下列對細胞膜的化學(xué)組成成分的表述較全面的是( )
A．脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類 B．蛋白質(zhì)、核酸、脂質(zhì)
C．蛋白質(zhì)、糖類、脂肪 D．蛋白質(zhì)、核酸、脂肪
科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年山東文登高三第二次統(tǒng)考理科綜合生物卷（解析版） 題型：綜合題
生長素的主要作用是促進細胞縱向伸長，其作用機理如圖所示，請回答下列問題：
(1)生長素作用的第一步是與細胞膜上的受體結(jié)合，形成“激素—受體復(fù)合物”，這一過程體現(xiàn)了細胞膜的 功能，細胞膜上的受體的化學(xué)本質(zhì)主要是?????? 。
(2)被激活的“激素—受體復(fù)合物”能引起內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2＋，Ca2＋促使細胞內(nèi)的H＋ 以 ??????? 方式運往細胞外，增加了細胞壁的延展性，使細胞壁對細胞的壓力減小，導(dǎo)致細胞吸水、體積增大而發(fā)生不可逆增長。細胞在生長過程中體積變化最大的細胞器是 ? 。
(3)此外，Ca2＋還能激活細胞中的轉(zhuǎn)錄因子，它進入細胞核后，能引起 ? 酶催化mRNA的合成。
(4)生長素促進根系生長的最適宜濃度要比莖低得多，稍高濃度的生長素能促進乙烯的生物合成，從而抑制了根的伸長，這說明生長素的作用具有 ??? 。
(5)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)紫外光可以抑制植物生長，原因是紫外線增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性，從而促進了生長素氧化為3－亞甲基氧代吲哚，而后者沒有促進細胞伸長的作用�，F(xiàn)在提供生長狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實驗材料，請完成下列實驗方案，以驗證紫外線抑制植物生長與生長素的氧化有關(guān)。
步驟1：將小麥幼苗平均分為甲組和乙組。
步驟2：給予甲組 ? ? 光照，給予乙組 ??? 光照。
步驟3：觀察兩組幼苗 ????? 并測量 ?? ???????? 的含量。
預(yù)測實驗結(jié)果：???????????????????????????????????????????????????? 。
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科目：高中生物 來源：2014屆山東鄆城一中高三上期第二次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題
（15分）圖1為高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2表示細胞間通訊中信號分子對靶細胞作用的一種方式。請回答下列問題：
(1)圖圖1的⑨對細胞生命活動至關(guān)重要的功能特性是___________________________。若分泌物是
抗體，則圖1細胞是 ，其形成過程依次經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu) （填序號）。
(2)從化學(xué)成分角度分析，艾滋病病毒與圖1中結(jié)構(gòu)__________(填序號)的化學(xué)組成最相似。
(3)圖2中①為信號分子，結(jié)構(gòu)②的組成成分是_______________________。①與②的特異性結(jié)合體現(xiàn)了細胞膜的 功能。
(4)在圖1中，能發(fā)生堿基互補配對現(xiàn)象的細胞器有_____ _(填序號)。將該細胞置于質(zhì)量分數(shù)為5%的葡萄糖溶液(等滲溶液)中，一段時間后細胞會漲破，其原因可能是
_______________________________________________________________________ ____。
(5)具有圖1細胞的生物，在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中不可能是__________________。
（6）已知紅細胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴散，而有人認為小腸上皮細胞以主動運輸?shù)姆绞轿掌咸烟牵堅O(shè)計實驗加以確定。
①實驗步驟：
第一步：取甲、乙兩組生長狀況相同的小腸上皮細胞，放入適宜濃度的含有葡萄糖的培養(yǎng)液中。
第二步：甲組細胞給予正常的呼吸條件，_____________ ________________.
