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閱讀以下材料,回答相關(guān)問題。
有學(xué)者提出了關(guān)于植物生長素(IAA)促進(jìn)生長的“酸生長假說”(如圖所示):生長素與受體結(jié)合,通過信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)促進(jìn)質(zhì)子泵活化,把ATP水解,提供能量,同時(shí)把H排到細(xì)胞壁,使細(xì)胞壁pH下降,多糖鏈被破壞而變得松弛柔軟,纖維素的纖絲松開,細(xì)胞的滲透壓下降,細(xì)胞失水,細(xì)胞因體積延長而發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)地增長。回答下列問題:

(1)無論是植物激素還是動(dòng)物激素,作用于細(xì)胞的首要條件是______________________________________________________________。
(2)生長素的極性運(yùn)輸是指________________________________________。
(3)據(jù)圖可推測靶細(xì)胞上具有的能與激素分子結(jié)合的受體蛋白很可能就是________;由材料信息及圖示推知,細(xì)胞吸收生長素的方式是________。
(4)又有學(xué)者提出了關(guān)于植物生長素(IAA)促進(jìn)生長的“基因活化學(xué)說”:生長素與質(zhì)膜上的激素受體蛋白結(jié)合后,激活細(xì)胞內(nèi)的信使,并將信息轉(zhuǎn)導(dǎo)至細(xì)胞核內(nèi),使處于抑制狀態(tài)的基因解除阻遏,_______________________________________________________________
___________________________________________(請用已學(xué)知識(shí)完善該理論)。

(1)被細(xì)胞識(shí)別和接受
(2)生長素只能從植物體的形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸
(3)質(zhì)膜上的質(zhì)子泵 主動(dòng)運(yùn)輸
(4)基因開始轉(zhuǎn)錄和翻譯,合成新的mRNA和蛋白質(zhì),為細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞壁的合成提供原料

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

圖1表示細(xì)胞生物遺傳信息傳遞的某過程,圖2表示DNA結(jié)構(gòu)片段;卮鹣铝袉栴}:

(1) 圖1所示的遺傳信息傳遞過程中不同于圖2的堿基互補(bǔ)配對方式是________________。
(2) 若把圖2所示DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制3代,子代中含14N的DNA所占比例為______。
(3)某研究性學(xué)習(xí)小組以細(xì)菌為實(shí)驗(yàn)對象,運(yùn)用       技術(shù)及        法對有關(guān)DNA復(fù)制的方式是全保留還是半保留進(jìn)行了探究(已知全保留復(fù)制中子代DNA均由兩條子鏈構(gòu)成,培養(yǎng)用的細(xì)菌大約每20 min分裂一次,產(chǎn)生子代)。請據(jù)圖3回答下列問題
實(shí)驗(yàn)三的離心結(jié)果:如果DNA位于1/2重帶和1/2輕帶位置,則是全保留復(fù)制;如果DNA位于全中帶位置,則是半保留復(fù)制。為了進(jìn)一步得出結(jié)論,該小組設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)四,請分析,如果DNA位于________                      (位置及比例)帶位置,則是全保留復(fù)制;如果DNA位于________                (位置及比例)帶位置,則是半保留復(fù)制。
(4)某卵原細(xì)胞(2N=4)中每對同源染色體僅有一條染色體上的DNA分子兩條鏈均被15N標(biāo)記,該卵原細(xì)胞在14N的環(huán)境中進(jìn)行減數(shù)分裂,那么減數(shù)第一次分裂后期的初級(jí)卵母細(xì)胞中含有15N標(biāo)記的染色單體有       條;減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)卵母細(xì)胞中含有15N標(biāo)記的染色體有                  條。其產(chǎn)生含有15N標(biāo)記的卵細(xì)胞的概率為        

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

下圖是某學(xué)習(xí)小組探究酵母菌是否存在兩種呼吸類型的實(shí)驗(yàn)裝置圖:裝置一和裝置二(新鮮的酵母與5%的葡萄糖溶液制成酵母發(fā)酵液,簡稱酵母液):

(1)裝置一中NaOH的作用是        。
(2)請將可能的幾種實(shí)驗(yàn)結(jié)果補(bǔ)充完整,(提示:要求填“左移”、“右移”或“不動(dòng)”)。

 
結(jié)果預(yù)測
(紅色液滴移動(dòng)情況)
相應(yīng)結(jié)論
裝置一
裝置二

 
不動(dòng)
只有有氧呼吸

不動(dòng)
 
只有無氧呼吸

左移
 
同時(shí)進(jìn)行兩種呼吸
(3)此小組的同學(xué)還想進(jìn)一步了解酵母菌的兩種呼吸方式釋放的能量是否差不多,又進(jìn)行了以下的探究過程:
提出問題:通過前面的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)酵母菌進(jìn)行兩種呼吸方式中產(chǎn)生的CO2不一樣多,有氧呼吸產(chǎn)生的CO2比無氧呼吸產(chǎn)生的要多,是否有氧呼吸產(chǎn)生的能量也比無氧呼吸產(chǎn)生的也多一些呢?
作出假設(shè):等量的酵母菌分解等量有機(jī)物越徹底,產(chǎn)生的CO2越多,釋放的能量也越多,散失的熱能也就越多。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):如下圖
    
