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德國科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處數(shù)小時(shí)“饑餓”處理（消耗掉葉片中的淀粉）后，再把葉片的一部分遮光，其它部分曝光。一段時(shí)間后，將該葉片經(jīng)脫色、漂洗再用碘液處理，結(jié)果遮光部分不變藍(lán)，曝光部分變藍(lán)。下列有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的分析及結(jié)論合理的是（ ）
①本實(shí)驗(yàn)未設(shè)對照組 
②有無光照是遮光和曝光區(qū)域顯現(xiàn)不同結(jié)果的唯一原因
③實(shí)驗(yàn)初始時(shí)遮光和曝光區(qū)域均達(dá)到無淀粉狀態(tài)
④實(shí)驗(yàn)證明葉綠體利用光照將CO2轉(zhuǎn)變成了淀粉

A．①—④全部 B．只有②③④
C．只有①②③ D．只有②③

D

解析試題分析：該實(shí)驗(yàn)中是自身相互對照，故①錯(cuò)誤。有無光照是單一變量原則，故②正確。為控制無關(guān)變量，開始時(shí)應(yīng)都處于同一狀態(tài)，故③正確。實(shí)驗(yàn)證明了光合作用形成了淀粉，故④錯(cuò)誤。因此選D。
考點(diǎn)：本題考查光合作用相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

細(xì)胞作為生命活動(dòng)的基本單位，其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．哺乳動(dòng)物成熟精子中細(xì)胞質(zhì)較少，有利于精子運(yùn)動(dòng)
B．小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)有大量的線粒體，有助于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)哪芰抗⿷?yīng)
C．哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞表面積與體積之比相對較大，有利于提高氣體交換效率
D．卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)概念間的關(guān)系圖(只表示包含關(guān)系，下方文字用大圓表示)，錯(cuò)誤的是（ ）
 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

如圖表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（  ）

A．a(chǎn)點(diǎn)時(shí)，一部分麥芽糖酶沒有參與催化
B．如果溫度下降5℃，b點(diǎn)將下移
C．可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解
D．bc段催化速率不再增加原因是受酶數(shù)量和酶活性的限制

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖甲、乙、丙分別表示兩個(gè)自變量對光合速率的影響情況，除各圖中所示因素外，其他因素均控制在最適范圍內(nèi)。則下列分析錯(cuò)誤的（  ）

A．提高甲圖中M點(diǎn)的CO2濃度，不會(huì)提高光合速率；但若降低M點(diǎn)的CO2濃度， 則可能使光合速率下降
B．乙圖中d點(diǎn)與c點(diǎn)相比，相同時(shí)間內(nèi)d點(diǎn)條件下葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的C5量多
C．甲圖中M點(diǎn)的限制因素與乙圖中N點(diǎn)相同
D．丙圖中P點(diǎn)限制因素是溫度，隨著溫度的上升，曲線走勢將基本保持不變

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

如圖表示相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸，信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞。下列屬于圖示細(xì)胞間信息交流方式的是（  ）

A．膝跳反射時(shí)，傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮
B．受精作用時(shí)，精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合
C．甲狀腺細(xì)胞對垂體細(xì)胞分泌TSH的反饋調(diào)節(jié)
D．高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進(jìn)行信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在正常情況下，含一個(gè)染色體組的細(xì)胞是（　�。�

A．果蠅受精卵B．人的卵原細(xì)胞
C．二倍體玉米的花粉粒D．四倍體西瓜的卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法中不正確的是(    )

A．由ABCDE組成了一個(gè)完整的反射弧
B．在①受到刺激，該處細(xì)胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正
C．圖中②的結(jié)構(gòu)決定神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
D．若從③處切斷神經(jīng)纖維，刺激①處效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖表示同一生物體內(nèi)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖，相關(guān)說法不正確的是（  ）

A．處于有絲分裂過程中的細(xì)胞是①和③
B．一般情況下，正在發(fā)生等位基因分離的是細(xì)胞②
C．細(xì)胞③和細(xì)胞④所示過程不可能發(fā)生在同一器官中
D．細(xì)胞③中染色體、染色單體、核DNA數(shù)量之比為1：2：2

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同步練習(xí)冊答案