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精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

褐色脂肪組織(BAT)是小型哺乳動物適應性產熱的主要部位.研究工作者以長爪沙鼠為實驗材料,研究動物在寒冷條件下BAT含量及相關激素的變化,結果如表.

組別

環(huán)境溫度

實驗結果

BAT含量(g/100g體重)

BAT細胞中線粒體中的蛋白質總量(mg)

下丘腦中促甲狀腺激素釋放激素的含量(pg/mg)

血漿中甲狀腺激素含量(ng/m L)

24℃

0.33

3.5

86.73

0.55

4℃

0.27

5.3

63.62

0.76

(1)長爪沙鼠的溫度感受器受寒冷刺激產生興奮時,該部位細胞膜內側的電位變化是 .當相應的神經沖動傳至下丘腦后,通過 調節(jié)發(fā)出信息,從而使皮膚毛細血管收縮,肌肉和肝臟等產熱 (填增多、減少或不變).

(2)表中BAT含量變化表明,長爪沙鼠在寒冷條件下能通過 來增加產熱量以維持體溫.根據(jù)實驗結果推測,乙組長爪沙鼠血漿中促甲狀腺激素的含量比甲組

(3)哺乳動物的脂肪細胞來源于前脂肪細胞.在體外培養(yǎng)前脂肪細胞,需經 酶消化而得到單個前脂肪細胞,進行原代培養(yǎng).體外培養(yǎng)細胞的操作及培養(yǎng)過程均需要在 條件下進行.成熟脂肪組織細胞間質少、細胞松散,所以隨著前脂肪細胞的分化,細胞貼壁生長性能 (填上升、下降或不變).

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省許昌市高一上期中生物試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無明顯變化,若進行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅,其原因是( )

A.細胞壁在加溫中受到破壞

B.水溫增高,花青素的溶解度加大

C.加溫使生物膜失去了選擇透過性

D.加溫使水中化學物質發(fā)生了反應

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省衡水市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列食物鏈,能成立的是( )

A.陽光→草→兔→狐 B.田鼠→蛇→山鷹

C.植物→鹿→獅子→細菌 D.植物→鼠→蛇→山鷹

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省衡水市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質都可以在內環(huán)境中找到的是( )

A.血紅蛋白和CO2 B.尿素和維生素

C.胰島素和纖維素 D.載體和呼吸酶

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科目:高中生物 來源:2016年浙江省杭州市高考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

真核細胞細胞核DNA分子中既含有編碼氨基酸的外顯子,又有不編碼氨基酸的內含子,而且外顯子與內含子都被轉錄,通常將這樣的新合成的RNA分子稱為前體信使RNA(Pre﹣mRNA).據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( )

A.Pre﹣mRNA的序列與作為模板的非編碼鏈序列完全互補

B.Pre﹣mRNA的內含子轉錄部分被切除,外顯子轉錄部分連接在一起,形成mRNA

C.Pre﹣mRNA通過核孔,進入細胞質,經加工形成mRNA

D.Pre﹣mRNA不能與核糖體結合進行翻譯

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科目:高中生物 來源:2016年天津市高考一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題

超氧化物歧化酶(SOD)能清除人體代謝過程中產生的有害物質.圖為人工培育含SOD的植物的過程,相關敘述正確的是( )

植物細胞(二倍體)新細胞愈傷組織胚狀體→轉基因植物.

A.SOD催化反應的機制是為反應過程提供活化能

B.①過程中SOD基因可借助農桿菌Ti質粒的T﹣DNA實現(xiàn)轉化

C.②③過程均需激素誘導,②過程需先用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁

D.轉基因植物仍為二倍體,但與原植物存在生殖隔離

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科目:高中生物 來源:2016年河南省八市高考二模生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請回答血糖調節(jié)與體溫調節(jié)的相關問題.

(1)正常人體內胰島素的含量總是維持在一定的濃度范鬧內.胰島素分泌的調節(jié)也屬于反饋調節(jié).請畫出胰島素分泌的反饋調節(jié)示意圖(用文字和箭頭表示)

(2)一天之內,正常機體的血糖濃度 (能或不能)超過正常值,正常機體的體溫 (能或不能)超過正常值.

(3)若在寒冷環(huán)境中,某正常人體的散熱量為a,產熱量為b,炎熱環(huán)堍中人體的散熱量和產熱量分別為c和d.則a b,a c.(填“<”“=”“>”)

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科目:高中生物 來源:2016年海南省高考一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于動物體內激素的敘述,不正確的是( )

A.都由體內專門的腺體細胞分泌

B.都經過核糖體的合成、內質網和高爾基體的加工和運輸

C.都是含量微小但有高效的調節(jié)功能

D.可在其含量過高時進行反饋調節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關科學家的經典研究中,正確的是( 。
①英格豪斯發(fā)現(xiàn)綠葉只有在光下才能更新空氣  
②梅耶指出植物通過光合作用把光能轉換為化學能
③魯賓和卡門探明了CO2中的碳在光合作用中的轉移途徑
④卡爾文證明光合作用釋放的O2的來源
⑤薩克斯證明植物在葉片在光合作用中產生了淀粉
⑥恩格爾曼用好氧性細菌驗證氧氣產生的部位.
A.①②③B.②④⑤⑥C.①②⑤⑥D.③④⑤⑥

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