第三步：_____________________________ _________________________。
②預(yù)測實驗結(jié)果并分析：
a.若甲、乙兩組細胞對葡萄糖的吸收速率基本相同，則______ ___________。
b.______________________________________________________________
________________________________________________________________。
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科目：高中生物 來源：2014屆山東煙臺二中高三10月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題
（15分）圖1為高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2表示細胞間通訊中信號分子對靶細胞作用的一種方式。請回答下列問題：
(1)圖1的⑨對細胞生命活動至關(guān)重要的功能特性是___________________________。若分泌物是抗體，則圖1細胞是 ，其形成過程依次經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu) （填序號）。
(2)從化學(xué)成分角度分析，艾滋病病毒與圖1中結(jié)構(gòu)__________(填序號)的化學(xué)組成最相似。
(3)圖2中①為信號分子，結(jié)構(gòu)②的組成成分是_______________________。①與②的特異性結(jié)合體現(xiàn)了細胞膜的 功能。
(4)在圖1中，能發(fā)生堿基互補配對現(xiàn)象的細胞器有______(填序號)。將該細胞置于質(zhì)量分數(shù)為5%的葡萄糖溶液(等滲溶液)中，一段時間后細胞會漲破，其原因可能是
___________________________________________________________________________。
(5)具有圖1細胞的生物，在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中不可能是__________________。
⑹已知紅細胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴散，而有人認為小腸上皮細胞以主動運輸?shù)姆绞轿掌咸烟�，請設(shè)計實驗加以確定。
①實驗步驟：
第一步：取甲、乙兩組生長狀況相同的小腸上皮細胞，放入適宜濃度的含有葡萄糖的培養(yǎng)液中。
第二步：甲組細胞給予正常的呼吸條件，_____________________________
_______________________________________________________________。
第三步：______________________________________________________。
②預(yù)測實驗結(jié)果并分析：
a.若甲、乙兩組細胞對葡萄糖的吸收速率基本相同，則_________________。
b.______________________________________________________________
________________________________________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
回答下列兩個問題。
Ⅰ.生物體的細胞與細胞之間可通過激素等化學(xué)信號分子精確高效地發(fā)送與接受信息，從而作出綜合反應(yīng)。不同的信號分子必須與相應(yīng)的受體(化學(xué)本質(zhì)多是糖蛋白)特異性結(jié)合方能發(fā)揮作用。
上圖為雌激素與相應(yīng)受體結(jié)合情況示意圖。
(1)請判斷雌激素相對應(yīng)的受體在細胞的位置是__________(填“細胞膜上”或“細胞內(nèi)”)，雌激素的穿膜方式是________________。二者結(jié)合后形成“激素—受體”復(fù)合體，抑制基因的表達過程。
(2)普通垃圾在焚燒過程中會產(chǎn)生大量二
英，這是一種與雌激素的作用非常相似的化學(xué)物質(zhì)。雌激素在體內(nèi)完成使命后被立刻分解，但二英卻不能。分析這種環(huán)境污染物對人體所造成的危害：________________________________________。
Ⅱ.下圖所示為哺乳動物(或人體)激素分泌的調(diào)節(jié)過程，請據(jù)圖回答下列問題：
(1)若圖中所示腺體為睪丸，睪丸分泌的睪丸酮(雄激素)具有促進蛋白質(zhì)合成、促進肌肉發(fā)育和骨骼生長，使體內(nèi)貯存的脂肪減少等作用。個別男性運動員長期服用睪丸酮，則④⑤所示作用會____________�？梢灶A(yù)測，對其性腺造成的危害是________________。
(2)若圖中所示腺體為甲狀腺，大腦感覺到寒冷刺激，則通過如圖①②所示的調(diào)節(jié)過程，血液中的甲狀腺激素濃度__________；通過③過程，機體的__________增加，抵御了寒冷，適應(yīng)了環(huán)境。甲狀腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我國政府在碘貧乏地區(qū)強制推廣加碘食鹽，有效地預(yù)防了__________患兒的出生。
(3)甲狀腺激素和生長激素在調(diào)節(jié)動物的生長發(fā)育過程中表現(xiàn)為__________作用。
(4)為了驗證甲狀腺激素具有促進新陳代謝的生理作用，請你根據(jù)給出的實驗材料和用具，完善實驗步驟，并預(yù)測實驗結(jié)果。
①材料和用具：日齡相同、體重相近的雄性成年大白鼠若干只，甲狀腺激素溶液，蒸餾水，灌胃器，耗氧量測定裝置等。
②方法與步驟：
A．將實驗鼠隨機分為數(shù)量相等的甲、乙兩組，并分別用給出的儀器測定并記錄它們的__________。
B．每天用灌胃器給予甲組鼠灌喂甲狀腺激素溶液，給予乙組鼠灌喂__________，飼養(yǎng)一定時間，測定并記錄結(jié)果。
③結(jié)果預(yù)測：A步驟的測定結(jié)果是__________。B步驟的測定結(jié)果是__________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
1【題文】、（15分）圖1為高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2表示細胞間通訊中信號分子對靶細胞作用的一種方式。請回答下列問題：
(1)圖1的⑨對細胞生命活動至關(guān)重要的功能特性是___________________________。若分泌物是抗體，則圖1細胞是 ，其形成過程依次經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu) （填序號）。
(2)從化學(xué)成分角度分析，艾滋病病毒與圖1中結(jié)構(gòu)__________(填序號)的化學(xué)組成最相似。
(3)圖2中①為信號分子，結(jié)構(gòu)②的組成成分是_______________________。①與②的特異性結(jié)合體現(xiàn)了細胞膜的 功能。
(4)在圖1中，能發(fā)生堿基互補配對現(xiàn)象的細胞器有______(填序號)。將該細胞置于質(zhì)量分數(shù)為5%的葡萄糖溶液(等滲溶液)中，一段時間后細胞會漲破，其原因可能是
__________________________________________________________________________。
(5)具有圖1細胞的生物，在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中不可能是__________________。
⑹已知紅細胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴散，而有人認為小腸上皮細胞以主動運輸?shù)姆绞轿掌咸烟�，請設(shè)計實驗加以確定。
①實驗步驟：
第一步：取甲、乙兩組生長狀況相同的小腸上皮細胞，放入適宜濃度的含有葡萄糖的培養(yǎng)液中。
第二步：甲組細胞給予正常的呼吸條件，_____________________________
_______________________________________________________________。
第三步：______________________________________________________。
②預(yù)測實驗結(jié)果并分析：
a.若甲、乙兩組細胞對葡萄糖的吸收速率基本相同，則_________________。
b.______________________________________________________________
________________________________________________________________。
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