下圖是在適宜溫度條件下測得的小麥種子CO2釋放總量與O2濃度之
間的關(guān)系。
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請據(jù)圖回答'下列問題:
(1)Q點(diǎn)時(shí)CO2產(chǎn)生的場所是 ,O2濃度≥10%,CO2產(chǎn)生的場所是____。
(2)圖中曲線QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是 。
(3)若圖中的AB段與BC段的距離等長,則有氧呼吸強(qiáng)度 (填“大于”、“等于”或 “小于”)無氧呼吸。
(4)根據(jù)圖中曲線,說明曬干的糧食貯存在低氧條件下能延長貯存時(shí)間的原因____。
(5)若將實(shí)驗(yàn)材料換為等量花生種子,在只進(jìn)行有氧呼吸時(shí)O2的吸收量將____(填“增加”、“不變”或“減少”)。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物細(xì)胞干重中含量最多的化合物通常是
A.蛋白質(zhì) B.淀粉 C.水 D.無機(jī)鹽
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
真核生物的性狀從根本上來說決定于( )
A.tRNA上堿基的排列順序 B.mRNA上堿基的排列順序
C.DNA上堿基的排列順序 D.構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:?????
女性攜帶者與男性色盲婚配,所生女孩的基因型可能是
A.XBXB、XBXb B.XBXB、XbXb C.XBXb、XbXb D.XbXb、XBY
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
由一分子含氮堿基、一分子磷酸和一分子化合物a構(gòu)成了復(fù)雜化合物b,對a和b的準(zhǔn)確敘述
是
A.a(chǎn)是核糖,b則是核苷酸
B.a(chǎn)是脫氧核糖,b則是核糖核酸
C.a(chǎn)是核糖,b則是核糖核苷酸
D.a(chǎn)是五碳糖,b則是核糖核苷酸
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若下圖表示孟德爾揭示兩個(gè)遺傳定律時(shí)所選用的豌豆實(shí)驗(yàn)材料及其體內(nèi)相關(guān)基因控制的性狀、顯隱性及其在染色體上的分布。下列相關(guān)敘述正確的是( )
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A.丁個(gè)體DdYyrr自交子代會出現(xiàn)四種表現(xiàn)型比例為9:3:3:1
B.
甲、乙圖個(gè)體減數(shù)分裂時(shí)可以恰當(dāng)?shù)慕沂久系聽栕杂山M合定律的實(shí)質(zhì)
C.孟德爾用丙YyRr自交,其子代表現(xiàn)為9:3:3:1,此屬于假說-演繹的提出假說階段
D.孟德爾用假說—演繹法揭示基因分離定律時(shí),可以選甲、乙、丙、丁為材料
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與細(xì)胞呼吸原理應(yīng)用無關(guān)的是( )
A.曬干小麥種子以延長保存期限
B.適當(dāng)延長光照時(shí)間提高蔬菜產(chǎn)量
C.夜晚適當(dāng)降低室內(nèi)的溫度以提高產(chǎn)量
D.稻田要定期排水,否則水稻幼根會變黑、腐爛
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:?????
下圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
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A.若圖示為肝細(xì)胞膜,則CO2的運(yùn)輸方式為b
B.細(xì)胞間的信息識別與①有密切的關(guān)系
C.適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度
D.線粒體內(nèi)膜的化學(xué)組成與細(xì)胞膜相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物的遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是
A.細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)是 DNA,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)是 RNA
B.真核生物的遺傳物質(zhì)是 DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是 RNA
C.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是 DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是 RNA
D.生物的遺傳物質(zhì)是 DNA 或 RNA,具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是 DNA
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