肉細胞中三碳化合物的含量,e點與f點相比較,e點時葉肉細胞中三碳化合物的含量.高(填“高”、“低”或“基本一致”).
(3)若圖一曲線A表示該植物A在35℃時光合速率與光照強度的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和35℃,那么在其它條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,曲線a、b兩點位置如何移動?上移、左移.
(4)據(jù)上表數(shù)據(jù),若每天對A植物進行10小時光照、14小時黑暗,溫度均保持在25℃條件下,該植物能否正常生長?(填“能”或“不能”),為什么?10小時光照積累的有機物大于14小時黑暗條件下消耗的有機物(或一天有機物的生成量大于消耗量).若一天中的光照與黑暗時間長度相同,則在20℃溫度下,植物一天內(nèi)積累的有機物最多.
(5)圖能代表細胞中發(fā)生的情況與表中光照條件35℃相符的一項是D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)植物細胞中ATP的敘述中,正確的是( 。
A.能產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體
B.ATP在細胞中含量很多才能滿足生命活動的順利進行
C.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式中,物質(zhì)不可逆,能量可逆
D.遠離腺苷A的高能磷酸鍵中的能量可以來自化學(xué)能或光能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞,正常人在寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,能引起(  )
A.皮膚冷覺感受器興奮B.甲狀腺激素分泌減少
C.皮膚血管擴張汗液增多D.腎上腺素分泌增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.同位素示蹤法在生物學(xué)研究中具有廣泛的用途,下列實驗中,沒有應(yīng)用同位素示蹤技術(shù)的是( 。
A.噬菌體侵染細菌的實驗
B.研究分泌蛋白合成及分泌途徑
C.CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑
D.艾弗里所做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

19.為研究細胞內(nèi)各種細胞器的組成成分和功能.我們常用差速離心法將這些細胞器分離出來.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.某研究小組在溫室大棚內(nèi)測得某植株體在適宜溫度、CO2濃度為0.03%時,光照強度與CO2吸收量的關(guān)系,結(jié)果如圖所示(B為光補償點,D為光飽和點).下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.圖中CD段、DE段分別表示實際光合作用強度與呼吸作用強度
B.植物細胞呼吸產(chǎn)生的CO2總量=S1+S2+S4,實際光合作用吸收CO2的總量=S2+S3+S4
C.適當(dāng)提高溫度,有利于該植物有機物的積累
D.當(dāng)適當(dāng)提高大棚內(nèi)的CO2濃度時,B點將向右移,D點將向左移

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.細胞有絲分裂具有一定的周期性,如圖表示連續(xù)分裂細胞的一個細胞周期.相關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖中甲→甲過程稱為一個細胞周期
B.圖中甲→乙過程完成遺傳物質(zhì)的平均分配
C.抑制DNA合成,細胞將停留在甲→乙時期
D.機體內(nèi)所有的體細胞都處于細胞周期中

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇邗江中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有一種廣泛使用的除草劑在土壤中不易被降解,長期使用會污染土壤。為修復(fù)被污染的土壤,可按圖示程序選育出能降解該除草劑的細菌。已知該除草劑(含氮有機物)在水中溶解度低,含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明。

A B C D

(1) 微生物接種是微生物學(xué)研究中最常用的基本操作技術(shù),該技術(shù)的核心是________,應(yīng)該在________旁完成。圖中B、C所示操作的目的是將聚集的菌種逐步________。

(2) 在選育過程中,應(yīng)將土壤浸出液接種于以________為唯一氮源的固體培養(yǎng)基上。為了篩選出高效的目的菌,可比較單菌落周圍透明圈的大小。實驗結(jié)果如右圖顯示的A~E五種菌株中,________是最理想菌株。

(3) 若想對初步篩選得到的目的菌進行純化并計數(shù),可采用的接種方法是________。對分離的細菌數(shù)目統(tǒng)計時,統(tǒng)計的菌落數(shù)目往往比活菌的實際數(shù)目________。

(4) 操作過程中有三種材料或用具需要消毒或滅菌:①培養(yǎng)細菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿;②操作者的雙手;③玻棒、試管、燒瓶和吸管。其中需要滅菌的是________。(填序號)

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同步練習(xí)冊答案