科目:高中生物 來源: 題型:
| A、3N mol | ||
| B、6N mol | ||
C、
| ||
D、2
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、不同的細胞膜功能的差異主要由蛋白質種類不同造成 |
| B、細胞膜依靠載體的協(xié)助,主動運輸大分子和顆粒性物質 |
| C、細胞膜能夠控制物質進出細胞 |
| D、細胞膜能將細胞與外界環(huán)境分隔開 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| 試管號 試劑(ml) | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 蒸餾水 | 1.4 | 1.4 | 1.4 | X |
| pH7.5的緩沖液 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
| 纖維素懸浮液 | 0.3 | 0.3 | 0.3 | 0.3 |
| 微生物A提取液 | 0.1 | |||
| 微生物B提取液 | Y | |||
| 微生物C提取液 | 0.1 |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 顏色深淺程度 | + | +++ | ++ | - |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、碘離子通過③所示的過程才能進入甲狀腺細胞 |
| B、圖中只有③所示的過程需要消耗ATP |
| C、②和③所示的過程都需要載體 |
| D、果脯腌制時蔗糖進入細胞與過程②和③有關 |
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