①此學(xué)習(xí)小組設(shè)置裝置1和裝置2的實(shí)驗(yàn)屬于      (填“對照”或“對比”)實(shí)驗(yàn),這也是科學(xué)探究中常用的方法之一。
②要想知道假設(shè)成立與否,需要根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行分析,最后得出結(jié)論。記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)觀察的指標(biāo)應(yīng)該是       。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以快速繁殖、生產(chǎn)藥物及培育無病毒的植株等。如圖是植物組織培養(yǎng)的過程,請回答相關(guān)問題。
離體的植物器官、組織或細(xì)胞①―→愈傷組織②―→叢芽③―→植株④
(1)離體的植物器官、組織或細(xì)胞能夠被培養(yǎng)成新的植物體的根本原因是________。植物組織培養(yǎng)技術(shù)所用的MS培養(yǎng)基中________提供植物細(xì)胞生活所必需的無機(jī)鹽;________提供碳源,同時(shí)能夠維持細(xì)胞的滲透壓。
(2)利用月季的花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生單倍體時(shí), 選材非常重要。一般來說,在________期花藥培養(yǎng)的成功率最高。為了選擇該期的花藥,通常選擇________的花蕾。若要得到可育植株,需要對④進(jìn)行處理的方法有____________________________。
(3)若要進(jìn)行蘭花無病毒植株的培育,首先選擇蘭花的________作為外植體,其原因是________________。從外植體到無病毒植株試管苗,要人為控制細(xì)胞的________和________過程。研究人員研究了莖尖外植體大小對苗的成活率和脫毒率的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示:

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,莖尖越小,________,因此脫毒培養(yǎng)中莖尖外植體的適宜大小為________mm。
(4)在植物組織培養(yǎng)過程中,愈傷組織的成功誘導(dǎo)是至關(guān)重要的步驟。某研究小組以食用稗的成熟胚作為外植體,在基本培養(yǎng)基上研究植物生長調(diào)節(jié)劑對食用稗愈傷組織誘導(dǎo)率的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:

培養(yǎng)基
代號(hào)


愈傷組織
誘導(dǎo)率/%
L1
1.0
0
65.41
L2
2.0
0
68.76
L3
3.0
0
91.01
L4
3.0
0.2
54.84
L5
3.0
0.5
57.35
L6
3.0
1.0
51.71
注:愈傷組織誘導(dǎo)率(%)=產(chǎn)生愈傷組織的外植體數(shù)/接種的外植體總數(shù)×100%
從上表可知,在基本培養(yǎng)基中添加較高濃度的________有利于食用稗的胚形成愈傷組織,而添加________則不利于食用稗的胚形成愈傷組織。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

被認(rèn)為是生命基石的胚胎干細(xì)胞可以復(fù)制成人體內(nèi)200多種細(xì)胞中的任意一種,因而它可以被用來取代出現(xiàn)缺陷的組織。2007年11月20日美國和日本的研究人員分別發(fā)表論文,宣布已成功地把人體皮膚細(xì)胞改造成類似胚胎干細(xì)胞的“萬能細(xì)胞”。下圖是“萬能細(xì)胞”的誕生過程,圖中OCT4、SOX2、NANOG和LIN28是在胚胎干細(xì)胞中能高度表達(dá)并決定其“全能性”的四個(gè)基因,將改造后的萬能細(xì)胞植入小鼠身體上,植入的細(xì)胞長成了“腫瘤”,“腫瘤”中出現(xiàn)了神經(jīng)、骨骼、肌肉等多種類型的細(xì)胞。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)胚胎干細(xì)胞又稱ES細(xì)胞,是由________中分離出來的一類細(xì)胞,如果胚胎發(fā)育到了囊胚期,這時(shí)的________細(xì)胞就是ES細(xì)胞。
(2)圖中過程①常用的方法有________。過程②是構(gòu)建________的過程。
(3)圖中逆轉(zhuǎn)錄病毒的作用是作為基因工程中的________,過程③利用了逆轉(zhuǎn)錄病毒的________特性。
(4)萬能干細(xì)胞經(jīng)體外誘導(dǎo)分化,可以培育出人造組織器官,這樣培育的特殊細(xì)胞或器官移回病人體內(nèi)與異體器官移植相比,最大的優(yōu)點(diǎn)是________ _____________________________________________。
(5)植入小鼠體內(nèi)的“萬能細(xì)胞”長成了“腫瘤”,“腫瘤”中現(xiàn)出了神經(jīng)、骨骼、肌肉等多種類型的細(xì)胞是________的結(jié)果。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

