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20.二倍體玉米(2n=20)經(jīng)花藥離體培養(yǎng)所獲單倍體幼苗,再經(jīng)秋水仙素處理.如圖是該過程中不同時段細胞核DNA含量變化示意圖.下列敘述錯誤的是(  )
A.a-b過程中細胞不會發(fā)生基因重組
B.f-g過程中同源染色體分離,染色體數(shù)減半
C.c-d過程中細胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍
D.e點后細胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:玉米花藥先離體培養(yǎng)形成單倍體幼苗,再經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株的過程屬于單倍體育種,圖示為該過程中某時段細胞核DNA含量變化,其中ab、ef段都表示有絲分裂前期、中期和后期;de段表示有絲分裂間期;gh段表示末期.

解答 解:A、a~b表示有絲分裂前期、中期和后期,而基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,A正確;
B、f~g為有絲分裂后期,不會發(fā)生同源染色體的分離,因為同源染色體的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,B錯誤;
C、c~d段之前用秋水仙素處理過,而秋水仙素的作用是抑制紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍,所以c~d過程中細胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍,C正確;
D、e點后的細胞為純合體,各染色體組的基因組成完全相同,D正確.
故選:B.

點評 本題結(jié)合細胞核DNA含量變化示意圖,考查有絲分裂和染色體變異的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力、理解能力和分析能力,屬于中等難度題.解答本題的關(guān)鍵是曲線圖的分析,要求考生掌握有絲分裂過程中DNA含量變化規(guī)律,能準確判斷圖中各區(qū)段所代表的時期,并結(jié)合所學知識,對選項作出準確的判斷.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是兩種真核細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)根據(jù)圖二所示細胞具有結(jié)構(gòu)13、14、15(用圖中的序號回答)而圖一所示細胞沒有,可以判斷圖二所示細胞為植物(動物/植物)細胞.
(2)與植物細胞細胞壁形成有關(guān),還與動物細胞分泌物形成有關(guān)的細胞器是高爾基體.
(3)細胞器9和12在結(jié)構(gòu)上的主要共同點是不具膜(不具膜/具單層膜/具雙層膜).
(4)直接參與合成、分泌分泌蛋白的細胞器包括9、10、3(用圖中的序號回答).
(5)除結(jié)構(gòu)8外,圖一所示細胞中含有DNA的結(jié)構(gòu)還包括[11]線粒體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.大氣中CO2濃度升高引起的溫室效應(yīng),可能改變土壤礦質(zhì)元素含量.為探究有關(guān)生態(tài)因子的變化對植物的影響,有人用同一環(huán)境中生長的兩種植物,在光照和水分等適宜條件下做了模擬試驗,測得數(shù)據(jù)如表.下列相關(guān)分析正確的是( 。
項目物種355μmol•mol-1的CO2539μmol•mol-1的CO2
不施磷肥施磷肥
/20kg•hm-2•a-1
不施磷肥施磷肥
/20kg•hm-2•a-1
凈光合速度/μmol•m-2•s-1歐洲蕨2.183.743.625.81
石楠1.376.765.4315.62
A.磷酸鹽和CO2都能被植物細胞吸收且吸收方式是相同的
B.兩種植物光合作用的最適CO2濃度都是539μmol.mol-1
C.在兩種CO2濃度下,施磷肥對石楠光合作用的促進作用都大于歐洲蕨
D.對兩種植物來說,升高CO2濃度對光合作用的促進效果都好于施磷肥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下表中“依據(jù)”和“能做出的判斷”相匹配的是(  )
選項依據(jù)能做出的判斷
A核糖體的形成是否與核仁有關(guān)真核細胞或原核細胞
B細胞呼吸是否產(chǎn)生二氧化碳有氧呼吸或無氧呼吸
C細胞中是否含有葉綠體植物細胞或動物細胞
D分子中是否含有氫鍵DNA或RNA
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列與細胞癌變的相關(guān)敘述,正確的是( 。
A.正;蛲蛔?yōu)樵┗蚝螅瑢е抡<毎兂砂┘毎?/td>
B.細胞癌變與細胞的衰老、凋亡都是基因編程性表達的結(jié)果
C.臨床上常根據(jù)組織切片中細胞形態(tài)的變化來判斷細胞是否發(fā)生了癌變
D.“癌癥村”的產(chǎn)生是由于不健康的生活方式引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請回答下列問題.

(1)圖中X被形容為“生命的燃料”,它是葡萄糖,Ⅰ在小麥種子中主要是指淀粉.
(2)A和B各表示N、P和N.
(3)物質(zhì)Y是脫氧核苷酸.
(4)染色體的主要成分是圖中的Ⅱ、Ⅳ(填符號).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖表示某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞和散失過程示意圖,請回答:
(1)流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是1250kJ.
(2)欲使C增加3kg,需A125kg.
(3)與西雙版納的森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該草原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較弱,原因是自我調(diào)節(jié)能力弱.
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)了一種抗逆基因,若將其用于培育優(yōu)良的作物新品種,則利用了其直接價值.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于對生命系統(tǒng)的四項描述中,有幾項是錯誤的?( 。
①生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個層次
②生命系統(tǒng)各個層次層層相依,具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能
③生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng)
④病毒的結(jié)構(gòu)簡單,是地球上最早出現(xiàn)的生命形式.
A.有1項錯誤的描述B.有2項錯誤的描述C.有3項錯誤的描述D.有4項錯誤的描述

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.水在生物體及細胞內(nèi)的生命活動中具有重要的生理功能,下列敘述中正確的( 。
A.糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)在其徹底氧化分解過程中都產(chǎn)生水
B.不同種生物細胞的自由水和結(jié)合水的比值相同,它們的代謝強度也相同
C.水分過多與水分過少對生物新陳代謝活動的影響相同
D.冬季,植物體內(nèi)自由水含量相對增高,以增強植物的御寒能力

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