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基因的自由組合定律揭示的是（　�。�
A、非等位基因之間的關系
B、非同源染色體上非等位基因之間的關系
C、同源染色體上不同位置基因之間的關系
D、同源染色體上非等位基因之間的關系
考點：基因的自由組合規(guī)律的實質及應用
專題：
分析：基因分離定律的實質是指等位基因隨著同源染色體的分離而分開；
基因自由組合定律的實質是等位基因分離的同時，位于非同源染色體上的非等位基因發(fā)生自由組合．
解答： 解：基因自由組合定律的實質是在減數(shù)分裂形成配子的過程中，同源染色體上的等位基因分離的同時，位于非同源染色體上的非等位基因發(fā)生自由組合，揭示的是非同源染色體上非等位基因之間的關系．
故選：B．
點評：本題考查的知識點有基因分離和自由組合定律的實質及兩者之間的聯(lián)系，要求考生能夠熟記孟德爾遺傳定律的實質，考查考生的識記能力和理解能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關物質結構和功能的敘述正確的是（　�。�
A、氨基酸是胰島素等各種激素分子的基本單位
B、如果某個動物血液中鈣鹽的含量太高，會出現(xiàn)抽搐等癥狀
C、鎂是合成類胡蘿卜素的原料
D、不同氨基酸的R基一定不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆是遺傳學研究的理想材料，表l表示豌豆相關性狀的基因所在的染色體，表2中的豌豆品系②～⑤除所給隱性性狀外，其余相關基因型均為顯性純合，分析回答相關問題：
表1：
性狀花色種皮顏色子葉顏色高度子葉味道
所在染色體ⅠⅠⅡⅢ？
表2：
品系1234⑤⑥
性狀顯性
純合		白花
aa		綠種皮bb
甜子葉cc		黃子葉
dd		矮莖ee純合
隱性
（1）要想通過觀察花色進行基因分離定律的實驗，可選的親本組合是
 
（填品系號）；若要進行自由組合定律的實驗，選擇品系①和⑤作親本是否可行？
 
，為什么？
 
．
（2）要探究控制子葉顏色與子葉味道的基因是否位于同一染色體上，某生物興趣小組做了如下實駿，請分析并完成實驗：
第一年，以品系③為母本，品系④為父本雜交，收獲的Fi種子的性狀表現(xiàn)為
 
．
A．黃種皮、綠色非甜子葉    B．黃種皮、黃色非甜子葉
C．綠種皮、綠色甜子葉      D．綠種皮、綠色非甜子葉
第二年，種植F1種子，
 
．
實驗結果及相應結論：
①
 
，則控制子葉顏色和味道的基因不位于同一染色體上．
②
 
，則控制子葉顏色和味道的基因位于同一染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：

報春花的花色表現(xiàn)為白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）一對相對性狀，由兩對等位基因（A和a，B和b）共同控制，顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程，但當顯性基因B存在時即抑制其表達（生化機制如圖所示）．據(jù)此回答；
（1）開黃花的報春花植株的基因型可能是
 
，開白花的純種植株的基因型是
 
．
（2）通過本圖解說明基因與控制的性狀之間的關系是
 
．
（3）為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種，某同學用開白花的純種植株設計了如圖實驗：
Ⅰ．選擇基因型為
 
的兩個品種進行雜交，得到P1種子；
Ⅱ．F1種子種下得F1植株，F(xiàn)1自交得F2種子；
Ⅲ．F2種子種下得F2植株，F(xiàn)2自交，并選擇開黃花植株的種子混合留種；
Ⅳ．重復步驟Ⅲ若干代，直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止．
（4）根據(jù)上述實驗，回答相關問題：
①若F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子，說明這兩對基因遵循的遺傳定律是
 
．
②F2植株中開黃花和白花之比為
 
，在這些開黃花的植株上所結的種子中黃色純合子占
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

以酒待客是我國的傳統(tǒng)習俗．有些人喝了一些酒就臉紅，我們稱為“紅臉人”，有人喝了很多酒，臉色卻沒有多少改變，我們稱為“白臉人”．乙醇進入人體后的代謝途徑如下，請回答下面的問題．
（1）“白臉人”兩種酶都沒有，其基因型是
 
