Ⅰ.(1)已知小麥早熟(A)對(duì)晚熟(a)是顯性,抗干熱(B)對(duì)不抗干熱(b)是顯性(兩對(duì)基因自由組合),在研究這兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)中,用某親本與晚熟不抗干熱小麥雜交,F(xiàn)1代性狀分離比為1:1,請(qǐng)寫出此親本可能的基因型:___________________________。
(2)如果決定小麥抗寒與不抗寒的一對(duì)基因在葉綠體DNA上,若用抗寒晚熟與不抗寒早熟的純合親本雜交,要得到抗寒早熟個(gè)體,需用表現(xiàn)型為____________的個(gè)體作母本,該純合的抗寒早熟個(gè)體最早出現(xiàn)在________代。
(3)基因型分別為ddEeFF和DdEeff的兩種豌豆雜交,在3對(duì)等位基因各自獨(dú)立遺傳的條件下,其子代表現(xiàn)型不同于親本的個(gè)數(shù)占全部子代的比例是________。
Ⅱ.將一只突變型桑蠶(雄性)與一只野生型桑蠶(雌性)交配,得到的F1野生型與突變型之比為 2:1,且雄性與雌性個(gè)體數(shù)之比也為2:1。這一結(jié)果顯示,有可能某種配子或某種基因型的個(gè)體是致死的。(桑蠶ZZ為雄性,ZW為雌性,涉及的基因用B、b表示)。
(1)此突變基因是 性基因,位于 染色體上。
(2)此突變基因是導(dǎo)致 性個(gè)體突變致死。
(3)請(qǐng)用遺傳學(xué)圖解進(jìn)行解釋說明。
Ⅰ.(1)AaBB、 Aabb、 AABb、 aaBb
(2)抗寒晚熟;F2
(3)5/8
Ⅱ.(1)顯 Z
(2)雌
(3)![]()
解析試題分析:Ⅰ.(1)由于以某親本與晚熟不抗干熱(aabb)雜交,F(xiàn)1代性狀分離比為1:1,此親本只能產(chǎn)生兩種配子類型,且比例為1:1,可能的基因型應(yīng)該保證一對(duì)基因是雜合的,另一對(duì)則為純合的,所以可能的基因型有:AaBB、Aabb、AABb、aaBb。(2)由于小麥抗寒與不抗寒屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳,根據(jù)題意應(yīng)該考慮選擇抗寒晚熟做母本,細(xì)胞核遺傳按照細(xì)胞核遺傳來對(duì)待,細(xì)胞質(zhì)遺傳則按照細(xì)胞質(zhì)遺傳的特點(diǎn)來對(duì)待。純合的抗寒早熟個(gè)體最早出現(xiàn)在F2代。(3)雙親為ddEeFF和DdEeff,從第三對(duì)基因可知,后代全為Ff,所以后代表現(xiàn)型只能與第一個(gè)親本相同,相同的概率為1/2×3/4=3/8,不同的概率為5/8。
Ⅱ.(1)后代雄性與雌性個(gè)體數(shù)之比也為2:1可以理解為正常情況下雄雌比例為1:1,由于雌性個(gè)體有1/2致病,導(dǎo)致雄性與雌性個(gè)體數(shù)之比也為2:1,所以親本中突變型雄蠶為雜交子ZBZb,野生型雌蠶為ZBW,所以突變基因是顯性基因,位于Z染色體上;(2)突變基因B可導(dǎo)致雌性個(gè)體致死。
考點(diǎn):本題考查伴性遺傳等相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系和推理計(jì)算的能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
如下圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題。![]()
(1)淋巴細(xì)胞能與骨髓瘤細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞,兩種細(xì)胞膜也能“融合”在一起,說明細(xì)胞膜_______________________________________。此過程,常用________作為誘導(dǎo)劑,該細(xì)胞的特點(diǎn)是_________________。
(2)已知細(xì)胞合成DNA有D和S兩條途徑,其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。人淋巴細(xì)胞中有這兩種DNA的合成途徑,但一般不分裂增殖,鼠骨髓瘤細(xì)胞中盡管沒有S途徑,但能不斷分裂增殖,將這兩種細(xì)胞在試管中混合,加聚乙二醇促融,獲得雜種細(xì)胞。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種方法(不考慮機(jī)械方法),從培養(yǎng)液中分離出雜交瘤細(xì)胞。
方法:____________________________________________。
(3)雜交瘤細(xì)胞繁殖進(jìn)行的是___________分裂,其遺傳性狀________。
(4)雜交瘤細(xì)胞的體外培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比有何主要不同?
