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19.下列關于生物科學研究方法的敘述,不正確的一項是(  )
A.采用模型建構的方法,能夠幫助我們認識人體內血糖的調節(jié)機制
B.遺傳學家采用假說一演繹法,證明了基因位于染色體上
C.魯賓和卡門利用同位素標記法,探明了光合作用中碳原子的轉移途徑
D.用樣方法和取樣器取樣法可分別調查植物的種群密度和土壤動物的豐富度

分析 光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程:
(1)普利斯特利通過實驗證明植物能凈化空氣;
(2)梅耶根據能量轉換與守恒定律明確指出植物進行光合作用時光能轉換為化學能;
(3)薩克斯通過實驗證明光合作用的產物除了氧氣外還有淀粉;
(4)恩格爾曼采用水綿、好氧細菌和極細光束進行對照實驗,發(fā)現(xiàn)光合作用的場所是葉綠體;
(5)魯賓和卡門采用同位素標記法進行實驗證明光合作用釋放的O2來自水;
(6)卡爾文采用同位素標記法探明了CO2的固定過程中碳元素的轉移途徑.

解答 解:A、采用模型建構的方法,能夠幫助我們認識人體內血糖的調節(jié)機制,A正確;
B、摩爾根采用假說一演繹法,證明了基因位于染色體上,B正確;
C、魯賓和卡門采用同位素標記法進行實驗證明光合作用釋放的O2來自水,卡爾文采用同位素標記法探明了CO2的固定過程中碳元素的轉移途徑,C錯誤;
D、調查植物的種群密度可用樣方法,調查土壤動物的豐富度可用取樣器取樣法,D正確.
故選:C.

點評 本題考查光合作用的發(fā)現(xiàn)史、種群密度的調查、對遺傳物質的探究歷程等相關知識,要求考生了解人類對遺傳物質的探究歷程和光合作用發(fā)現(xiàn)史,掌握不同時期不同科學家進行的實驗過程,采用的實驗方法和得出的實驗結論,再結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
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10.孟德爾探索遺傳規(guī)律時,運用了“假說一演繹法”,該方法的基本內涵是:在觀察與分析的基礎上提出問題后,通過推理和想象提出解決同題的假說,根據假說進行演繹推理,再通過實驗證明假說.下列相關敘述中錯誤的是( 。
A.“測交實驗”是對推理過程及結果進行的檢驗
B.“豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種”屬于孟德爾假說的內容
C.“生物性狀是由遺傳因子決定的,體細胞中遺傳因子成對存在”屬于假說內容
D.“為什么F1只有顯性性狀,F(xiàn)2又出現(xiàn)隱性性狀?”屬于孟德爾提出的問題之一

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖是唾液淀粉酶活性變化曲線.下列敘述錯誤的是( 。
A.若橫坐標為pH,則B點表示最適pH
B.若橫坐標為pH,過酸、過堿都會使酶失活
C.當溶液pH從A值上升到B值,酶活性逐漸加強
D.該圖不適用于表示溫度對酶活性的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是體育運動對學習記憶的促進作用與蛋白質類神經營養(yǎng)因子(BDNF)關系的部分圖解.請據圖回答問題:

(1)突觸小泡中的b物質是神經遞質,該物質通過胞吐方式進入突觸間隙.
(2)運動應激能促進a過程,a過程是指BDNF基因的表達.
(3)當b物質與AMPA結合后興奮傳導至d處時,d處細胞膜內外電荷的分布情況
(4)據圖可知,BDNF具有激活突觸后膜上相應受體的作用,從而促進興奮在突觸處的傳遞.若向大鼠腦室內注射抗BDNF的抗體,將導致突觸間隙內b物質的含量減少(填“增加”/“不變”/“減少”).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.已知a、b、c、d是果蠅某DNA片段上的4個基因,圖中W表示野生型,1、2、3、4分別表示不同的變異體,其中可能屬于基因突變的是( 。
A.4B.3C.2D.1

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.我國參與了抗擊甲型H1N1流感的國際性合作,并已經研制出甲型H1N1流感疫苗.如圖所示為甲型H1N1病毒在人體細胞中的一些變化以及相關反應.

(1)人體內首先通過體液免疫過程阻止甲型H1N1流感病毒的散播,注射甲型H1N1流感疫苗可預防甲型H1N1流感,注射疫苗的目的是接種疫苗可誘導人體產生記憶細胞和相應的抗體.
(2)圖中物質b的名稱是抗體,它可與E結合形成沉淀或細胞集團,進而被吞噬細胞吞噬消化.D細胞的作用是使靶細胞裂解,釋放其中的病原體(抗原).X細胞直接生活的環(huán)境是淋巴和血漿.
(3)除圖示功能外,免疫系統(tǒng)還具有監(jiān)控和清除功能.

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(2015秋•萬州區(qū)期末)判斷下列說法正確的是( )

A.同一個體的不同細胞內DNA和RNA均基本不同

B.同一個體的不同細胞內DNA和RNA均基本相同

C.小鼠體內形成卵原細胞的時候可能發(fā)生基因突變,染色體變異和基因重組

D.線粒體基因控制性狀的遺傳不滿足孟德爾遺傳定律

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(2015秋•金華校級期中)用質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液浸潤紫色洋蔥鱗片葉外表皮,在顯微鏡下觀察到如圖所示的結果.下列敘述錯誤的是( )

A.①表示細胞壁

B.②的體積比實驗初期大

C.③處充滿著蔗糖溶液

D.④的顏色比實驗初期深

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(2015秋•溫州校級期中)下列關于高等植物細胞周期和有絲分裂的敘述,正確的是( )

A.S期進行DNA復制并有大量的核糖體增生

B.中期可觀察到核膜解體形成的小泡

C.后期中心體發(fā)出的紡錘絲將染色體拉向兩極

D.末期赤道面向四周擴展形成新的細胞壁

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