| A. | 高爾基體和葉綠體 | B. | 核糖體和細胞核 | ||
| C. | 內質網和線粒體 | D. | 核糖體和線粒體 |
分析 分析題干可知,本題是蛋白質的基本單位,合成場所和功能,由題意可知,該物質是由氨基酸組成的化合物,因此是蛋白質,存在于動植物細胞中且在細胞的能量代謝中發(fā)揮重要作用,由此推測它作用于細胞呼吸過程,然后結合選項分析解答.
解答 解:由于該物質是由氨基酸組成的化合物,因此是蛋白質,合成場所為核糖體;它存在于動植物細胞中且在細胞的能量代謝中發(fā)揮重要作用,由此推測它作用于細胞呼吸過程,因此它發(fā)揮生理作用的場所最可能是線粒體.
故選:D.
點評 本題的知識點是蛋白質的基本單位、合成場所和功能,以及各種細胞器和細胞核的功能,解題時分析題干獲取有效信息是解決本題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 水解DNA | |
| B. | 使染色體中的DNA與蛋白質分離 | |
| C. | 有利于DNA與染色劑結合 | |
| D. | 改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | BTX的合成和分泌需要多種細胞器分工合作來完成 | |
| B. | BTX一定是通過抑制興奮在神經上的傳導來麻痹神經 | |
| C. | BTX很可能會作為抗原,引起人體的特異性免疫反應 | |
| D. | 臉部注射BTX過量,可能會引起呼吸肌等肌肉持續(xù)收縮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 279 | B. | 280 | C. | 5022 | D. | 36270 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 正常情況下,細胞Ⅱ中含一個染色體組 | |
| B. | 該過程中,圖1中的細胞Ⅱ、Ⅲ中均不含同源染色體 | |
| C. | 正常情況下,細胞Ⅳ可能的基因型有四種 | |
| D. | 圖2對應于圖1中的②,細胞Ⅳ的基因型為B |
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