| A、能在宿主細胞中復(fù)制 |
| B、能在宿主細胞中穩(wěn)定地保存 |
| C、具有某些標記基因 |
| D、具有多個相同的限制酶切點 |
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、骨骼肌細胞中含量最高的化合物是水 |
| B、水參與許多生化反應(yīng)過程 |
| C、可以生成水的細胞器只有核糖體 |
| D、水是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、激素都是通過影響細胞內(nèi)酶活性來調(diào)節(jié)細胞代謝 |
| B、酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個反應(yīng)的底物 |
| C、同一個體各種體細胞內(nèi)酶的種類相同、數(shù)量不同,代謝不同 |
| D、對于一個細胞來說,酶的種類和數(shù)量不會發(fā)生變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、所有微生物的生長都需要額外補充生長因子 |
| B、大腸桿菌在瓊脂培養(yǎng)基上的菌落呈深紫色,并有金屬光澤 |
| C、生長期各階段的細菌內(nèi)部都會發(fā)生酶活性的調(diào)節(jié) |
| D、某種代謝產(chǎn)物在細胞中積累,將直接導(dǎo)致合成此物質(zhì)的酶的活性下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、B是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者 |
| B、③⑤⑧均屬于細胞呼吸 |
| C、A和B屬于捕食關(guān)系 |
| D、溫室效應(yīng)主要是由⑦過程造成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、改變細胞膜的通透性、加速染色劑進入細胞 |
| B、殺死細胞,有利于DNA與染色劑結(jié)合 |
| C、破壞DNA分子,使DNA水解 |
| D、使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、①③ | B、②④ | C、②③ | D、①④ |
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