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下圖為某家庭甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對(duì)等位基因(A、a)控制,乙遺傳病由另一對(duì)等位基因(B、b)控制,這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。已知Ⅲ4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因。

回答問題:
(1)甲遺傳病的致病基因位于   (X、Y、常)染色體上,乙遺傳病的致病基因位于   (X、Y、常)染色體上。
(2)Ⅱ2的基因型為   ,Ⅲ3的基因型為                           。
(3)若Ⅲ3和Ⅲ4再生一個(gè)孩子,則這個(gè)孩子為同時(shí)患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是   。
(4)若Ⅳ1與一個(gè)正常男性結(jié)婚,則他們生一個(gè)患乙遺傳病男孩的概率是   。
(5)Ⅳ1的這兩對(duì)等位基因均為雜合的概率是                                             。

(1)常 X (2)AaXBXb AAXBXb或AaXBXb
(3) (4) (5)

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

如圖表示血紅蛋白提取和分離的部分實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題:

(1)血紅蛋白是人和其他脊椎動(dòng)物紅細(xì)胞的主要組成成分,其在紅細(xì)胞中的作用體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有   功能。我們通常選用豬、牛、羊等動(dòng)物的血液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前取新鮮的血液,要切記在采血容器中預(yù)先加入檸檬酸鈉,取血回來,馬上進(jìn)行離心,收集血紅蛋白溶液。加入檸檬酸鈉的目的是                                                             。
(2)甲裝置中,B是血紅蛋白溶液,則A是  ;乙裝置中,C溶液的作用是   。
(3)甲裝置用于   ,目的是        。用乙裝置分離蛋白質(zhì)的方法叫   ,是根據(jù)
     分離蛋白質(zhì)的有效方法。
在操作中加樣(下圖)的正確順序是                            。

(4)最后經(jīng)SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳進(jìn)行                                                。

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

請(qǐng)閱讀下列材料,回答相關(guān)問題。
材料一 在20世紀(jì)80年代,由于棄農(nóng)從商現(xiàn)象盛行,導(dǎo)致大片耕地落荒,雜草叢生,但現(xiàn)在已有許多地方在雜草叢生之地展開了多種形式的立體農(nóng)業(yè),收獲頗豐。
材料二 在許多自然景區(qū),將原有植被清除,然后從農(nóng)田運(yùn)來土壤種植草坪。綠化用草坪不但需要大量灌溉來保證其生長(zhǎng),還需要不斷地進(jìn)行施肥、除草、藥物防治病蟲害等工作,對(duì)當(dāng)?shù)卦猩鷳B(tài)系統(tǒng)造成巨大的破壞。
(1)材料一中的立體農(nóng)業(yè)是運(yùn)用了群落的   原理,為充分利用   而發(fā)展起來的一種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。
(2)材料一中耕地落荒后逐漸形成的演替類型應(yīng)為            。
(3)材料二中群落的演替與自然演替不同,自然演替的方向是                 。
(4)如果你是自然景觀設(shè)計(jì)師,該如何對(duì)城市進(jìn)行綠化設(shè)計(jì)?                。

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

南方某地的常綠闊葉林曾因過度砍伐而遭到破壞。停止砍伐一段時(shí)間后,該地常綠闊葉林逐步得以恢復(fù)。下表為恢復(fù)過程中依次更替的群落類型及其植物組成。

演替階段
群落類型
植物種數(shù)/種
草本植物
灌木
喬木
1
草叢
34
0
0
2
針葉林
52
12
1
3
針闊葉混交林
67
24
17
4
常綠闊葉林
106
31
16
回答下列問題:
(1)該地常綠闊葉林恢復(fù)過程中群落演替的類型為   演替。常綠闊葉林遭到破壞后又得以恢復(fù)的原因,除了植物的種子或者繁殖體可能得到保留外,還可能是原有的   條件也得到了基本保留。
(2)在由上述群落構(gòu)成的相應(yīng)生態(tài)系統(tǒng)中,恢復(fù)力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是  生態(tài)系統(tǒng),抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是   生態(tài)系統(tǒng)。
(3)與草叢相比,針葉林中的動(dòng)物分層現(xiàn)象較為   (填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”),原因是      
                                                                              
        。

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

科學(xué)家以大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心方法進(jìn)行了DNA復(fù)制方式的探索實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)果見下表。