_____________________________________________________________。
(5)單克隆抗體注入體內(nèi)后可以自動(dòng)追蹤抗原(病原體或癌變細(xì)胞等)并與之結(jié)合,而絕不攻擊任何正常細(xì)胞,故稱為“生物導(dǎo)彈”,這是利用了____________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
下圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答。![]()
(1)能否利用人的皮膚細(xì)胞來完成①過程? ,為什么? 。
(2)③④⑤過程是 技術(shù),通過該過程可在體外獲得大量目的基因,需要用到 酶。若A中共有a個(gè)堿基對(duì),其中鳥嘌呤有b個(gè),則③④⑤過程連續(xù)進(jìn)行4次,至少需要提供胸腺嘧
啶 個(gè)。
(3)圖中B是 ,在利用AB獲得C的過程是基因工程的核心,一般的方法是用 切割A(yù)和B,使它們產(chǎn)生 ,再加入 ,才可形成C。最終形成的C應(yīng)該含有的基本元件是 等。
(4)為使過程⑧更易進(jìn)行,可用 (藥劑)處理D。由于重組DNA分子成功導(dǎo)入受體細(xì)胞的頻率低,所以在轉(zhuǎn)化后通常需要進(jìn)行 操作。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
圓石藻是一種海洋浮游生物,代謝過程中會(huì)產(chǎn)牛二甲基硫醚( DMS)。下圖是DMS在海洋中生成的主要過程,分析回答![]()
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看,圓石藻屬于 。圓石藻,浮游動(dòng)物和海洋細(xì)菌等生物共同構(gòu)成____ ,經(jīng)研究圓石藻對(duì)海洋氣候變化有影響,這體現(xiàn)了生物多樣性的____價(jià)值。
(2)圓石藻大量繁殖會(huì)誘發(fā)病毒侵染其細(xì)胞,從而使其數(shù)量下降,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)可通過____調(diào)節(jié)機(jī)制維持自身的相對(duì)穩(wěn)定。
(3)研究發(fā)現(xiàn),海洋中許多生物能促進(jìn)DMS氧化分解,最終產(chǎn)生SO42-,從而加快了生態(tài)系統(tǒng)的____。
(4)圖中浮游動(dòng)物所同化的能量除經(jīng)自身呼吸作用以熱能的形式散失外,還將流向____。中間產(chǎn)物X濃度上升到一定程度時(shí),它能作為一種化學(xué)信息使浮游動(dòng)物對(duì)圓石藻的捕食明顯減少,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是____。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
下圖是高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換圖。![]()
(1)圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱為 ,其中A代表 ,B代表 ,C代表 。
(2)填寫圖中D.E系統(tǒng)的名稱:D ;E 。
(3)從圖中可以看出,維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na+和Cl_以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過 、 系統(tǒng)。
(4)體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素,從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過 、 系統(tǒng)。而CO2的排出則要經(jīng)過 、 系統(tǒng)。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
請(qǐng)根據(jù)下圖回答相關(guān)的問題:![]()
(1)圖中所示為 細(xì)胞,所示結(jié)構(gòu)只有通過 能觀察到。此圖中有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是 (填標(biāo)號(hào))。
(2)提供能量的主要場所是[ ] 。該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是 。
(3)植物細(xì)胞具有而該細(xì)胞沒有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 、 和 。
(4)與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[ ] 。
(5)1、3、7、8、9在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,稱為 。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用。請(qǐng)據(jù)圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,A、B.C、D為激素)![]()
(1)當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中,圖中激素A (填名稱)在血液中的含量明顯升高,其作用是 ,這一生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是 ;同時(shí)激素D (填名稱)分泌也增多,并且骨骼肌產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗,寫出引起骨骼肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑: →傳入神經(jīng)→ →傳出神經(jīng)→骨骼肌
(2)當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時(shí),丁可以直接感知血糖濃度的變化,也可以接受下丘腦的控制,通過有關(guān)神經(jīng)的作用分泌的 (填激素名稱)增多;同時(shí)激素D也增多。上述過程從反射類型看屬于 反射。
(3)下丘腦除參與圖中的調(diào)節(jié)過程外,還能分泌 (填激素名稱),由甲釋放到血液中,調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡。
(4)如果血液中物質(zhì)A的含量過高時(shí),會(huì)抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)作用稱為 。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
根據(jù)生物相關(guān)知識(shí),回答胡蘿卜素提取和酶應(yīng)用方面的問題:
(1)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí),通常在萃取前將胡蘿卜粉碎和 ,以提高萃取效率;水蒸氣蒸餾法 (填“適合”或“不適合”)胡蘿卜素的提取,原因是 ;鑒定萃取物中是否含有胡蘿卜素時(shí),通?刹捎 法,并以 樣品作為對(duì)照。
(2)若要提高衣物上血漬的去除效果,可在洗衣粉中加入 酶,因?yàn)樵撁改軐⒀t蛋白水解成可溶性的 或 ;若要提高衣物上油漬的去除效果,洗衣粉中可添加 _______酶;使用加酶洗衣粉時(shí),水溫過低或過高時(shí)洗滌效果不好的原因分別是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
如圖甲為某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,圖乙表示兔遷入該環(huán)境后種群數(shù)量隨時(shí)間的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:![]()
(1)圖甲細(xì)菌真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的______________,_______________所屬的組分是生態(tài)系統(tǒng)的基石。狐和兔之間信息傳遞的特點(diǎn)是 。
(2)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能,鳥糞便中的能量屬于 同化的能量。碳元素在生物群落內(nèi)部傳遞是沿著 進(jìn)行的。
(3)在圖乙B點(diǎn)時(shí)用標(biāo)志重捕法調(diào)查該兔的種群密度,第一次捕獲50只,全部標(biāo)記后釋放,一個(gè)月后進(jìn)行第二次捕捉,捕獲到未標(biāo)記的40只,標(biāo)記的20只。估算該兔種群在這一環(huán)境中的K值是 只。
(4)試用所學(xué)知識(shí),寫出既可防治農(nóng)業(yè)害蟲又不會(huì)造成環(huán)境污染的措施: 。
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