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12.圖甲表示利用溶液培養(yǎng)法栽培某植物的簡圖,圖乙表示該植物光合作用強度與光照強度的關系.請分析回答下列問題:
(1)若用放射性32P標記培養(yǎng)液中的KH2PO4,則一段時間后在葉肉細胞中能夠檢測到放射性的結構或物質有ACD.(從下列選項中選擇,用序號表示)
A.核糖核酸   B.脂肪    
C.ATP      D.高爾基體        E.核糖
(2)若甲裝置不通氣,則培養(yǎng)一段時間后發(fā)現(xiàn)葉片發(fā)黃(此時培養(yǎng)液中不缺Mg2+).分析其原因可能是缺氧不能進行有氧呼吸,產(chǎn)生能量少,抑制了根對礦質元素的吸收.正常通氣狀況下,當植物缺乏Mg2+時,圖乙中曲線b點位置應右移(填“左移”、“右移”或“不變”).
(3)在曲線a點,該植物葉肉細胞中能夠產(chǎn)生ATP的部位是細胞質基質、線粒體.
(4)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,乙圖曲線表示該植物在   25℃時光合作用強度與光照強度的關系.若將溫度提高到的30℃條件下(原光照強度和CO2濃度不變),理論上圖中相應點的移動分別是:
a點下移(填“上移”、“下移”或“不動”),
b點右移(填“左移”、“右移”或“不動”),
d點下移(填“上移”、“下移”或“不動”).

分析 閱讀題干可知,該題的知識點是無機鹽的作用,組成細胞的化合物的元素組成,細胞器的結構特點,光照強度、溫度對光合作用的影響,物質跨膜運輸?shù)姆绞胶蜅l件,回憶相關知識點,然后結合題圖信息進行解答.

解答 解:(1)用放射性32P標記培養(yǎng)液中的KH2PO4,則一段時間后,在葉肉細胞中能夠檢測到放射性的結構或物質是含有P的結構或物質,
A、核糖核酸的組成元素是C、H、O、N、P,因此在核糖核酸中能檢測到放射性;
B、脂肪不含有P,組成元素只有C、H、O,因此脂肪中不能檢測到放射性;
C、ATP的組成元素與核糖核酸相同,是C、H、O、N、P,因此在ATP中能檢測到放射性;
D、高爾基體是具膜結構的細胞器,生物膜的組成成分至少含有C、H、O、N、P,因此在高爾基體中能檢測到放射性;
E、核糖屬于糖類,不含有P,組成元素只有C、H、O,因此核糖中不能檢測到放射性;
故選ACD.
(2)根對礦質元素的吸收過程是主動運輸過程,該裝置不通氣,根細胞缺氧氣,不能進行有氧呼吸,無氧呼吸產(chǎn)生的能量少,限制了根對礦質元素的吸收;Mg是葉綠素的組成成分,缺Mg會影響葉綠素的合成而影響光合作用,因此當植物缺乏Mg2+時,葉綠素含量減少,光合作用速率降低,光的補償點變大,即b點位置應右移.
(3)在曲線a點,光照強度為0,該植物只能夠進行呼吸作用,不能進行光合作用,葉肉細胞中能夠產(chǎn)生ATP的部位是細胞質基質、線粒體.
(4)由題意知,將溫度由25℃提高到的30℃,其他條件不變的情況下,光合作用速率降低,呼吸作用速率升高,因此a是呼吸作用速率,應該增大,即a點下移;b點是光的補償點,由于呼吸速率增大,光合速率降低,因此b點右移;光合速率下降,呼吸速率升高,凈光合速率降低,因素d點下移.
故答案為:
(1)ACD
(2)缺氧不能進行有氧呼吸,產(chǎn)生能量少,抑制了根對礦質元素的吸收    右移
(3)細胞質基質、線粒體
(4)下移  右移  下移

點評 分析題干和題圖獲取信息想解題的突破口,對于光合作用和呼吸作用過程、影響光合作用的因素的綜合理解應用,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,并應用相關知識對某些生物學問題進行解釋、推理、判斷的能力是本題考查的重點.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖表示胰腺細胞合成與分泌酶原顆粒的大體過程,請根據(jù)圖回答下面的問題:

(1)在胰腺細胞內(nèi)部,酶的合成場所是核糖體;
(2)將酶運輸?shù)郊庸鏊募毎魇莾?nèi)質網(wǎng);
(3)除分泌小泡外,參與酶原顆粒分泌過程的非細胞器結構還有細胞膜;
(4)酶原顆粒的合成、運輸、加工和分泌都需要能量,提供能量的細胞器是線粒體.