組別
1組
2組
3組
4組
培養(yǎng)液中
唯一氮源
14NH4Cl
15NH4Cl
14NH4Cl
14NH4Cl
繁殖代數(shù)
多代
多代
一代
兩代
培養(yǎng)產(chǎn)物
A
B
B的子Ⅰ代
B的子Ⅱ代
操作
提取DNA并離心
離心結(jié)果
僅為輕帶
(14N/14N)
僅為重帶
(15N/15N)
僅為中帶
(15N/14N)
1/2輕帶
(14N/14N)
1/2中帶
(15N/14N)
請(qǐng)分析并回答:
(1)要得到DNA中的N全部被放射性標(biāo)記的大腸桿菌B,必須經(jīng)過   代培養(yǎng),且培養(yǎng)液中的是唯一氮源。
(2)綜合分析本實(shí)驗(yàn)的DNA離心結(jié)果,第   組結(jié)果對(duì)得到結(jié)論起到了關(guān)鍵作用,但需把它與第     組和第   組的結(jié)果進(jìn)行比較,才能說明DNA分子的復(fù)制方式是                       。
(3)分析討論:
①若子Ⅰ代DNA的離心結(jié)果為“輕”和“重”兩條密度帶,則“重帶”DNA來自于   ,據(jù)此可判斷DNA分子的復(fù)制方式不是   復(fù)制。
②若將子Ⅰ代DNA雙鏈分開后再離心,其結(jié)果   (選填“能”或“不能”)判斷DNA的復(fù)制方式。
③若在同等條件下將子Ⅱ代繼續(xù)培養(yǎng),子n代DNA離心的結(jié)果是:密度帶的數(shù)量和位置   ,放射性強(qiáng)度發(fā)生變化的是   帶。
④若某次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中,子Ⅰ代DNA的“中帶”比以往實(shí)驗(yàn)結(jié)果的“中帶”略寬,可能的原因是新合成DNA單鏈中的N尚有少部分為                                                            。

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)多數(shù)抗旱性農(nóng)作物能通過細(xì)胞代謝,產(chǎn)生一種代謝產(chǎn)物,調(diào)節(jié)根部細(xì)胞細(xì)胞液的滲透壓,此代謝產(chǎn)物在葉肉細(xì)胞和莖部細(xì)胞中卻很難找到。
(1)該代謝產(chǎn)物能夠使細(xì)胞液的滲透壓    (填“增大”或“減小”)。
(2)這種代謝產(chǎn)物在莖部和葉肉細(xì)胞中很難找到,而在根部細(xì)胞中卻能產(chǎn)生的根本原因是        。
(3)現(xiàn)有一抗旱植物,其體細(xì)胞內(nèi)有一個(gè)抗旱基因R,其等位基因?yàn)閞(旱敏基因)。R、r的部分核苷酸序列如下:r:ATAAGCATGACATTA;R:ATAAGCAAGACATTA�？购祷蛲蛔�?yōu)楹得艋虻母驹蚴?u>        。研究得知與抗旱有關(guān)的代謝產(chǎn)物主要是糖類,該抗旱基因控制抗旱性狀是通過            實(shí)現(xiàn)的。
(4)已知抗旱性和多顆粒屬于顯性,各由一對(duì)等位基因控制(多顆粒由D決定,少顆粒由d決定),且分別位于兩對(duì)同源染色體上。純合的旱敏性多顆粒植株與純合的抗旱性少顆粒植株雜交,F1自交:
①F2抗旱性多顆粒植株中雙雜合子占的比例是。
②若拔掉F2中所有的旱敏性植株后,剩余植株自交。從理論上講F3中旱敏性植株的比例是   。
③某人用一植株和一旱敏性多顆粒的植株作為親本進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型,性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示:抗旱∶旱敏=1∶1,多顆�！蒙兕w粒=3∶1。若只讓F1中抗旱性多顆粒植株相互授粉,F2的性狀分離比是   。
(5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)快速育種方案,利用抗旱性少顆粒(Rrdd)和旱敏性多顆粒(rrDd)兩植物品種作親本,通過一次雜交,使后代個(gè)體全部都是抗旱性多顆粒雜交種(RrDd),用文字簡(jiǎn)要說明。

