哺乳動物受精過程中有哪些機(jī)制阻止多精入卵受精
A.精子獲能具有差異性
B.精子穿越卵子透明帶觸及卵黃膜引發(fā)透明帶反應(yīng)
C.精子觸發(fā)卵黃膜表面微絨毛的抱合反應(yīng)
D.精子入卵后觸發(fā)卵黃膜封閉作用
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾牙克石林業(yè)一中高二下期末生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(13分)胚胎移植的基本程序如下圖所示(以牛胚胎移植為例),請據(jù)圖回答:![]()
(1)可給供體母牛注射 激素,促進(jìn)其超數(shù)排卵。
(2)分娩后產(chǎn)生的多個優(yōu)質(zhì)后代,其遺傳性狀是否完全相同?為什么?
。
(3)哺乳動物受精過程有哪些機(jī)制阻止多精子入卵受精(多選) ( )
| A.精子獲能具有差異性 |
| B.精子穿越次級卵母細(xì)胞透明帶觸及卵黃膜,導(dǎo)致透明帶反應(yīng) |
| C.精子觸發(fā)卵黃膜表面微絨毛的抱合反應(yīng) |
| D.精子入卵后,觸發(fā)卵黃膜封閉作用 |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省江都市大橋中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
胚胎移植的基本程序如下圖所示(以牛胚胎移植為例),請據(jù)圖回答:![]()
(1)可給供體母牛注射 激素,促進(jìn)其超數(shù)排卵。
(2)分娩后產(chǎn)生的多個優(yōu)質(zhì)后代,其遺傳性狀是否完全相同?為什么?
。
(3)哺乳動物受精過程有哪些機(jī)制阻止多精子入卵受精(多選) ( )
| A.精子獲能具有差異性 |
| B.精子穿越次級卵母細(xì)胞透明帶觸及卵黃膜,導(dǎo)致透明帶反應(yīng) |
| C.精子觸發(fā)卵黃膜表面微絨毛的抱合反應(yīng) |
| D.精子入卵后,觸發(fā)卵黃膜封閉作用 |
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科目:高中生物 來源:2011年江蘇省高二期末復(fù)習(xí)綜合練習(xí)二生物試卷 題型:綜合題
下圖為胚胎移植的基本程序、早期胚胎發(fā)育過程(圖甲),及經(jīng)過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程(圖乙).請回答下列問題:
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(圖甲)
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(圖乙)
(1)超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對供體母牛注射 。沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置,將供體母牛子宮內(nèi)的 沖洗出來。
(2)圖乙中②指的是 。進(jìn)行胚胎分割時,應(yīng)選擇發(fā)育到 時期的胚進(jìn)行操作。
(3)圖甲中標(biāo)號3為 ,它將來可發(fā)育為 。
(4)若一次給受體母牛移入多個胚胎,產(chǎn)生的多個后代基因型相同嗎? ,為什么? 。
通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個或多個個體共有的根本特點(diǎn)是 。
(5)圖乙中A細(xì)胞是 ,在進(jìn)行體外受精前要對精子進(jìn)行 處理。哺乳動物受精過程有哪些機(jī)制阻止多精子入卵受精?( )
A.頂體反應(yīng) B.精子穿越卵子透明帶觸及卵黃膜,導(dǎo)致透明帶反應(yīng)
C.精子觸發(fā)卵黃膜表面微絨毛的抱合反應(yīng) D.精子入卵后,觸發(fā)卵黃膜封閉作用
(6)在對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時,應(yīng)注意 。
(7)受體母牛必須和供體牛屬于 。移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是 。
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科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年福建省高一下學(xué)期期末聯(lián)生物考試卷 題型:綜合題
回答下列有關(guān)胚胎工程的問題:
(1)在輸卵管內(nèi),次級卵母細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂是在 過程中完成的。判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志是 。
(2)在哺乳動物的受精過程中,有哪些機(jī)制可以防止多個精子卵 。
(3)沖卵得到胚胎之后要進(jìn)行質(zhì)量檢查,胚胎應(yīng)發(fā)育到 階段。
(4)在胚胎工程中通過任何一項(xiàng)技術(shù),如 、 、 等技術(shù)獲得的胚胎,都必須移植給受體才能獲得后代。
(5)胚胎干細(xì)胞體外培養(yǎng)時需要的條件是 、 、
、 。
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