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下列關(guān)于微生物的敘述,錯誤的是

A.硝化細(xì)菌雖然不能進(jìn)行光合作用,但屬于自養(yǎng)生物

B.藍(lán)藻雖然無葉綠體,但可進(jìn)行光合作用

C.酵母菌呼吸作用的終產(chǎn)物可通過自由擴(kuò)散運(yùn)出細(xì)胞

D.大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNARNA

 

D

【解析】

試題分析:硝化細(xì)菌可用通過化能合成作用將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,屬于自養(yǎng)生物,A正確;藍(lán)藻是原核生物,沒有葉綠體,但是細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有藻藍(lán)素等色素,可進(jìn)行光合作用,B正確;酵母菌呼吸作用的終產(chǎn)物有水、二氧化碳、酒精,這些產(chǎn)物都可通過自由擴(kuò)散運(yùn)出細(xì)胞,C正確;大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA,D錯誤。

考點(diǎn):本題考查微生物的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆重慶市高二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

白綿羊與白綿羊交配后,后代出現(xiàn)了白綿羊和黑綿羊,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是(  )

A.性狀分離 B.顯、隱性遺傳因子分離

C.同種遺傳因子分離 D.姐妹染色單體分離

 

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科目:高中生物 來源:2015屆重慶市高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì),可通過多種途徑產(chǎn)生(如下圖所示)。以下說法正確的是

A.①②在物質(zhì)和能量上都可成為可逆反應(yīng)

Ba過程和b過程都要在細(xì)胞器中進(jìn)行

C02由紅細(xì)胞進(jìn)入肝臟細(xì)胞的線粒體使肝臟細(xì)胞內(nèi)的ADP含量明顯下降

Da過程和b過程都有[H]的生成

 

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科目:高中生物 來源:2015屆重慶市高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

將牛奶和姜汁混合,待牛奶凝固便成為一種富有廣東特色的甜品一一姜撞奶。某同學(xué)用曾煮沸的姜汁重復(fù)這項(xiàng)實(shí)驗(yàn),牛奶在任何溫度下均不能凝固。將不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁,觀察結(jié)果如下表:

根據(jù)以上結(jié)果,下列表述中不正確的是

A20100時未凝固,是因?yàn)槊副环纸獬闪税被?/span>

B.新鮮姜汁可能含有一種酶,該酶能將可溶狀態(tài)的牛奶蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化成不溶狀態(tài)

C.將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對應(yīng)溫度的牛奶混合,能夠提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度

D6080不一定是酶的最適溫度,可設(shè)置更多、更小的溫度梯度測得最適溫度

 

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科目:高中生物 來源:2015屆重慶市高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,錯誤的是

A.神經(jīng)纖維受刺激時,Na+順濃度梯度的內(nèi)流不屬于主動運(yùn)輸

B.有載體蛋白參與的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式都屬于主動運(yùn)輸

C.抗體的分泌與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)

D.水分子通過自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞時,其擴(kuò)散速度受溫度影響

 

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科目:高中生物 來源:2015屆重慶市高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述中正確的是

A.細(xì)胞內(nèi)的化合物都是以碳鏈為骨架

B.蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖

C.蛋白質(zhì)是細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)

D.腺苷是構(gòu)成ATPRNA的基本成分

 

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科目:高中生物 來源:2015屆重慶市高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

已知某一動物種群中僅有AabbAAbb兩種類型的個體(aa的個體在胚胎期致死),兩對性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律,AabbAAbb11,且該種群中雌雄個體比例為11,個體間可以自由交配,則該種群自由交配產(chǎn)生的成活子代中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是

A5/8 B3/5 C1/4 D3/4

 

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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧葫蘆島第一高級中學(xué)高二下期期初考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和免疫過程,X是抗原,Y是抗體,數(shù)字①—④表示過程,字母ae表示細(xì)胞。相關(guān)敘述正確的是

A.當(dāng)抗原X再次侵入人體時,通過④⑤過程,機(jī)體產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫反應(yīng)

Be細(xì)胞在非特異性免疫和特異性免疫中的作用完全相同

Cd細(xì)胞可在體外大量培養(yǎng),其產(chǎn)生的物質(zhì)Y叫做單克隆抗體,特異性強(qiáng)、靈敏度高

D.與Y合成和分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

 

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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省大連市高二學(xué)業(yè)水平模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列人體對流感病毒的免疫調(diào)節(jié)中,屬于體液免疫的是( )

A.皮膚阻止了流感病毒進(jìn)入機(jī)體內(nèi)

B.吞噬細(xì)胞在病毒侵入初期將其吞噬消化

C.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸,使靶細(xì)胞裂解死亡

D.病毒侵入人體后,機(jī)體產(chǎn)生抑制病毒活性的抗體

 

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同步練習(xí)冊答案