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

如圖是某高等動(dòng)物的染色體組成示意圖,1、2、3、4、5、6、X、Y表示染色體,A、a、B、b表示位于染色體上的基因。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若圖示細(xì)胞是一個(gè)精原細(xì)胞,請(qǐng)寫出此細(xì)胞中的一個(gè)染色體組   。將該精原細(xì)胞的一個(gè)DNA分子用15N標(biāo)記,并只供給精原細(xì)胞含14N的原料,該精原細(xì)胞正常分裂形成的含15N的精子所占的比例為   。
(2)基因A(長(zhǎng)毛)對(duì)a(短毛)顯性,基因B(紅眼)對(duì)b(褐眼)顯性。用圖示代表的動(dòng)物與另一異性個(gè)體雜交。子代中,若長(zhǎng)毛與短毛各占一半,雄性個(gè)體均為褐眼,那么該異性個(gè)體的基因型是   ,子代中出現(xiàn)褐眼雌性個(gè)體的概率是   。
(3)已知該動(dòng)物的某種隱性性狀由基因d控制,但不知該基因(d)是位于X染色體上(不考慮與Y染色體的同源區(qū)段),還是位于常染色體上。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查方案進(jìn)行調(diào)查(假設(shè)樣本足夠大)。
調(diào)查方案:①尋找具有       的動(dòng)物個(gè)體進(jìn)行調(diào)查。
②統(tǒng)計(jì)                                       。
結(jié)論:如果            ,可初步確定該基因(d)位于X染色體上。
(4)控制此動(dòng)物體色的基因在3、4號(hào)染色體上。在一體色正常(白色)的群體中,偶然產(chǎn)出一頭棕色的雄性個(gè)體。這種棕色究竟是由于基因突變的直接結(jié)果,還是由于隱性棕色基因的“攜帶者”偶爾交配后出現(xiàn)的呢?請(qǐng)?zhí)骄恐?br />①分析:如果棕色是由于基因突變的直接結(jié)果,則該棕色雄性個(gè)體為   (填“顯性純合子”、“雜合子”或“隱性純合子”);如果棕色是由于隱性棕色基因的“攜帶者”偶爾交配后出現(xiàn)的,則該棕色雄性個(gè)體為   (填“顯性純合子”、“雜合子”或“隱性純合子”)。
②實(shí)驗(yàn)方案:                                          。
③結(jié)論:如果                                         ,
則棕色是由于基因突變的直接結(jié)果;
如果                                                 ,
則棕色是由于隱性棕色基因的“攜帶者”偶爾交配后出現(xiàn)的。

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

孔雀魚是一種常見的觀賞魚,其性別決定方式屬于XY型,是非常好的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料。幾十年前,德國(guó)的一位育種者在眾多的孔雀幼魚中發(fā)現(xiàn)一條身體后半部為暗色的個(gè)體,并以此個(gè)體為基礎(chǔ)培育出了“禮服”品種。用“禮服”品種的雌魚作親本(P)與其他品種的雄魚雜交,所得子代(F1)個(gè)體中,雌雄魚均表現(xiàn)“禮服”性狀;將子代(F1)雌雄個(gè)體自由交配,所得子代(F2)個(gè)體中,雌魚均表現(xiàn)“禮服”性狀,雄魚表現(xiàn)為1/2“禮服”性狀、1/2無“禮服”性狀。請(qǐng)用“假說—演繹法”對(duì)“禮服”性狀的遺傳進(jìn)行研究。
(1)“假說—演繹法”的一般步驟為:①提出問題→②  →③演繹推理→④實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)→⑤得出結(jié)論。在研究“禮服”性狀遺傳的①步驟中,提出的問題是                                          。
(2)在研究“禮服”性狀遺傳的②步驟中,具體內(nèi)容是:“禮服”為   (顯性或隱性)性狀,控制該性狀的基因位于   染色體上。
(3)在研究“禮服”性狀遺傳的③步驟中,可推斷出:F1中雌、雄性個(gè)體的基因型分別是(分別用A、a表示顯隱性基因)   ,F2中雌魚基因型是   ,雄魚基因型是   。
(4)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn):請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證假設(shè)(請(qǐng)用遺傳圖解加以說明)。
(5)若進(jìn)一步研究,可預(yù)測(cè)出F2個(gè)體自由交配得到的F3性狀表現(xiàn)型之比為:雌“禮服”∶雌無“禮服”∶雄“禮服”∶雄無“禮服”=   。

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

如圖為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題:

(1)漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致。滲透平衡時(shí)的液面差為△h,此時(shí)S1和S2濃度大小關(guān)系為     。
(2) 圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的   ,兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是              。
(3)為進(jìn)一步探究?jī)煞N膜的特性,某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)材料:紫色洋蔥。
實(shí)驗(yàn)器具: 如圖所示的滲透裝置(不含溶液),光學(xué)顯微鏡,載玻片,蓋玻片,鑷子,刀片,吸水紙,擦鏡紙,滴管,記號(hào)筆等。
實(shí)驗(yàn)試劑: 蒸餾水,質(zhì)量濃度為0. 3 g/mL 的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液。
部分實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如下:
①選兩套滲透裝置,標(biāo)上代號(hào)X和Y。在兩個(gè)燒杯里均加入一定量的蒸餾水,分別在裝置X 和Y 的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致。滲透平衡時(shí)出現(xiàn)液面差的裝置有   (填代號(hào))。
②選兩片潔凈的載玻片,   ,在載玻片中央分別滴加   ,制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片并分別觀察裝片中細(xì)胞的初始狀態(tài)。 
③觀察臨時(shí)裝片中浸潤(rùn)在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生的變化,兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是。
(4)上述實(shí)驗(yàn)中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                。

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