分析 1、啟動(dòng)子:是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,位于基因的首端,是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位,能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA,最終獲得所需的蛋白質(zhì).
終止子:也是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,位于基因的尾端.
2、分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程:最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)由囊泡包裹著到達(dá)高爾基體,高爾基體對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步加工,然后形成囊泡分泌到細(xì)胞外.
3、在做胚胎性別鑒定時(shí),需要取囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞做DNA分析,進(jìn)行性別鑒定.
解答 解:(1)可以根據(jù)基因編碼序列兩端的部分堿基序列設(shè)計(jì)引物,用PCR技術(shù)進(jìn)行體外大量擴(kuò)增獲得目的基因.啟動(dòng)子是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,位于基因的首端,是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位,能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA,最終獲得所需的蛋白質(zhì);終止子也是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,位于基因的尾端.將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法.
(2)由于受精卵細(xì)胞大易操作、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量高、細(xì)胞全能性高,因此常被作為受體細(xì)胞選用.
(3)在做胚胎性別鑒定時(shí),需要取囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞做DNA分析,進(jìn)行性別鑒定.
(4)由于基因的選擇性表達(dá),所以人凝血因子IV只在乳腺細(xì)胞合成.
故答案為:
(1)PCR 啟動(dòng)子和終止子 顯微注射法
(2)細(xì)胞全能性高
(3)滋養(yǎng)層細(xì)胞
(4)基因的選擇性表達(dá)
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程等知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的基本操作步驟;識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件;識(shí)記胚胎工程的相關(guān)技術(shù)及操作,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 生物膜中的磷脂在細(xì)胞膜行使功能時(shí)不起作用 | |
| B. | 分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成 | |
| C. | 生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新 | |
| D. | 生物膜系統(tǒng)是由細(xì)胞膜、各種細(xì)胞器膜和核膜共同構(gòu)成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 為簡(jiǎn)化操作過程,可用同一個(gè)材料同時(shí)觀察線粒體和葉綠體 | |
| B. | 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都必須使實(shí)驗(yàn)材料保持有水狀態(tài) | |
| C. | 由于二者都具有雙層膜結(jié)構(gòu),因此高倍鏡下不易區(qū)分 | |
| D. | 甲基綠、吡羅紅染色劑可分別將葉綠體、線粒體染成綠色和紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 線粒體是唾液腺細(xì)胞中唯一產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所,抑制其功能會(huì)影響胞吐作用 | |
| B. | 人體成熟的紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞均能進(jìn)行有氧呼吸合成ATP | |
| C. | 唾液淀粉酶的最適溫度是37℃,如果溫度從100℃降低到37℃,該醉的活性可增強(qiáng) | |
| D. | 質(zhì)壁分離過程中水分子的移動(dòng)是單向的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 一切生物的遺傳物質(zhì)是核酸 | |
| B. | 真核生物以DNA作為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì) | |
| C. | 大腸桿菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上 | |
| D. | 酵母菌的遺傳物質(zhì)徹底水解能得到5種堿基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 兩個(gè)種群間能量流動(dòng)方向是甲→乙 | |
| B. | M時(shí)甲種群的出生率小于死亡率 | |
| C. | 兩個(gè)種群數(shù)量變化說明了生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)能力 | |
| D. | 甲和乙種群基因頻率發(fā)生了改變,則生物不一定發(fā)生進(jìn)化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 腎上腺素在發(fā)揮作用后還能繼續(xù)保持生理活性 | |
| B. | 這一過程中有“電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)”的轉(zhuǎn)化 | |
| C. | 腎上腺素通過體液選擇性運(yùn)輸?shù)叫呐K,從而使得心率加快 | |
| D. | 恐怖電影直接刺激神經(jīng)中樞引起腎上腺髓質(zhì)釋放腎上腺素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的核遺傳現(xiàn)象 | |
| B. | 提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和對(duì)F1進(jìn)行測(cè)交遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的 | |
| C. | 孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的” | |
| D. | 為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn) |
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