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4.生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是構(gòu)成生物膜的( 。
A.磷脂分子是可以運(yùn)動(dòng)的B.蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的
C.磷脂與蛋白質(zhì)分子是靜止的D.磷脂與大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)

分析 1、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):具有流動(dòng)性(膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的,而是動(dòng)態(tài)的).
2、細(xì)胞膜的功能特點(diǎn):具有選擇透過性.

解答 解:細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,即組成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大都是可以運(yùn)動(dòng)的.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.圖是某一生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系及碳循環(huán)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)圖2能量金字塔中各營養(yǎng)級(jí)對(duì)應(yīng)于圖1的名稱:①;③甲;如果大量捕殺丙,則甲的數(shù)量在較長一段時(shí)間內(nèi)的變化過程是先增加再減少最后穩(wěn)定.
(2)甲種群在c點(diǎn)處的年齡組成類型是增長型,a~b段種群數(shù)量下降的原因①甲捕食的乙的數(shù)量下降,食物不足;②甲的天敵丙的數(shù)量上升,被捕食量增加.
(3)若圖3中的生產(chǎn)者有5000kg,按能量流動(dòng)最大傳遞效率計(jì)算,位于第三營養(yǎng)級(jí)的生物可能增重200kg.C中的碳元素主要以二氧化碳的形式存在,通過光合作用轉(zhuǎn)化為有機(jī)碳(糖)而進(jìn)入生物群落.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.血糖濃度保持平衡是人體進(jìn)行生命活動(dòng)的前提,其中胰島素在降低血糖過程中發(fā)揮重要作用.下圖為胰島素作用機(jī)理模式圖,請(qǐng)分析回答:
(1)胰島素由胰島B細(xì)胞細(xì)胞分泌,其化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì).
(2)胰島素與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合后,能夠激活靶細(xì)胞的一系列生理活動(dòng),這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能.
(3)從圖示信息可知,胰島素降低血糖濃度的途徑主要是促進(jìn)組織細(xì)胞攝取葡萄糖和促進(jìn)葡萄糖合成糖原和轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì).
(4)某種細(xì)菌表面的抗原結(jié)構(gòu)與人體胰島素受體的分子結(jié)構(gòu)極其相似,某人感染了該細(xì)菌后出現(xiàn)了高血糖癥狀,注射胰島素后不能(能/不能)有效調(diào)節(jié)其血糖水平,原因是胰島素受體與相應(yīng)抗體結(jié)合,無法識(shí)別胰島素,該病在免疫學(xué)上稱為自身免疫病.
(5)研究者發(fā)現(xiàn),胰島素的分泌除了受血糖濃度的影響外,還受下丘腦中的神經(jīng)細(xì)胞調(diào)控,這說明血糖濃度的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖表示生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群和個(gè)體的從屬關(guān)系.據(jù)圖分析,下列敘還正確的是( 。
A.甲是生物進(jìn)化的基本單位
B.人類活動(dòng)可改變乙演替的方向和速度
C.丙是由生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成的
D.丁多樣性的形成受無機(jī)環(huán)境影響

