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人在饑餓時(shí)遇到寒冷刺激，會(huì)表現(xiàn)出面色蒼白，全身顫抖。這說(shuō)明體內(nèi)血糖濃度      細(xì)胞產(chǎn)熱不足以維持正常體溫，所以通過(guò)       方式加速熱量的產(chǎn)生，全身顫抖。另一方面通過(guò)    方式減少熱量散失，所以面色蒼白。參與上述調(diào)節(jié)的組織和器官，在神經(jīng)系統(tǒng)中有大腦皮層和    內(nèi)分泌腺有       和        等。溫度感受器分布于皮膚、粘膜和       中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年云南楚雄武定第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

回答下列Ⅰ、Ⅱ題：
Ⅰ．將同種大鼠分為A、B兩組，A組大鼠除去淋巴細(xì)胞后，產(chǎn)生抗體的能力喪失；從B組大鼠中獲得淋巴細(xì)胞并轉(zhuǎn)移到A組大鼠后，發(fā)現(xiàn)A組大鼠能夠重新獲得產(chǎn)生抗體的能力。請(qǐng)回答：
（1）上述實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明__________________是免疫反應(yīng)所需的細(xì)胞。
（2）為了證明接受了淋巴細(xì)胞的A組大鼠重新獲得了產(chǎn)生抗體的能力，需要給A大鼠注射___________，然后檢測(cè)相應(yīng)的抗體
（3）動(dòng)物體內(nèi)能產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞稱為_(kāi)______________________。
（4）在抗體、溶菌酶、淋巴因子和編碼抗體的基因四種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)的是_________________。在吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞和紅細(xì)胞這三類(lèi)細(xì)胞中不屬于免疫細(xì)胞的是_________________。
Ⅱ．（1）進(jìn)食后，血糖濃度增加會(huì)刺激胰島_________（填“A”、“B”）細(xì)胞分泌胰島素，該激素能促進(jìn)肝臟細(xì)胞和肌肉細(xì)胞吸收葡萄糖并將其合成為糖元，同時(shí)抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，使血糖濃度下降；當(dāng)胰島素分泌增加時(shí)會(huì)_____________（“促進(jìn)”、“抑制”）胰高血糖素的分泌．。
（2）人在饑餓時(shí)遇到寒冷刺激，會(huì)表現(xiàn)出面色蒼白，全身顫抖。這說(shuō)明體內(nèi)血糖濃度_____________（填“升高”、“下降”），細(xì)胞產(chǎn)熱不足以維持正常體溫，所以通過(guò)骨骼肌_____________（填“舒張”、“收縮”）方式加速熱量的產(chǎn)生，全身顫抖。另一方面通過(guò)皮膚毛細(xì)胞血管 ___________（填“舒張”、“收縮”）的方式，減少熱量散失，所以面色蒼白。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010屆湖南省衡東縣一中高三理綜訓(xùn)練生物卷 題型：綜合題

下圖是人體部分生理過(guò)程示意圖，a、b、c代表人體內(nèi)不同激素，請(qǐng)據(jù)圖回答下列各題：?

（1）在人體內(nèi)激素a分泌過(guò)多時(shí)，會(huì)引起下丘腦和垂體分泌減少，這是一種＿＿＿＿調(diào)節(jié)機(jī)制。如果用激素a飼喂小白鼠一段時(shí)間，小白鼠對(duì)氧的敏感性將＿＿＿（填“增強(qiáng)”或“減弱”）。
（2）若圖中標(biāo)號(hào)c為胰島素，胰島素的靶細(xì)胞為＿＿＿＿＿＿，它通過(guò)加速＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿從而降低血糖濃度。
（3）人在饑餓時(shí)遇到寒冷刺激，會(huì)表現(xiàn)出面色蒼白，全身顫抖，參與上述調(diào)節(jié)的組織和器官，在神經(jīng)系統(tǒng)中有＿＿＿＿＿＿＿＿＿，在圖示分泌腺中除下丘腦和垂體外還有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等腺體。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年廣東廈門(mén)高三上期質(zhì)量檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

人在饑餓時(shí)遇到寒冷刺激，會(huì)出現(xiàn)面色蒼白、全身顫抖的現(xiàn)象。此時(shí)機(jī)體發(fā)生的生理變化有

A.下丘腦溫覺(jué)感受器受到刺激，促甲狀腺激素分泌增加

B.甲狀腺激素分泌增加，肌肉出現(xiàn)不自主的收縮

C.皮膚毛細(xì)血管收縮，產(chǎn)熱減少

D.胰島素分泌增加，血糖升高

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆河南省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

如圖是人體部分生理過(guò)程示意圖。a、b、c代表人體內(nèi)不同激素，據(jù)圖分析，下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A．在人體內(nèi)a分泌過(guò)多時(shí)，會(huì)引起下丘腦和垂體分泌減少，這是一種

反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

B．如果用a飼喂小白鼠一段時(shí)間，小白鼠對(duì)氧的敏感性將減弱

C．若圖中標(biāo)號(hào)c為胰島素，胰島素的靶細(xì)胞為肝臟細(xì)胞，通過(guò)加速

肝糖原合成，從而來(lái)降低血糖濃度

D．人在饑餓時(shí)遇到寒冷刺激，會(huì)表現(xiàn)出面色蒼白，全身顫抖，在神經(jīng)

系統(tǒng)中，參與上述調(diào)節(jié)的組織和器官只有大腦皮層

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年河北省唐山市高三第二次模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

人在饑餓時(shí)遇到寒冷刺激，會(huì)表現(xiàn)出面色蒼白，全身顫抖。這說(shuō)明體內(nèi)血糖濃度       細(xì)胞產(chǎn)熱不足以維持正常體溫，所以通過(guò)        方式加速熱量的產(chǎn)生，全身顫抖。另一方面通過(guò)     方式減少熱量散失，所以面色蒼白。參與上述調(diào)節(jié)的組織和器官，在神經(jīng)系統(tǒng)中有大腦皮層和     內(nèi)分泌腺有        和         等。溫度感受器分布于皮膚、粘膜和        中。

 

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