基因工程中常作為基因運載體的一組是（ ）
A．質(zhì)粒、噬菌體、動植物病毒
B．質(zhì)粒、線粒體、噬菌體
C．染色體、葉綠體、線粒體
D．細菌、噬菌體、動植物病毒
科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
占肝臟細胞干重50%以上的有機成分是
A. 糖類 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 核酸
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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示人體組織細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的過程，下列敘述錯誤的是
A．圖示中的A、B分別代表循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)
B．毛細血管壁細胞所處的細胞外液是①②
C．若③→①受阻，則會引起組織水腫
D．圖示中的A是組織細胞與外界環(huán)境物質(zhì)交換的媒介
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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于基因重組的敘述中，正確的是（ ）
A．基因型為Aa的個體自交，因基因重組而導(dǎo)致子代性狀分離
B．基因A因替換、增添或缺失部分堿基而形成它的等位基因a屬于基因重組
C．非姐妹染色單體間的互換可能導(dǎo)致基因重組
D．造成同卵雙生姐妹間性狀上差異的主要原因是基因重組
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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示原核細胞中遺傳信息的傳遞和表達過程，有關(guān)分析正確的是（ ）
A．圖中rRNA和核糖體的合成與核仁有關(guān)
B．圖中①、②過程中均可發(fā)生染色體畸變
C．多個核糖體在mRNA上移動合成一條肽鏈提高翻譯效率
D．圖中③、④最終合成的物質(zhì)結(jié)構(gòu)完全相同如圖表示
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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年天津靜海一中高二理9月調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)、功能多樣性的說法正確的是
A. 任意一種蛋白質(zhì)一定都含有全部20種氨基酸
B. 已知某化合物具有催化功能，可以推斷此物質(zhì)一定為蛋白質(zhì)
C. 有些蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗體；有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用，能調(diào)節(jié)機體的生命活動，如胰島素
D. 蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變，不會影響其生物活性
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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年天津靜海一中高二理9月調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖如下，其中—S—S—表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵。若該蛋白質(zhì)由m個氨基酸構(gòu)成，則每摩爾該蛋白質(zhì)在形成時生成的水分子摩爾數(shù)和減少的相對分子質(zhì)量分別為
A. m個 18m
B. （m－4）個 18（m－4）
C. （m－3）個 18（m－3）＋4
D. （m－2）個 18（m－2）＋4
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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年天津靜海一中高二理9月調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下面說法不正確的是
A．卵子、大腸桿菌和血紅蛋白并不全是細胞
B．細胞學(xué)說揭示了動植物細胞的統(tǒng)一性和多樣性
C．將顯微鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡后，視野內(nèi)細胞數(shù)目將減少，視野變暗
D．大腸桿菌屬原核生物，其細胞中無染色體
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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
雞蛋煮熟后，蛋白質(zhì)變性失活，這是由于高溫破壞了蛋白質(zhì)的
A. 肽鍵 B. 肽鏈
C. 空間結(jié)構(gòu) D. 氨基酸分子結(jié)構(gòu)
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