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生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是

A．生產者 B．消費者

C．分解者 D．非生物的物質和能量

 

A

【解析】

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是生產者，故選A。

考點：本題考查生態(tài)系統(tǒng)成分相關知識，意在考察考生對知識點的識記掌握程度。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015屆福建德化三中高二理科第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

資源的合理使用是使產量最大化，又不影響資源的持久利用．自然種群增長呈“S”型曲線．假設種群的最大值K=200，N表示種群數(shù)量水平，根據(jù)下表，下列說法正確的是（　�。�

曲線上的點

種群大小

（K-N）/K

種群的增長量

S1

20

0.90

18

S2

50

0.75

38

S3

100

0.50

50

S4

150

0.25

38

S5

180

0.10

18

A．防治蝗蟲應在蝗蟲數(shù)量達到S3點時進行

B．漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在S3點

C．環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在S4點之后

D．在種群數(shù)量逐漸增多的過程中，種群的增長速率逐漸減少

 

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科目：高中生物 來源：2015屆福建四地六校高二下期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生態(tài)系統(tǒng)結構的敘述，正確的是（　�。�  

A．每種動物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個營養(yǎng)級上

B．在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中，營養(yǎng)級越高的生物體型就越大

C．自養(yǎng)生物都是生產者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

D．細菌和真菌都是分解者

 

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科目：高中生物 來源：2015屆福建廈門杏南中學高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物群落結構的敘述，不正確的是

A．森林群落的分層現(xiàn)象與光照有關

B．分層現(xiàn)象只發(fā)生于群落中的植物，動物不具備分層現(xiàn)象

C.植物群落水平分布現(xiàn)象與地形有關

D．群落中水平分布的生物種類有差異

 

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科目：高中生物 來源：2015屆福建廈門杏南中學高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

正常情況下，人體進食后血液內

A．胰島素含量減少，胰高血糖素增加

B．胰島素含量增加，胰高血糖素增加

C.胰島素含量減少，胰高血糖素減少

D．胰島素含量增加，胰高血糖素減少

 

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科目：高中生物 來源：2015屆福建廈門杏南中學高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

植物的莖向光生長的原因是

A．向光一側生長素分布多，細胞生長快

B．背光一側生長素分布多，細胞生長慢

C．背光一側生長素分布多，細胞生長快

D．向光一側生長素分布多，細胞生長慢

 

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科目：高中生物 來源：2015屆福建南安僑光中學高二下期第一次階段考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是人的神經(jīng)系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的部分結構示意圖，甲、乙、丙、丁分別表示垂體、甲狀腺、腎、胰腺，請分析回答：

(1)人過度緊張時，在大腦皮層相關部位的影響下，下丘腦中的一些細胞能合成并分泌___________，最終促使乙合成并分泌甲狀腺激素；當甲狀腺激素含量增加到一定程度時，可以抑制下丘腦和甲的分泌活動，這種調節(jié)作用稱為_________調節(jié)。

(2)當人體的血糖含量降低時，丙分泌的_______和丁分泌的 _________增加，使血糖濃度升高。

(3)甲分泌的_______激素與甲狀腺激素在調節(jié)機體正常生長發(fā)育方面表現(xiàn)為________作用，幼年時缺乏這兩種激素都會導致身材矮小。

(4)當人體細胞外液滲透壓高時，除了會在 產生渴覺，垂體還會釋放____________激素，使得尿量減少。

(5)上述事實說明生命活動受_________________的共同調節(jié)。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆福建南安僑光中學高二下期第一次階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

分析下圖，下列選項錯誤的是 ( )

A．該種群數(shù)量呈“S”型增長

B．C～D段種群數(shù)量仍在增長

C．該種群數(shù)量在E點達到K值

D．B時期是種群增長率最快的時期，種群數(shù)量在K／2值左右

 

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科目：高中生物 來源：2015屆福建南安僑光中學高二上期第二次階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物變異的說法正確的是：

A.基因重組只發(fā)生在生殖細胞形成過程中

B.發(fā)生在生物體內的基因突變都可以遺傳

C.基因重組產生新基因型不一定表達為新的性狀

D.染色體變異一定引起基因結構改變

 

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