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12．培育“試管山羊”的基本過(guò)程如圖所示，下列敘述正確的是（　�。�
A．甲過(guò)程采集到的卵母細(xì)胞發(fā)育到減數(shù)第二次分裂的中期時(shí)，才能與精子受精
B．乙過(guò)程的目的是促進(jìn)卵母細(xì)胞和精子的成熟
C．丙過(guò)程與乙過(guò)程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液
D．丁過(guò)程中早期胚胎須移植到供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)

分析 試管動(dòng)物技術(shù)是指通過(guò)人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精，并通過(guò)培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)．據(jù)圖分析，甲過(guò)程表示卵母細(xì)胞的采集，乙過(guò)程表示體外受精，丙過(guò)程表示早期胚胎培養(yǎng)，丁過(guò)程表示胚胎移植．

解答 解：A、卵母細(xì)胞發(fā)育到減數(shù)分裂第二次分裂中期才可以進(jìn)行受精作用，A正確；
B、乙過(guò)程是體外受精過(guò)程，即精子和卵細(xì)胞形成受精卵的過(guò)程，B錯(cuò)誤；
C、乙過(guò)程在獲能溶液或?qū)Ｓ玫氖芫芤褐型瓿墒芫�，丙過(guò)程為早期胚胎培養(yǎng)，在發(fā)育培養(yǎng)液中進(jìn)行，則培養(yǎng)液的成分不同，C錯(cuò)誤；
D、丁過(guò)程中早期胚胎需移植到與供體有相同的生理基礎(chǔ)的代孕母羊子宮內(nèi)，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題以“試管山羊”的基本過(guò)程為載體，考查試管動(dòng)物培育的過(guò)程，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．組成細(xì)胞的化學(xué)元素，在無(wú)機(jī)自然界都能找到，沒(méi)有一種化學(xué)元素為細(xì)胞所特有，這說(shuō)明（　�。�
A．生物界具有特殊性
B．生物界和非生物界具有差異性
C．生物界和非生物界是統(tǒng)一的
D．所有細(xì)胞的化學(xué)元素的含量都是相同的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．取某植物僅帶側(cè)芽的幼莖段，測(cè)量其中生長(zhǎng)素濃度為10-8mol/L，之后進(jìn)行如圖1處理，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)半邊莖向外彎曲生長(zhǎng)（如圖1）．請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題．

（1）圖2為該植物莖對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的生理效應(yīng)，據(jù)此分析，幼莖段中生長(zhǎng)素對(duì)幼莖生長(zhǎng)起促進(jìn)作用．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不會(huì)（“會(huì)”或“不會(huì)”）再有新的生長(zhǎng)素產(chǎn)生，原因是僅有的側(cè)芽已經(jīng)去掉．
（3）半邊莖內(nèi)側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)速度大于（“大于”或“小于”）外側(cè)細(xì)胞，若半邊莖內(nèi)、外兩側(cè)細(xì)胞中的生長(zhǎng)素濃度都不會(huì)升高，僅據(jù)影響生長(zhǎng)素發(fā)揮作用的因素分析，致使內(nèi)、外側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)速度不同的原因可能是：①半邊莖外側(cè)細(xì)胞中的生長(zhǎng)素濃度比內(nèi)側(cè)細(xì)胞中的低；②內(nèi)外兩側(cè)細(xì)胞中的生長(zhǎng)素濃度相同，但不同部位細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列屬于原核生物的是（　�。�
A．酵母菌B．黑藻C．乳酸菌D．煙草花葉病毒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖表示人體在某種環(huán)境條件發(fā)生改變時(shí)，內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量變化．下列各項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確的是（　�。�
A．食物缺碘--甲狀腺激素B．食物過(guò)咸--抗利尿激素
C．過(guò)度饑餓--胰島素D．溫度過(guò)高--腎上腺素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在碳循環(huán)中，無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落相聯(lián)系的相關(guān)生理作用是（　�。�
①光合作用            
②呼吸作用       
③蒸騰作用．
A．①②B．①③C．②③D．②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．染色體之間的交叉互換可能導(dǎo)致染色體的結(jié)構(gòu)或基因序列的變化．下列圖中，甲、乙兩圖分別表示兩種染色體之間的交叉互換模式，丙、丁、戊圖表示某染色體變化的三種情形．則下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．乙可以導(dǎo)致丙的形成B．甲和乙均可以導(dǎo)致丁的形成
C．甲可以導(dǎo)致丁或戊兩種情形的產(chǎn)生D．乙可以導(dǎo)致戊的形成而甲不可以

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．細(xì)胞工程可分為植物細(xì)胞工程和動(dòng)物細(xì)胞工程等，請(qǐng)回答下列關(guān)于細(xì)胞工程的問(wèn)題．

（1）圖1為植物體細(xì)胞雜交的流程．“去壁”要使用的酶是纖維素酶和果膠酶；①過(guò)程常用的方法有物理法和化學(xué)法，化學(xué)法是常用離心、振動(dòng)、電激誘導(dǎo)；③過(guò)程和④過(guò)程分別表示脫分化和再分化．
（2）圖2所示為制備單克隆抗體的流程．圖中“篩選”包括第一次篩選-選擇培養(yǎng)和第二次篩選-抗體陽(yáng)性檢測(cè)，第二次篩選的目的是篩選出能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞．
（3）如圖2促進(jìn)細(xì)胞融合的方法中，不同于圖1所涉及的方法是滅活病毒誘導(dǎo)的方法；圖2中B淋巴細(xì)胞為什么要與骨髓瘤細(xì)胞融合？原因是B淋巴細(xì)胞無(wú)分裂能力．
（4）進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，通入CO2的主要目的是95%空氣加5%CO2．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建莆田八中高一下學(xué)期第二次月考生物（文）試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示人和高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)①⑦在反射弧中可分別表示的結(jié)構(gòu)是 和 。

(2)當(dāng)圖中的感受器感受到寒冷刺激時(shí)，圖中作為效應(yīng)器的內(nèi)分泌腺是 ，垂體受到來(lái)自下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素刺激，合成并分泌 。這種激素刺激內(nèi)分泌腺合成并分泌 ，促進(jìn)代謝，使機(jī)體抵御寒冷。

(3)當(dāng)人體內(nèi)失水過(guò)多時(shí)，調(diào)節(jié)過(guò)程是 (填入圖中相應(yīng)標(biāo)號(hào))，⑤代表的激素是 。

(4)當(dāng)圖中的感受器感受到血糖含量降低時(shí)，圖中的內(nèi)分泌腺是 和

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同步練習(xí)冊(cè)答案