；“紅臉人”體內只有ADH，飲酒后血液中
 
含量相對較高，毛細血管擴張而引起臉紅．由此說明基因可通過控制
 
，進而控制生物的性狀；
（2）有一種人既有ADH，又有ALDH，號稱“干杯不醉”．就上述材料而言，酒量大小與性別有關嗎？
 
你的理由是
 
；
（3）13三體綜合征是一種染色體異常遺傳病，調查中發(fā)現(xiàn)經(jīng)常過量飲酒者和高齡產(chǎn)婦，生出患兒的概率增大．醫(yī)院常用染色體上的一段短串聯(lián)重復序列作為遺傳標記（“+”表示有該標記，“-”表示無），對該病進行快速診斷．
①為了有效預防13三體綜合征的發(fā)生，可采取的主要措施有
 
（至少答2點）；
②現(xiàn)診斷出一個13三體綜合征患兒（標記為“++-”），其父親為“+-”，母親為“--”．該小孩患病的原因是其親本的生殖細胞出現(xiàn)異常，即
 
染色體在
 
時沒有移向兩極．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一種無毒蛇的體表花紋顏色由兩對基因（D和d、H和h）控制，這兩對基因按自由組合規(guī)律遺傳，與性別無關．花紋顏色和基因型的對應關系如表所示．
基因組合D、H同時存在
（D_H_型）		D存在、H不存在（D_hh型）H存在、D不存在（ddH_型）D和H都不存在（ddhh型）
花紋顏色野生型（黑色、橘紅色同時存在）橘紅色黑色白色
現(xiàn)有下列三個雜交組合．請回答下列問題．
甲：野生型×白色，F(xiàn)1的表現(xiàn)型有野生型、橘紅色、黑色、白色；
乙：橘紅色×橘紅色，F(xiàn)1的表現(xiàn)型有橘紅色、白色；
丙：黑色×橘紅色，F(xiàn)1全部都是野生型．
（1）甲組雜交方式在遺傳學上稱為
 
，屬于假說-演繹法的
 
階段，甲組雜交組合中，親本的基因型是
 
，F(xiàn)1的四種表現(xiàn)型比例是
 
．
（2）若讓甲組F1野生型無毒蛇雌雄相互交配，則后代的表現(xiàn)型及比例是
 
．
（3）讓乙組F1中橘紅色無毒蛇與另一純合黑色無毒蛇雜交，理論上雜交后代的表現(xiàn)型及比例是
 
．
（4）讓丙組F1中雌雄個體交配，后代中表現(xiàn)為橘紅色的有120條，那么理論上表現(xiàn)為黑色的雜合體有
 
條．
（5）野生型與橘紅色個體雜交，后代中白色個體所占比例最大的親本基因型組合為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖A、B、C分別表示某雌雄異株植物M的花色遺傳、花瓣中色素的控制過程及性染色體簡圖．植物M的花色（白色、藍色和紫色）由常染色體上兩對獨立遺傳的等位基因（A和a，B和b）控制，葉型（寬葉和窄葉）由另一對等位基因（D和d）控制，據(jù)圖回答下列問題．
植物M
   
ABC
（1）據(jù)圖A分析，植物M花色的遺傳
 
（填“是”或“否”）符合孟德爾遺傳規(guī)律．
（2）結合A、B兩圖可判斷A圖中甲、乙兩植株的基因型分別為
 
 和
 
．
如果讓圖A中的F2藍花植株自交，后代表現(xiàn)型及比例為
 
．
（3）除圖B中體現(xiàn)的基因控制生物性狀的方式外，基因控制性狀的另外一種方式是
 
．
（4）在植物M種群中，以AaBb和aaBb兩種基因型的植株做親本，雜交后產(chǎn)生的子一代表現(xiàn)型及比例為
 
．
（5）植物M的XY染色體既有同源部分（圖C中的Ⅰ片段），又有非同源部分（圖C中的Ⅱ、Ⅲ片段）．若控制葉型的基因位于圖C中Ⅰ片段，寬葉（D）對窄葉（d）為顯性，現(xiàn)有純種的寬葉、窄葉雌性植株若干和基因型為XDYD、XDYd、XdYD的寬葉雄株若干，通過一代雜交，培育出可依據(jù)葉型區(qū)分雌雄的大批幼苗，則親本的雜交組合有
 
、
 
（填基因型）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因型為AaBbCc的個體（三對等位基因位于三對同源染色體上）所形成的精子中，基因型為Abc且含性染色體Y的精子約占總數(shù)的（　　）
A、
1
2
B、
1
8
C、
1
16
D、無法確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物武器的危害有傳染性強的特點，針對這一特點，下列防護生物武器的無效措施是（　�。�
A、提前接種和個人防護
B、發(fā)現(xiàn)病人，立即報告，及時隔離
C、注意切斷傳播途徑
D、只注意環(huán)境消毒，不注意動植物滅菌

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同步練習冊答案