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3.下列不屬于細胞凋亡的實例的是( 。
A.蝌蚪尾巴的消失B.人皮膚表皮細胞脫落
C.白細胞吞噬過多的細菌導致死亡D.腦細胞因缺血而死亡

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20.“觀察細胞有絲分裂”的實驗中,下列正確的制作裝片的步驟是( 。
A.水解→制片→沖洗→染色→觀察B.制片→水解→染色→沖洗→觀察
C.解離→染色→漂洗→制片→觀察D.解離→漂洗→染色→制片→觀察

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7.在人體內(nèi)ADP合成ATP所需能量的來源是( 。
A.有氧呼吸釋放的B.無氧呼吸釋放的
C.其他高能化合物(如磷酸肌酸)釋放的D.上述三種途徑都有

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17.下列實驗材料的選擇理由不合理的是( 。
A.孟德爾選擇豌豆的理由之一是豌豆屬于自花傳粉、閉花受粉植物
B.赫爾希和蔡斯選擇T2噬菌體的理由之一是它只有蛋白質和RNA
C.在探究細胞呼吸方式時選擇酵母菌的理由之一是它屬于兼性厭氧菌
D.比較H2O2在不同條件下的分解實驗中選擇肝臟的理由之一是其含過氧化氫酶

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4.紫色洋蔥的葉分為管狀葉和鱗片葉,管狀葉伸展于空中,進行光合作用;鱗片葉富含營養(yǎng)物質,如圖.以洋蔥為材料進行如下實驗:
(1)觀察植物細胞的質壁分離和復原的常用材料是(紫色洋蔥)鱗片葉外表皮(鱗片葉即可).提取和分離綠葉中的色素,可選用管狀葉作為實驗材料.兩個實驗中所用材料均有顏色,色素的存在部位分別是液泡、葉綠體,為防止綠葉中色素在研磨過程中被破壞,可加入少許碳酸鈣.
(2)觀察細胞的有絲分裂,裝片制作的操作流程為:取材→解離→漂洗→染色→制片,其中解離的目的是使組織中的細胞相互分離開.觀察有絲分裂需找到分生區(qū),該部位細胞與管狀葉細胞相比,其主要特點是細胞呈正方形、排列緊密、有的細胞正在分裂.
(3)用濃度適宜的秋水仙素處理植物分生組織5~6小時,能夠誘導細胞內(nèi)染色體加倍.那么,用一定時間的低溫(如4℃)處理水培養(yǎng)的洋蔥根尖(2N=16條)時,是否也能誘導細胞內(nèi)染色體加倍呢?請對這個問題進行實驗探究.
針對以上問題,你作出的假設是低溫能誘導染色體加倍.
你提出此假設的依據(jù)是低溫能抑制紡錘體的形成.

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1.下列有關生物體化學成分的敘述正確的是(  )
A.精瘦肉細胞中含量最多的是蛋白質
B.組成植物細胞壁主要成分的單體是氨基酸
C.與精子形成相關的雄激素屬于脂質
D.HIV的遺傳物質含硫元素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.圖甲、乙是動植物細胞亞顯微結構模式圖,①~⑩表示細胞的各結構.據(jù)圖回答
(1)細胞中蛋白質合成和加工,以及脂質合成的“車間”是[⑥]內(nèi)質網(wǎng).
(2)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的細胞器有③和⑤(填序號).
(3)有氧呼吸的主要場所是①(填序號).
(4)如果乙圖為大蔥根尖成熟區(qū)細胞,則應該沒有[⑩]葉綠體.
(5)某細胞器內(nèi)部含有多種水解酶,但未在甲、乙兩圖中標出,該細胞器為溶酶體.
(6)細胞內(nèi)的囊泡繁忙地運輸著“貨物”,在其中起著重要的樞紐作用的細胞器是⑨(填序號).
(7)若乙細胞是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞,則色素主要存在于[⑧]液泡內(nèi).若將該細胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中,將會出現(xiàn)細胞壁與原生質層分離的現(xiàn)象.

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