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【題目】航天員是探索宇宙奧秘的英雄,需克服進(jìn)駐太空后機(jī)體產(chǎn)生的多種失重效應(yīng);卮鹣铝袉(wèn)題:

1)失重會(huì)引起骨骼內(nèi)鈣、磷的流失,使宇航員返回地面后易發(fā)生骨折,因此需要食用富含鈣、磷的食物,為了促進(jìn)鈣、磷的吸收還需補(bǔ)充____________。

2)寒冷環(huán)境下,機(jī)體可以通過(guò)增加產(chǎn)熱和減少散熱來(lái)維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定,試寫(xiě)出人體減少散熱的調(diào)節(jié)途徑____________________________________________(至少寫(xiě)2條途徑)。

3)如果下丘腦受到損傷,動(dòng)物就不再具有維持體溫恒定的能力,原因是___________________。

4)航天器和航天服中的生命保障系統(tǒng),為航天員提供了類(lèi)似于地面的環(huán)境,有利于宇航員維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定,人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義是__________________________________。

【答案】維生素D 毛細(xì)血管收縮、血流量減少,汗腺分泌減少 體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

【解析】

1.人體體溫調(diào)節(jié):
1)寒冷環(huán)境下:①增加產(chǎn)熱的途徑:骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。

3)炎熱環(huán)境下:主要通過(guò)增加散熱來(lái)維持體溫相對(duì)穩(wěn)定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張。
2. 機(jī)體的新陳代謝是由細(xì)胞內(nèi)很多復(fù)雜的酶促反應(yīng)組成的,而酶促反應(yīng)的進(jìn)行需要溫和的外界條件,例如溫度、pH等都必須保持在適宜的范圍內(nèi),酶促反應(yīng)才能正常進(jìn)行?梢(jiàn),內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。

1)失重會(huì)引起骨骼內(nèi)鈣、磷的流失,使宇航員返回地面后易發(fā)生骨折,因此需要食用富含鈣、磷的食物,為了促進(jìn)鈣、磷的吸收還需補(bǔ)充維生素D。

2)寒冷環(huán)境下,機(jī)體可以通過(guò)增加產(chǎn)熱和減少散熱來(lái)維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定,人體減少散熱的調(diào)節(jié)途徑有立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。

3)由于體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,如果下丘腦受到損傷,動(dòng)物就不再具有維持體溫恒定的能力。

4)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群與群落的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.樣方法、標(biāo)志重捕法均是估算種群密度的調(diào)查方法

B.群落演替過(guò)程中種群的基因頻率會(huì)發(fā)生變化

C.呈“S”型增長(zhǎng)的種群在數(shù)量達(dá)到K值時(shí),增長(zhǎng)速率為0

D.通過(guò)統(tǒng)計(jì)樣方內(nèi)優(yōu)勢(shì)物種的個(gè)體數(shù)可獲知物種豐富度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞及其化合物的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.淀粉和淀粉酶的單體分別是葡萄糖和氨基酸

B.細(xì)胞骨架由磷脂雙分子層構(gòu)成,對(duì)細(xì)胞起到支撐、保護(hù)等作用

C.磷酸基團(tuán)是RNA、ADP、磷脂的組成成分

D.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于組成生物體的化合物和生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是(

A.不同物種的核酸和蛋白質(zhì)具有一定的特異性

B.磷脂是所有細(xì)胞膜必不可少的脂質(zhì)

C.甲基綠與RNA的親和力明顯大于與DNA的親和力

D.摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明基因位于染色體上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2020年新冠病毒正在全球肆虐,要想徹底消滅它,需要研制特定的疫苗,這需要漫長(zhǎng)的等待。單克隆抗體技術(shù)是新冠疫苗研制的一個(gè)方向。

1)生產(chǎn)抗新冠病毒單克隆抗體的過(guò)程,需要用到動(dòng)物細(xì)胞工程中的__________技術(shù)和___________技術(shù)。

