| A、圖2中的編號C對應(yīng)系譜圖中的4號個體 | ||
| B、條帶2的DNA片段含有該遺傳病致病基因 | ||
C、8號個體的基因型與3號個體的基因型相同的概率為
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D、9號個體與該遺傳病攜帶者結(jié)婚,孩子患病的概率為
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、細(xì)菌沒有線粒體,呼吸作用的場所只能是細(xì)胞溶膠 |
| B、原核生物沒有葉綠素,有核糖體合成所需要的多肽 |
| C、藍(lán)藻有少量的葉綠體,能進行光合作用 |
| D、細(xì)菌細(xì)胞膜的功能特點是選擇透性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、未見色素帶,說明材料可能為黃化葉片 |
| B、色素始終在濾紙上,是因為色素不溶于層析液 |
| C、提取液呈綠色是由于只含有葉綠素a和葉綠素b |
| D、胡蘿卜素處于濾紙最前方,是因為其在紙介質(zhì)中擴散的最快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、軸突-樹突-細(xì)胞體 |
| B、軸突-細(xì)胞體-樹突 |
| C、樹突-細(xì)胞體-軸突 |
| D、細(xì)胞體-樹突-軸突 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、該病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳 | ||
| B、Ⅲ11的致病基因只來自于Ⅱ6和Ⅰ1 | ||
| C、若Ⅲ14為女性,其基因型一定為Bb | ||
D、若Ⅱ8和Ⅱ9再生育一個男孩,該男孩患此病概率為
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、2種、3種 |
| B、4種、16種 |
| C、4種、9種 |
| D、2種、9種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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