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.某研究小組為研究生長激素與胰島素對(duì)小鼠生長的影響,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路如下(各種藥劑均以生理鹽水為溶劑配制):
①取生長發(fā)育狀況相同的健康小鼠若干只,隨機(jī)均分為甲、乙、丙、丁四組
②每組小鼠均以合適的方法切除或破壞腺垂體和胰島組織.
③甲、乙、丙、丁組小鼠每只每天分別注射適量的生理鹽水、等量的生長激素溶液、等量的胰島素溶液、等量生理鹽水配制的含相同劑量的生長激素與胰島素的溶液.
④在相同且適宜的條件(定期給予適量其它相關(guān)激素)下飼養(yǎng),每隔一周測量小鼠的體長與體重情況,計(jì)算平均值
(1)完成上述實(shí)驗(yàn)步驟
(2)有人按上述思路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到如下結(jié)果
平均體長(cm)   
 時(shí)間
組別
起始1周后2周后3周后
7.807.807.817.81
7.817.988.048.05
7.788.048.178.19
7.808.679.3810.14
由此可得到如下結(jié)論:
①單獨(dú)使用適量的生長激素與胰島素均能促進(jìn)小鼠生長且后者比前者效果略好.
②單獨(dú)使用適量的生長激素與胰島素對(duì)小鼠生長的促進(jìn)作用隨時(shí)間推移而減弱.
③胰島素與生長激素對(duì)小鼠生長的促進(jìn)作用具有協(xié)同效應(yīng).
(3)切除腺垂體不僅會(huì)影響生長激素的分泌,還會(huì)明顯影響甲狀腺(腺體名稱)的活動(dòng)從而減緩小鼠的生長發(fā)育.
(4)檢測發(fā)現(xiàn),甲、乙組的小鼠均出現(xiàn)了尿糖現(xiàn)象,推測原因是因?yàn)檫@兩組小鼠缺乏胰島素,而胰島素能胰島素能促進(jìn)過濾液中葡萄糖的吸收的吸收使尿液中不含葡萄糖.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分纖維素的最終水解產(chǎn)物是(  )
A.葡萄糖B.果糖C.麥芽糖D.核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.癌細(xì)胞容易在體內(nèi)擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移的原因是( 。
A.細(xì)胞膜上的糖蛋白減少B.細(xì)胞膜上的磷脂增加
C.細(xì)胞能夠無限增殖D.細(xì)胞形態(tài)變成球形

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.學(xué)校興趣小組對(duì)某河口多地點(diǎn)采集并測定水樣,結(jié)果表明,各采樣點(diǎn)無機(jī)氮濃度相近,而無機(jī)磷濃度差異較大,按無機(jī)磷濃度由低到高的順序,繪制各采樣點(diǎn)對(duì)應(yīng)的浮游植物和浮游動(dòng)物的密度曲線,結(jié)果如圖甲;圖乙是興趣小組繪制的河口生物群落中碳元素的流向圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)磷元素進(jìn)入浮游植物細(xì)胞后,以磷脂分子的形式成為細(xì)胞膜支架的成分;在細(xì)胞內(nèi),磷元素通過參與ATPADP+Pi+能量反應(yīng)(寫反應(yīng)式),保持細(xì)胞內(nèi)ATP含量的相對(duì)穩(wěn)定.
(2)分析發(fā)現(xiàn),P1、P2采樣點(diǎn)浮游植物種類差別非常明顯,從進(jìn)化角度分析,這是自然選擇的結(jié)果.
(3)無機(jī)磷濃度高于P1的采樣點(diǎn),浮游動(dòng)物的密度反而比P1采樣點(diǎn)低,下列有關(guān)其原因的分析,不可能的是B(單選).
A.可被浮游動(dòng)物取食的浮游植物種類較少
B.水體溶解氧較高
C.浮游動(dòng)物的捕食者數(shù)量較多
D.水體有害物質(zhì)濃度較高
(4)分析圖乙,修正興趣小組繪制的河口生物群落中碳元素流向圖并在答題紙相應(yīng)位置作圖.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.在香水玫瑰的花色遺傳中,紅花、白花為一對(duì)相對(duì)性狀,受一對(duì)等位基因的控制(用R、r表示).從下面的雜交實(shí)驗(yàn)中可以得出的不正確結(jié)論是( 。
雜交組合  后代性狀
 一紅花A×白花B  全為紅花
 二紅花C×紅花D  紅花與白花之比約為3:1
A.兩雜交組合后代中紅花基因型相同的概率是$\frac{2}{3}$
B.紅花A、C、D的基因型相同
C.兩組實(shí)驗(yàn)均可判斷出紅花為顯性性狀
D.白花B的基因型為rr

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同步練習(xí)冊(cè)答案