| A. | 淋巴中的淋巴細(xì)胞可以通過(guò)淋巴循環(huán)由鎖骨下靜脈匯入血液 | |
| B. | 血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量 | |
| C. | 細(xì)胞外液主要成分之間的關(guān)系可表示為血漿?組織液→淋巴→血漿 | |
| D. | 血液中甲狀腺激素增加時(shí)會(huì)促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素 |
分析 1、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素;而甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔茫?dāng)甲狀腺激素分泌過(guò)多時(shí),會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌.
2、內(nèi)環(huán)境即細(xì)胞外液,包括血漿、組織液和淋巴,血漿、組織液、淋巴之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系是:
,內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介.
解答 解:A、淋巴中的淋巴細(xì)胞可以通過(guò)淋巴循環(huán)由鎖骨下靜脈匯入血液,A正確;
B、血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量,B正確;
C、細(xì)胞外液主要成分之間物質(zhì)交換關(guān)系:血漿與組織液相互交換、組織液中的物質(zhì)透過(guò)毛細(xì)淋巴管進(jìn)入淋巴中、淋巴中的物質(zhì)通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)進(jìn)入血漿,C正確;
D、由于激素的分泌存在負(fù)反饋調(diào)節(jié),所以甲狀腺激素增加時(shí)會(huì)抑制垂體分泌促甲狀腺激素,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有關(guān)激素調(diào)節(jié)和內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度不大.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆寧夏銀川唐徠回民中學(xué)高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)于幾類化合物的表述,不正確的是( )
A.DNA即是原核生物的遺傳物質(zhì),也是真核生物的遺傳物質(zhì)
B.蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、核酸都能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量
C.膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
D.性激素能激發(fā)并維持動(dòng)物的第二性征,其化學(xué)本質(zhì)為脂質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 母牛,Rr | B. | 母牛,rr | C. | 公牛,Rr | D. | 公牛,rr |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 100% | B. | 75% | C. | 50% | D. | 25% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
| 雜交組合 | 組合1 | 組合2 |
| P | 甲×丙 | 乙×丙 |
| F1類型及比例 | 全是紅花 | 全是粉花 |
| F2類型及比例 | 紅花:粉花:白花=9:3:4 | 粉花:白花=3:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)--細(xì)胞的全能性 | |
| B. | 紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)--細(xì)胞增殖 | |
| C. | 原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合--生物膜的流動(dòng)性 | |
| D. | 纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理--酶的專一性 |
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