科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北邢臺市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將3H標(biāo)記的鳥嘌呤引入某綠色植
物細(xì)胞內(nèi),然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu),
其中最可能表現(xiàn)出放射性的一組結(jié)構(gòu)是
①細(xì)胞核 ②核仁 ③中心體 ④核糖體 ⑤高爾基體
⑥線粒體 ⑦葉綠體 ⑧內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑨液泡
A.①③④⑥⑦⑧ B.①②④⑤⑥⑦
C.①④⑥⑦⑨ D.①②④⑥⑦
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省、南昌十中高三上學(xué)期聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某水池中的一個食物網(wǎng),請分析回答:
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(1)這個水池生態(tài)系統(tǒng)中有 條食物鏈,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 (填具體生物名稱)所固定的太陽能。
(2)在“綠藻→螺螄→鯽魚→黑魚”食物鏈中,若黑魚增加lkg,則至少需要綠藻 kg;在這個食物網(wǎng)中,輪蟲與鯽魚的關(guān)系是 ,黑魚屬于第 營養(yǎng)級。
(3)上圖沒有表示出來的生態(tài)系統(tǒng)成分是 。
(4)為促進(jìn)生物量的增加,水池中加入了較多的有機(jī)肥,一段時間后,池中綠藻爆發(fā),其他幾種生物陸續(xù)死亡,動物死亡的主要原因是水中缺少 。不久,綠藻也大量死亡,水體發(fā)臭,導(dǎo)致水體發(fā)臭的生物成分是 。
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省高三上第一次學(xué)期檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中的甲、乙、丙、丁為某動物(體細(xì)胞染色體數(shù)=2n)睪丸中細(xì)胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,對此圖描述正確的是
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A.甲可表示減數(shù)第一次分裂前期
B.乙可表示減數(shù)第二次分裂前期
C.丙可表示減數(shù)第一次分裂后期
D.丁可表示減數(shù)第二次分裂末期
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省高三上第一次學(xué)期檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因進(jìn)行信息傳遞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,已知該基因全部堿基中A占20%,下列說法正確的是
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A.該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體DNA上
B.該基因的一條核苷酸鏈中(C+G)/(A+T)為3:2
C.該基因正在進(jìn)行復(fù)制過程,遵循基因互補配對原則
D.限制性內(nèi)切酶可作用于①部位,DNA解旋酶可作用于②部位
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省高三上第一次學(xué)期檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
向一裝有2/3容積葡萄糖溶液的錐形瓶中加入適量酵母菌,密封并靜置一段時間后通入充足的氧氣,此后錐形瓶中最可能發(fā)生的現(xiàn)象是
A.葡萄糖濃度降低
B.B.酒精濃度降低
C.酵母菌的數(shù)量減少
D.
的釋放量減少
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三上學(xué)期二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是
A.主動運輸、主動運輸 B.胞吞、主動運輸
C.主動運輸、胞吞 D.被動運輸、主動運輸
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省萊州市高三上第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,從沒有經(jīng)過饑餓處理的植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積、厚薄相同的葉圓片,稱其干重。假定在整個實驗過程中溫度不變,葉片內(nèi)有機(jī)物不向其他部位轉(zhuǎn)移。以下分析正確的是:
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A.三個葉圓片的質(zhì)量大小關(guān)系一定是z>x>y
B.葉圓片z在4小時內(nèi)的有機(jī)物積累量為(z-x-2y)g
C.葉圓片z在后2小時內(nèi)的有機(jī)物制造量為(z+x-2y)g
D.整個實驗過程中呼吸速率可表示為(x-y)g/4h
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
| 培養(yǎng)液 | NaNO3 | 牛肉膏 | K2HPO4 | MgSO4•7H2O | KCl | NiSO4 |
| A | - | - | 1g/L | 1g/L | 0.5 g/L | 0.01g/L |
| B | 3g/L | 3g/L | 1g/L | 1g/L | 0.5 g/L | 0.01g/L |
| C | 3g/L | - | 1g/L | 1g/L | 0.5 g/L | 0.01g/L |
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