2)制備抗新冠病毒的單克隆抗體,首先需要給小鼠注射滅活的____________,以獲得可生產(chǎn)相應(yīng)抗體的B淋巴細(xì)胞。常用_____________方法人工誘導(dǎo)細(xì)胞融合后,在特定的選擇性培養(yǎng)基上會(huì)死亡的細(xì)胞有____________________。雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是____________。

3)將獲得的抗新冠病毒的單克隆抗體與藥物結(jié)合制成生物導(dǎo)彈,注入患者體內(nèi),借助單克隆抗體的導(dǎo)向作用,原位殺死病患細(xì)胞,體現(xiàn)的是單克隆抗體在_______________方面的用途。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物激素或植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的敘述,正確的是(

A.生長(zhǎng)素可在幼芽、幼葉和發(fā)育的種子中大量合成

B.植物在水平放置狀態(tài)下,生長(zhǎng)素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸

C.水稻若未授粉,可通過(guò)噴灑適宜濃度的α-萘乙酸提高糧食產(chǎn)量

D.生產(chǎn)上,使用生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑有時(shí)可獲得比植物激素調(diào)節(jié)更穩(wěn)定的效果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于果蠅的遺傳和變異的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.果蠅的基因組測(cè)序需要測(cè)定4條染色體的基因脫氧核苷酸序列

B.果蠅有性生殖中,不同類(lèi)型雌雄配子隨機(jī)結(jié)合不屬于基因重組

C.果蠅的Ⅳ號(hào)染色體的片段缺失引起的變異可用光學(xué)顯微鏡觀察

D.染色體結(jié)構(gòu)變異改變?nèi)旧w上基因的數(shù)量或排列順序,而導(dǎo)致性狀的變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),野生型果蠅會(huì)出現(xiàn)亮紅眼的突變體,亮紅眼的產(chǎn)生與某些基因位點(diǎn)的隱性突變有關(guān)。科研工作者已得到兩個(gè)亮紅眼純系Ⅰ、Ⅱ,它們分別只有一對(duì)等位基因與野生型純系有差異,其中純系Ⅰ的突變基因在2號(hào)染色體上,純系Ⅱ的突變基因在X染色體上

1)若將純系Ⅰ為父本、純系Ⅱ?yàn)槟副倦s交,通過(guò)對(duì)F2兩對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì),能否判斷親本在減數(shù)分裂過(guò)程中是否產(chǎn)生交叉互換,為什么___________。

2)科研工作者目前又發(fā)現(xiàn)一只亮紅眼雄果蠅。為確定該亮紅眼雄蠅是屬于上述兩個(gè)純系中的一個(gè),還是由常染色體上一個(gè)新等位基因突變?cè)斐傻模淄瑢W(xué)擬將該亮紅眼雄蠅與純系Ⅰ進(jìn)行一次雜交實(shí)驗(yàn),只做該實(shí)驗(yàn)并不能夠達(dá)到目的,請(qǐng)以上述純系親本為材料增加一組雜交實(shí)驗(yàn),以便通過(guò)兩組實(shí)驗(yàn)的F1代果蠅性狀的統(tǒng)計(jì)分析達(dá)到目的。

增加的一組雜交實(shí)驗(yàn):___________。

預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:

_____________,則說(shuō)明該亮紅眼雄蠅屬于純系Ⅰ中的一個(gè);

_____________,則說(shuō)明該亮紅眼雄蠅屬于純系Ⅱ中的一個(gè);

_____________,則說(shuō)明該亮紅眼雄蠅是新等位基因突變?cè)斐傻摹?/span>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】新型冠狀病毒侵入人體被吞噬細(xì)胞處理后,產(chǎn)生一系列反應(yīng)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.吞噬細(xì)胞能將病原體的抗原傳遞給T細(xì)胞

B.T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖分化成記憶B細(xì)胞

C.效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞分別參與細(xì)胞免疫和體液免疫

D.新冠肺炎痊愈者的記憶細(xì)胞參與二次免疫時(shí),體內(nèi)抗體含量快速上升

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