下面是利用人工濕地凈化生活污水(主要含有機(jī)物)的原理簡圖。請據(jù)圖回答。

(1)輸入人工濕地的能量有________和________。
(2)人工濕地中的蘆葦屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落具有________結(jié)構(gòu)。
(3)該人工濕地中的蘆葦、藻類等植物生長迅速,其主要原因是_____________________________________________________________。
(4)細(xì)菌、真菌等微生物的分解作用是凈化污水的重要途徑,提高分解效率的有效措施是____________________________________________________________________________________________________________。
(5)下圖表示受到輕度污染的生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)查結(jié)果。結(jié)果表明,濕地生態(tài)系統(tǒng)具有________。

(6)用恰當(dāng)?shù)募^和文字完成該人工濕地碳循環(huán)圖解。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

DNA是主要的遺傳物質(zhì):
(1)已知10-18gDNA中有1 000個(gè)堿基對,而一個(gè)堿基對長0.34nm,(1m=109nm)試計(jì)算長度是由地球到達(dá)月球距離(3.4×105km)的DNA的質(zhì)量_____________。
(2)已知人類細(xì)胞能合成50 000種不同的蛋白質(zhì)。平均每種蛋白質(zhì)由300個(gè)氨基酸構(gòu)成,而合成這些蛋白質(zhì)僅用了DNA堿基對的2%,請計(jì)算一個(gè)細(xì)胞中DNA分子有多少個(gè)堿基對?
_______________。
(3)噬菌體M13的DNA有如下堿基組成:A 23%、T 36%、G 21%、C 20%,試問這是一種什么DNA?
______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

貓是XY型性別決定的二倍體生物,當(dāng)其體細(xì)胞中存在兩條或兩條以上的X染色體時(shí),在早期胚胎的細(xì)胞分裂過程中,一般只有一條X染色體上的基因能表達(dá),其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體,如圖所示。請據(jù)下圖回答下列問題:

⑴組成巴氏小體的化合物主要是________________。通常依據(jù)細(xì)胞中巴氏小體的數(shù)量來區(qū)分正常貓的性別,理由是___________________________________。
⑵性染色體組成為XXX的雌性貓?bào)w細(xì)胞的細(xì)胞核中應(yīng)有_______個(gè)巴氏小體,高度螺旋化染色體上的基因不能表達(dá),主要原因是其中的__________過程受阻。
⑶控制貓毛色的基因B(黑色)、b(白色)位于X染色體上,基因型為XBY的貓的表現(xiàn)型是_________,F(xiàn)觀察到一只白色的雄性貓?bào)w細(xì)胞核中有一個(gè)巴氏小體,則該貓的基因型應(yīng)為_________。
⑷控制有尾、無尾的基因依次為A、a,則無尾黑毛雄貓的基因型是_________,如果它與圖示的雌貓交配,子代雄性個(gè)體的表現(xiàn)型及其比例為_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

以下材料選自某同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)的部分記錄。
實(shí)驗(yàn)名稱:低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目的變化
實(shí)驗(yàn)步驟
(1)培養(yǎng)固定:將洋蔥放在裝滿清水的廣口瓶上,待根長出l cm左右,剪取根尖0.5~1 cm,置于盛有清水的培養(yǎng)皿內(nèi),并在冰箱的冷藏室誘導(dǎo)培養(yǎng)36 h。將誘導(dǎo)后的根尖放入卡諾氏液中浸泡0.5~1 h,然后用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精沖洗兩次。
(2)裝片制作:解離―→染色―→漂洗―→制片。
(3)觀察:先用低倍鏡尋找染色體形態(tài)較好的分裂圖像,確認(rèn)某個(gè)細(xì)胞染色體發(fā)生數(shù)目變化后,再用高倍鏡觀察。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
低溫條件下根尖所有細(xì)胞染色體數(shù)目都加倍。
問題
(1)請將上述內(nèi)容中錯(cuò)誤之處予以改正。
①________________;②________________;③________________。
(2)低溫導(dǎo)致染色體加倍的原因是________________________________________________________________________。
如果要探究誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化的最適溫度,請寫出簡單的設(shè)計(jì)思路:__________________________________________________________。
(3)洋蔥體細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期約為12 h。某同學(xué)利用洋蔥根尖觀察細(xì)胞有絲分裂,得到了如下結(jié)果。

細(xì)胞周期
樣本1
樣本2
總數(shù)
間期
42
43
85
分裂期
前期
4
3
7
中期
1
0
1
后期
1
1
2
末期
2
3
5
計(jì)數(shù)細(xì)胞的總數(shù)
100
上述樣本1和樣本2表示________,間期為________h。
(4)觀察蝗蟲精巢細(xì)胞分裂裝片時(shí),判斷某細(xì)胞是處在減數(shù)第一次分裂后期而非有絲分裂后期的依據(jù)是_________________________________。

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同步練習(xí)冊答案