欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

在農(nóng)田中就地焚燒秸稈不僅浪費(fèi)能源，而且污染環(huán)境。為了對(duì)秸稈進(jìn)行科學(xué)利用，某農(nóng)場(chǎng)設(shè)計(jì)了下圖所示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（l）圖中家畜、食用菌分別屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的    、    。
（2）生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是      。
（3）養(yǎng)殖蚯蚓的土壤可以作為肥料返回農(nóng)田，其中殘余的有機(jī)物需經(jīng)過(guò)    才能被作物利用。
（4）從生態(tài)系統(tǒng)主要功能的角度分析，該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)在于較好地實(shí)現(xiàn)了    、    。

（1）消費(fèi)者、分解者 （2）單項(xiàng)流動(dòng)、逐級(jí)遞減 （3）食用菌等微生物的分解作用
（4）物質(zhì)循環(huán)再生、能量多級(jí)利用

解析試題分析：（l）圖中家畜、食用菌分別屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的消費(fèi)者、分解者 .
（2）生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單項(xiàng)流動(dòng)、逐級(jí)遞減。
（3）養(yǎng)殖蚯蚓的土壤可以作為肥料返回農(nóng)田，其中殘余的有機(jī)物需經(jīng)過(guò)食用菌等微生物的分解作用才能被作物利用。
（4）從生態(tài)系統(tǒng)主要功能的角度分析，該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)在于較好地實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生、能量多級(jí)利用
考點(diǎn)：本題考察了生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)成分，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)特點(diǎn)，意在考查學(xué)生理解能力和分析能力，以及知識(shí)的整合能力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：綜合題

下圖是人體胃酸分泌的部分調(diào)節(jié)途徑，其中幽門(mén)黏膜G細(xì)胞能合成分泌胃泌素（一種多肽類激素），作用于胃黏膜壁細(xì)胞，促進(jìn)其分泌胃酸。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）幽門(mén)粘膜G細(xì)胞通過(guò)      方式分泌胃泌素，這種方式____（需要；不需要）耗能。胃泌素作為激素，其調(diào)節(jié)特點(diǎn)包括微量高效、通過(guò)體液運(yùn)輸及      
（2）通過(guò)“③→④→⑤→胃黏膜壁細(xì)胞”途徑，促進(jìn)胃酸分泌的調(diào)節(jié)方式是        。
（3）在促進(jìn)胃酸分泌的“①→②→胃黏膜壁細(xì)胞”途徑中，興奮在①上傳導(dǎo)形式是       ，興奮在①和②神經(jīng)元之間通過(guò)突觸以____  方式傳遞。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：綜合題

下圖為人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的過(guò)程。據(jù)圖回答：

（1）上圖A、B、C、D字母中，代表血漿、組織液和細(xì)胞內(nèi)液的依次是            。
（2）假如①為淀粉，則所形成的②由腸腔進(jìn)入B中的方式是                。經(jīng)過(guò)B的運(yùn)輸，②可到達(dá)身體各部分的組織細(xì)胞，在組織細(xì)胞內(nèi)，它的最主要的作用是                           。
（3）由上圖可知，②由腸腔到達(dá)組織細(xì)胞內(nèi)被氧化分解的部位，至少需要跨過(guò)   層生物膜結(jié)構(gòu)；
（4）正常人體內(nèi)的B的pH保持相對(duì)穩(wěn)定，是由于在其中存在著多對(duì)緩沖物質(zhì)，最主要的是_________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：綜合題

科學(xué)家從某細(xì)菌中提取抗鹽基因，轉(zhuǎn)入煙草并培育成轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草。如圖是轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的培育過(guò)程，含目的基因的DNA和質(zhì)粒上的箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)。請(qǐng)分析回答下面的問(wèn)題。

(1)①過(guò)程獲得的抗鹽基因可用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增，該技術(shù)須用________酶，所需的原料是________。
(2)已知幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn)(如下表)：

限制酶
BamHⅠ
Hind  Ⅲ
EcoR  Ⅰ
Sma  Ⅰ
識(shí)別序列及
切割位點(diǎn)




用圖中的質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒，不能使用Sma  Ⅰ酶切割，原因是
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
圖中①②過(guò)程為防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化，應(yīng)選用________酶對(duì)外源DNA、質(zhì)粒進(jìn)行切割。
(3)圖中⑤、⑥依次表示組織培養(yǎng)過(guò)程中抗鹽煙草細(xì)胞的________、________過(guò)程。
(4)為確定轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草是否培育成功，既要用放射性同位素標(biāo)記的________作探針進(jìn)行分子雜交檢測(cè)，又要在個(gè)體水平上鑒定，后者具體過(guò)程是___________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：綜合題

