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【題目】下表是某生物興趣小組同學(xué)用蓮種子所做的探究實驗其他條件適宜且相同。下列有關(guān)錯誤的是

組別

I

II

III

IV

V

處理方式

破殼處理

破殼處理

破殼處理

破殼處理

破殼處理

水分條件

干燥

充足水分

充足水分

充足水分

充足水分

光照條件

自然光照

自然光照

自然光照

遮光

遮光

實驗結(jié)果

種子不萌發(fā)

大部分種子萌發(fā)

種子不萌發(fā)

大部分種子萌發(fā)

種子不萌發(fā)

A實驗的目的是探究照、破殼處理和水分對蓮種子萌發(fā)的影響

BI組和IV組對照可以說明種子萌發(fā)不需要光照

CI組和II組對照可以說明種子萌發(fā)需要水分

D實驗結(jié)果說明蓮種子萌發(fā)需要水分和破殼處理

【答案】B

【解析】分析表中數(shù)據(jù)可知:該實驗的目的是探究照、破殼處理和水分對蓮種子萌發(fā)的影響,A項正確;I組和IV的變量有2個:干燥與充足水分、自然光照與遮光,違背了單一變量原則,不能說明種子萌發(fā)不需要光照,B項錯誤;I組和II組的自變量為:干燥與充足水分,其結(jié)果是:I組種子不萌發(fā),II組大部分種子萌發(fā),兩組對照可以說明種子萌發(fā)需要水分,C項正確;I組和II組對照可以說明種子萌發(fā)需要水分處理,IIIIIIVV對照可說明蓮種子萌發(fā)需要破殼處理,II組與IV組對照可說明光照與否不是蓮種子萌發(fā)的必要條件,D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生長素能促進細胞伸長生長,其作用機理為:生長素通過細胞壁,與細胞膜上的受體結(jié)合,通過進一步信號傳遞促進質(zhì)子泵基因的表達,質(zhì)子泵是細胞膜上轉(zhuǎn)運H+的載體,可將H+從膜內(nèi)運到膜外,使細胞壁酸化,酸化后的細胞壁變得松弛從而有利于伸展。

回答下列問題:

1在幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子中, 經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素。

2生長素對植物生命活動的影響,根本上是對細胞內(nèi)的 的影響。

3與質(zhì)子泵的合成與運輸直接相關(guān)的細胞器有 。據(jù)題意分析,生長素通過細胞壁的方式是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鼠的一個自然種群中,體色有黃色Y和灰色y,尾巴有短尾D和長尾d).任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配,F1的表現(xiàn)型為黃色短尾:黃色長尾:灰色短尾:灰色長尾=6321,據(jù)此推測,下列不正確的選項有

兩對等位基因的遺傳不遵循基因自由組合定律

兩只親本黃色短尾鼠的基因型相同

F1中灰色短尾鼠的基因型相同

F1中黃色長尾鼠測交,后代的性狀分離比為21

A一項 B兩項 C三項 D四項

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究一種生長素類似物促扦插枝條生根的最適濃度,某生物小組得到如表所示實驗結(jié)果。請回答相關(guān)問題:

組別

A

B

C

D

濃度(mol/L)

10-12

10-9

10-6

0

生根數(shù)量

5

9

4

2

(1)生長素類似物是人工合成的一種植物生長調(diào)節(jié)劑,具有與植物生長素相類似的生理功能,植物激素是指由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運送到作用部位,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的 。

(2)為進一步精確測定生長素類似物促進插條生根的最適濃度,應(yīng)采取的改進措施是

(3)該小組又進行了探究經(jīng)40℃處理后的生長素類似物活性驗。驗材料:適宜濃度的生長素類似物溶液,長勢、長度相同的同種植物的扦插枝條若干,培養(yǎng)瓶(內(nèi)含培養(yǎng)液)等。請回答以下相關(guān)問題:

①取3培養(yǎng)瓶編號甲、乙、丙,甲瓶中插入 作為對照組;乙瓶中插入用適宜濃度生長素類似物溶液浸泡過的扦插枝條;丙瓶中插入 。

②為提高驗結(jié)果的準確度,除培養(yǎng)條件相同外,還應(yīng)控制 相同。

兩組驗結(jié)果相同,則說明經(jīng)40℃處理過的生長素類似物失活。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中國新聞網(wǎng)報道,阿根廷科學(xué)家近日培育出了世界上第一頭攜帶有兩個人類基因的牛,因此有望生產(chǎn)出和人類母乳極其類似的奶制品。下列敘述正確的是

該技術(shù)將導(dǎo)致定向變異

DNA連接酶將目的基因與運載體黏性末端的堿基對連接起來

蛋白質(zhì)中的氨基酸序列可為合成目的基因提供資料

受精卵是理想的受體

A①②③④ B③④ C②③④ D①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請將下列語句補充完整:

病毒雖然沒有1 結(jié)構(gòu),但它必須2 內(nèi)才能生活;單細胞生物,一個細胞就是一個生物體,它的所有生命活動都是由3 來完成的;多細胞動物依賴各種分化的細胞密切合作共同完成一系列復(fù)雜的生命活動。如:以細胞代謝為基礎(chǔ)的生物與環(huán)境之間4 的交換;以細胞增殖、分化為基礎(chǔ)的5 ;以細胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)的6 ,等等。

由此可以說明:生物的生命活動7 ,細胞是生物體8 的基本單位。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是一組探究生物體內(nèi)主要有機物存在與否的鑒定實驗,

待檢物質(zhì)

蛋白質(zhì)

脂肪

酒精

試劑

雙縮脲試劑

斐林試劑

酸性重鉻酸鉀溶液

顏色反應(yīng)

紅色

磚紅色

A葡萄糖、蘇丹Ⅲ、紫色、黃綠色

B蔗糖、蘇丹Ⅳ、紫色、灰綠色

C還原糖、蘇丹Ⅳ、藍紫色、黃綠色

D果糖、蘇丹Ⅳ、紫色、灰綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程,下列敘述錯誤的是( )

A.孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子但并未證實其化學(xué)本質(zhì)

B.噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗更具說服力

C.沃森和克里克首先利用顯微鏡觀察到DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)

D.煙草花葉病毒感染煙草實驗證明煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下列生物敘述正確的是

大腸桿菌 發(fā)菜 藍藻 酵母菌 霉菌

HIV 水綿 SARS病毒 細菌 噬菌體

A屬于真核生物的是②④⑤⑦

B屬于原核生物的是①③⑨⑩

C沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物是⑥⑧⑩

D藍藻細胞內(nèi)具有葉綠體,所以能進行光合作用

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同步練習(xí)冊答案