科目:高中生物 來源: 題型:
| A、該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈124個肽鍵 |
| B、圖2中含有的R基是①②④⑥⑧ |
| C、從圖2可推知該肽鏈至少含有2個游離的羧基 |
| D、同形成該蛋白質(zhì)的氨基酸分子量總和相比,蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量減少了2220 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、一項 | B、兩項 | C、三項 | D、四項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒 |
| B、漿細(xì)胞進行分裂并分泌抗體 |
| C、T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子 |
| D、B細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、圖①由甲轉(zhuǎn)換到乙時,視野中所觀察到的細(xì)胞數(shù)目減少 |
| B、圖②兩個胚芽鞘在單側(cè)光照射下將彎向同一方向 |
| C、圖③發(fā)生質(zhì)壁分離的條件是細(xì)胞液濃度要小于外界溶液濃度 |
| D、圖④是在缺鎂培養(yǎng)液中,長期培養(yǎng)的番茄葉片葉綠體中色素的層析結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu) |
| B、通過體液運輸 |
| C、作用于靶細(xì)胞、靶器官 |
| D、微量、高效 |
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