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人體細胞的DNA分子中，堿基和核苷酸的種類分別是

A．5種、8種 B．1種、2種

C．4種、4種 D．8種、8種

 

C

【解析】

試題分析：組成DNA的基本單位是脫氧核苷酸，根據(jù)堿基不同可分為4種，故C正確。

考點：本題主要考查DNA的組成，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年遼寧省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1958年科學家Taylor用3H標記蠶豆根尖細胞（含12條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉入不含3H標記的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細胞分裂的中期和后期，一個細胞中被標記的染色體條數(shù)分別是

A．中期12、后期12 B．中期12、后期24

C．中期6、后期6 D．中期6、后期12

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年福建省廈門市高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞比用低倍鏡觀察到的細胞數(shù)目、大小和視野的明暗情況依次為（ ）

A．多、、大、亮 B．少、小、暗

C．多、小、 暗 D．少、 大、 暗

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年福建省廈門市高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不同膜結構之間互相轉化，以“囊泡”方式進行的是

①核膜和內質網(wǎng)膜 ②高爾基體膜和細胞膜

③內質網(wǎng)膜和高爾基體膜 ④細胞膜和線粒體膜

A．②③ B．②④ C．③④ D．①②

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年福建省廈門市高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關于細胞內無機鹽生理功能的敘述，不正確的是

A．維持細胞的酸堿平衡

B．提供細胞代謝所需的能量

C．是某些復雜化合物的重要成分

D．維持細胞和生物體的生命活動

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年福建省廈門市高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

丙氨酸的R基是—CH3，它的分子式是

A.C3H7O2N B．C3H7N C．C3H7O2 D．C5H10O2N

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年福建省廈門市高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細菌和洋蔥表皮細胞最明顯的區(qū)別是

A．有無細胞壁 B．有無核糖體

C．有無核膜 D．有無DNA

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年甘肅省高一9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于使用顯微鏡觀察組織切片的說法，正確的是(　　)

A．物鏡越長，放大倍數(shù)越大，視野范圍越大，每個細胞的物像越大

B．看清物像時，使用與蓋玻片間距離越大的物鏡，看到的細胞越小，視野中細胞數(shù)目越多

C．換用較長的目鏡，看到的細胞數(shù)目增多，視野變暗

D．換用較長的物鏡，看到的細胞數(shù)目減少，視野變亮

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年甘肅省嘉峪關市高二上期中考試（理科）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）在“探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用”實驗中，一位同學的操作過程如下。

實驗步驟：

第一步：取1支試管，其內注入可溶性淀粉溶液2 mL；

第二步：再注入新鮮的淀粉酶（最適溫度60℃）溶液2 mL振蕩；

第三步：接著注入斐林試劑2 mL（邊加入，邊振蕩）；

第四步：將試管下部放入盛有開水的燒杯中，用酒精燈加熱煮沸1 min。

實驗現(xiàn)象:試管內液體仍呈藍色。

回答下列問題：

（1）該實驗現(xiàn)象說明淀粉 。

（2）要使實驗第四步出現(xiàn)“試管中的液體由藍色變成磚紅色”的實驗現(xiàn)象，你認為應如何改進該實驗步驟？ 。

（3）上述（1）和（2）兩小題，能說明淀粉酶具有的特性是酶促反應需要 。

（4）該同學根據(jù)第（2）小題作了改進，看到了預期的實驗現(xiàn)象，于是得出結論：淀粉酶能催化淀粉水解成麥芽糖，具有專一性。但其他同學認為這兩點結論均不妥，其理由是：

A. ，

B. 。

 

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