胰島素可以用于治療糖尿病，但是胰島素被注射入人體后，會(huì)堆積在皮下，要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的時(shí)間才能進(jìn)入血液，而進(jìn)入血液的胰島素又容易分解，因此治療效果受到影響。下面是用蛋白質(zhì)工程設(shè)計(jì)的速效胰島素的生產(chǎn)過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下面有關(guān)問(wèn)題。

(1)構(gòu)建新的蛋白質(zhì)模型是蛋白質(zhì)工程的關(guān)鍵，圖中構(gòu)建新的胰島素模型的主要依據(jù)是：_________________________________________________。
(2)通過(guò)人工合成DNA形成的新基因應(yīng)與________結(jié)合后轉(zhuǎn)移到________中才能得到準(zhǔn)確表達(dá)。
(3)若要利用大腸桿菌生產(chǎn)速效胰島素，需用到的生物工程有________、________和發(fā)酵工程。
(4)圖解中從新的胰島素模型到新的胰島素基因的基本思路是什么？
_______________________________________________________________________________
_____________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：綜合題

科學(xué)家設(shè)法將生長(zhǎng)激素基因?qū)似渌矬w（細(xì)胞）內(nèi)，從而獲取大量的生長(zhǎng)激素，應(yīng)用于侏儒癥的早期治療，如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）過(guò)程①采用的方法是           ，過(guò)程②之前需用           處理目的基因和質(zhì)粒。
（2）過(guò)程③需事先對(duì)大腸桿菌用          處理，使其處于感受態(tài)，接著           完成轉(zhuǎn)化過(guò)程。
（3）過(guò)程④動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中使用的工具酶是           ，與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中通常需加入           。
（4）過(guò)程⑤一般先將生長(zhǎng)激素基因?qū)四膛５?u>           ，然后進(jìn)行           ，再進(jìn)行胚胎移植，生下轉(zhuǎn)基因牛犢。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：綜合題

磷是植物生活必不可少的元素，在植物代謝、生長(zhǎng)和繁殖中有著重要作用。
（1）植物的根系從土壤中吸收PO43-的主要方式是__________，吸收后的磷元素可用于合成_______________等化合物（要求2項(xiàng)）
（2）根據(jù)含磷化合物的作用，葉片中磷元素含量與光合速率之間的關(guān)系最可能是下列中的
_____________________________。

（3）下表是冬小麥和棉花對(duì)磷的吸收量

表中數(shù)據(jù)表明，作物對(duì)磷的吸收量因_________和_____________的不同而異。
（4）農(nóng)民每年都需要施磷肥來(lái)提高作物產(chǎn)量，但殘余的磷肥成分進(jìn)入江河湖泊后，常常促使藍(lán)藻等生物的大量繁殖，出現(xiàn)________________現(xiàn)象。
（5）研究人員發(fā)現(xiàn)，土壤中存在著一類細(xì)菌，能夠?qū)⑼寥乐须y溶的含磷化合物溶解轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锬芪盏牧姿猁}離子。對(duì)這類細(xì)菌進(jìn)行分離并計(jì)數(shù)的方法是_______________。如果要進(jìn)一步提高天然菌株的溶磷能力，則可以通過(guò)___________等方法。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：綜合題

下圖表示DNA分子的一部分和RNA分子的一個(gè)片段。據(jù)圖回答：

(1)通常說(shuō)的遺傳密碼存在于上述三鏈中的________鏈上。
(2)圖中9指的是________，甲鏈和乙鏈解開(kāi)需要的能量直接來(lái)自于能源物質(zhì)________的分解釋放，人體細(xì)胞中合成該物質(zhì)的主要場(chǎng)所是________。
(3)丙鏈由細(xì)胞核到核糖體上要穿過(guò)________層生物膜。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：綜合題

“低碳、減排”是現(xiàn)代社會(huì)提倡的一種綠色生活方式。如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳元素的循環(huán)途徑，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中A、B(B1、B2、B3)、C共同構(gòu)成了________________________。
(2)碳元素通過(guò)____________________________________(途徑①)進(jìn)入生物群落。要做到“低碳、減排”，人們應(yīng)采取的措施是_____________________________________。
(3)若圖中生產(chǎn)者固定的能量為400 kJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中次級(jí)消費(fèi)者最多可得到____kJ的能量。
(4)森林能保持水土、調(diào)節(jié)氣候，這體現(xiàn)了生物多樣性的________價(jià)值；森林遭到毀滅性破壞時(shí)不能自動(dòng)恢復(fù)，這一事實(shí)說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的________________是有限的。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案