10.(2012江蘇)8.觀察到的某生物(2n=6)減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如圖所示。下列解釋合理的是
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A.減數(shù)第一次分裂中有一對(duì)染色體沒(méi)有相互分離
B.減數(shù)第二次分裂中有一對(duì)染色單體沒(méi)有相互分離
C
.減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次![]()
D.減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
33.(2012江蘇)人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系中都有甲遺傳病(基因?yàn)镠、h)和乙遺傳。ɑ?yàn)門、t)患者,系譜圖如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型頻率為10-4。請(qǐng)回答下列問(wèn)題(所有概率用分?jǐn)?shù)表示):
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(1)甲病的遺傳方式為_________,乙病最可能的遺傳方式為_____。
(2)若Ⅰ-3無(wú)乙病致病基因,請(qǐng)繼續(xù)分析。
①Ⅰ-2的基因型為______;Ⅱ-5的基因型為____________。
②如果Ⅱ-5與Ⅱ-6結(jié)婚,則所生男孩同時(shí)患兩種遺傳病的概率為______。
③如果Ⅱ-7與Ⅱ-8再生育一個(gè)女兒,則女兒患甲病的概率為______。
④如果Ⅱ-5與h基因攜帶者結(jié)婚并生育一個(gè)表現(xiàn)型正常的兒子,則兒子攜帶h基因的概率為__。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
3.(2012·江蘇單科)藍(lán)藻、綠藻和硅藻是湖泊中常見(jiàn)藻類。某課題組研究了不同pH對(duì)3種藻類的生長(zhǎng)及光合作用的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)圖①、圖②。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
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(1)根據(jù)圖①和圖②分析,3種藻類中pH適應(yīng)范圍最廣的是________;在pH為8.0時(shí),3種藻類中利用CO2能力最強(qiáng)的是________。
(2)在培養(yǎng)液中需加入緩沖劑以穩(wěn)定pH,其原因是____________________________。
(3)在實(shí)驗(yàn)中需每天定時(shí)對(duì)藻細(xì)胞進(jìn)行取樣計(jì)數(shù),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①取出的樣液中需立即加入固定液,其目的是________________。
②在計(jì)數(shù)前通常需要將樣液稀釋,這是因?yàn)開(kāi)_________________。
③將樣液稀釋100倍,采用血球計(jì)數(shù)板(規(guī)格為1 mm×1 mm×0.1 mm)計(jì)數(shù),觀察到的計(jì)數(shù)室中細(xì)胞分布見(jiàn)圖③,則培養(yǎng)液中藻細(xì)胞的密度是________個(gè)/mL。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
3.(2012·江蘇單科)藍(lán)藻、綠藻和硅藻是湖泊中常見(jiàn)藻類。某課題組研究了不同pH對(duì)3種藻類的生長(zhǎng)及光合作用的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)圖①、圖②。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
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(1)根據(jù)圖①和圖②分析,3種藻類中pH適應(yīng)范圍最廣的是________;在pH為8.0時(shí),3種藻類中利用CO2能力最強(qiáng)的是________。
(2)在培養(yǎng)液中需加入緩沖劑以穩(wěn)定pH,其原因是____________________________。
(3)在實(shí)驗(yàn)中需每天定時(shí)對(duì)藻細(xì)胞進(jìn)行取樣計(jì)數(shù),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①取出的樣液中需立即加入固定液,其目的是________________。
②在計(jì)數(shù)前通常需要將樣液稀釋,這是因?yàn)開(kāi)_________________。
③將樣液稀釋100倍,采用血球計(jì)數(shù)板(規(guī)格為1 mm×1 mm×0.1 mm)計(jì)數(shù),觀察到的計(jì)數(shù)室中細(xì)胞分布見(jiàn)圖③,則培養(yǎng)液中藻細(xì)胞的密度是________個(gè)/mL。
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