【題目】下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含胸腺嘧啶“T”的是( )
A.藍(lán)藻 B.煙草花葉病毒 C.ATP D.DNA聚合酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在植物代謝過(guò)程中,線粒體和葉綠體之間存在著密切的聯(lián)系.下列說(shuō)法符合實(shí)際的是( )
A.在夜間,線粒體可以為葉綠體提供CO2,參與碳反應(yīng)
B.在白天,葉綠體可為線粒體提供O2,O2在線粒體內(nèi)參與葡萄糖的氧化分解
C.在線粒體和葉綠體的內(nèi)膜、基質(zhì)中分布著與其生理作用相關(guān)的酶
D.線粒體、葉綠體內(nèi)都含有少量DNA和核糖體,能合成一些自身需要的蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】埃博拉病毒是一種烈性傳染病病毒,人感染后有很高的死亡率。
(1)埃博拉病毒需用活細(xì)胞培養(yǎng),原因是埃博拉病毒營(yíng)________生活。
(2)當(dāng)病毒進(jìn)入人體內(nèi)環(huán)境中時(shí),____________細(xì)胞產(chǎn)生的_________與之結(jié)合會(huì)抑制該病毒在人體中的繁殖。當(dāng)埃博拉病毒進(jìn)入人體細(xì)胞后,_________細(xì)胞與該細(xì)胞密切接觸最終使該細(xì)胞裂解。
(3)患者痊愈后不易再次感染該病毒,主要原因是體內(nèi)存在_____________細(xì)胞。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】調(diào)查是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)研究中的重要環(huán)節(jié),下列關(guān)于調(diào)查的敘述中正確的是( )
A.土壤中小動(dòng)物豐富度的調(diào)查可用取樣器取樣,豐富度與物種數(shù)有關(guān)
B.調(diào)查培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化:樣液滴入血細(xì)胞計(jì)數(shù)板后需蓋蓋玻片,再用顯微鏡觀察
C.標(biāo)志重捕法是經(jīng)兩次捕捉進(jìn)行的物種數(shù)量的調(diào)查,此方法解決了活動(dòng)性不強(qiáng)的動(dòng)物取樣方法上難題
D.用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)和在相對(duì)兩條邊上的菌體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因頻率是指( )
A.種群的基因庫(kù)
B.某種基因在某個(gè)生物體中出現(xiàn)的比率
C.某種基因在某個(gè)種群中出現(xiàn)的比率
D.某種基因型在某個(gè)種群中出現(xiàn)的比率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn),下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準(zhǔn)確,作用時(shí)間短暫,但作用范圍比較局限
B. 體液調(diào)節(jié)緩慢,作用范圍廣泛,作用時(shí)間持久
C. 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào),相輔相成,地位平等
D. 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào),相輔相成,而以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著基因工程的興起,人們?cè)絹?lái)越關(guān)注轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的安全性問(wèn)題。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.公眾應(yīng)科學(xué)理性地對(duì)待轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品
B.基因工程在醫(yī)、農(nóng)、林等領(lǐng)域具有廣闊的應(yīng)用前景
C.在我國(guó)生產(chǎn)及銷售轉(zhuǎn)基因食品的行為都是違法的
D.我國(guó)十分重視轉(zhuǎn)基因生物及其產(chǎn)品的安全性問(wèn)題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)某高等動(dòng)物漿細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩剑赡艽嬖诘氖?/span>( )
A.吸收的葡萄糖:細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體
B.合成的RNA聚合酶(核內(nèi)酶):核糖體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞核
C.抗體:核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜上載體→內(nèi)環(huán)境
D.CO2:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生→細(xì)胞膜→組織液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)用胡蘿卜進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí),胡蘿卜根經(jīng)清洗、消毒、切塊處理后選取帶有形成層的小塊作為組織培養(yǎng)的________,接種到MS培養(yǎng)基上培養(yǎng)。該培養(yǎng)基除必要營(yíng)養(yǎng)成分外,還需添加________。
(2)用新鮮胡蘿卜提取胡蘿卜素時(shí),在干燥處理過(guò)程中控制溫度和時(shí)間的原因是_____。胡蘿卜素萃取劑宜選用不溶于_______的有機(jī)溶劑,萃取過(guò)程的加熱采用____________法。
(3)鑒定胡蘿卜素粗品的常用方法是________,鑒定過(guò)程需與_______進(jìn)行比對(duì)。
(4) β—胡蘿卜素可從生活在高濃鹽湖中的杜氏鹽藻中提取,由于杜氏鹽藻的細(xì)胞壁不含纖維素,因此提高了β—胡蘿卜素的______。與細(xì)菌培養(yǎng)基相比,培養(yǎng)杜氏鹽藻的液體培養(yǎng)基在成分上的主要特點(diǎn)是____________。
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