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酵母菌在缺氧條件下產(chǎn)生CO2，被分解產(chǎn)生CO2直接物質(zhì)是（ ）

A．C6H12O6 B．丙酮酸 C．淀粉 D．蛋白質(zhì)

 

B

【解析】

試題分析：酵母菌在缺氧條件下將葡萄糖分解成兩分子丙酮酸，丙酮酸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中繼續(xù)分解成二氧化碳和酒精，故選B。

考點(diǎn)：本題考查無(wú)氧呼吸，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆重慶市高二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述中正確的是

A．細(xì)胞內(nèi)的化合物都是以碳鏈為骨架

B．蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖

C．蛋白質(zhì)是細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)

D．腺苷是構(gòu)成ATP和RNA的基本成分

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆遼寧葫蘆島第一高級(jí)中學(xué)高二下期期初考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)不是體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)

A．反應(yīng)速度比較緩慢 B．作用范圍比較局限

C．作用時(shí)間比較長(zhǎng) D．作用范圍比較廣泛

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆遼寧省大連市高二學(xué)業(yè)水平模擬考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）如下圖甲所示細(xì)胞某種大分子化合物的形成過(guò)程，圖乙為一種人工合成的化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。據(jù)圖回答：

（1）若圖甲中的物質(zhì)B表示DNA分子，則單體A的中文名稱(chēng)是 ，化學(xué)元素應(yīng)該是 （填元素符號(hào)）。

（2）若圖甲中的物質(zhì)B表示淀粉，則單體A的中文名稱(chēng)是 。

（3）若圖甲中的物質(zhì)B表示圖乙所示物質(zhì)，則單體A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可以表示為 。

（4）圖乙所示化合物為 肽，若一分子該化合物徹底水解為其基本組成單位需要外界提供 分子水。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆遼寧省大連市高二學(xué)業(yè)水平模擬考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列人體對(duì)流感病毒的免疫調(diào)節(jié)中，屬于體液免疫的是（ ）

A.皮膚阻止了流感病毒進(jìn)入機(jī)體內(nèi)

B.吞噬細(xì)胞在病毒侵入初期將其吞噬消化

C.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸，使靶細(xì)胞裂解死亡

D.病毒侵入人體后，機(jī)體產(chǎn)生抑制病毒活性的抗體

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆遼寧沈陽(yáng)鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖的實(shí)驗(yàn)裝置，玻璃槽中是蒸餾水，半透膜允許單糖透過(guò)。倒置的長(zhǎng)頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時(shí)間后再加入蔗糖酶。最可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

A．漏斗中液面開(kāi)始先上升，加酶后再上升，后又下降

B．在玻璃槽中會(huì)測(cè)出蔗糖和蔗糖酶

C．漏斗中液面開(kāi)始時(shí)先下降，加酶后一直上升

D．在玻璃槽中會(huì)測(cè)出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆遼寧沈陽(yáng)鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在新榨取的梨汁中加入斐林試劑，加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀；將成熟花生種子的子葉作成臨時(shí)切片，用蘇丹Ⅲ染色后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色的顆粒；向新鮮豆?jié){中加入雙縮脲試劑后，豆?jié){呈紫色，上述試驗(yàn)現(xiàn)象證明梨汁、花生種子的子葉和豆?jié){中主要含有的有機(jī)物依次是(  )

A．葡萄糖、蛋白質(zhì)、脂肪   B．還原性糖、脂肪、蛋白質(zhì)

C．糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、淀粉     D．淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆遼寧沈陽(yáng)二中高二12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

南瓜的花色由一對(duì)等位基因控制。相關(guān)雜交實(shí)驗(yàn)及結(jié)果如右圖所示。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．F1的表現(xiàn)型及其比例可驗(yàn)證基因的分離定律

B．由過(guò)程③可知白色是顯性性狀

C．F2中黃花與白花的比例是5∶3

D．F1與F2中白花個(gè)體的基因型相同

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示以某種作物中的①和②兩個(gè)品種分別培育出④⑥⑦三個(gè)新品種的過(guò)程。有關(guān)說(shuō)法正確的是 (　　)

A．經(jīng)Ⅵ、Ⅶ過(guò)程培育出⑦所依據(jù)的原理是基因重組

B．用③培育出④常用的方法是花藥離體培養(yǎng)法

C．過(guò)程Ⅰ和Ⅱ所采用的方法分別稱(chēng)為雜交和測(cè)交

D．只有培育品種⑥的過(guò)程中需要用到秋水仙素

 

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