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下列關于細胞器的描述正確的是

①溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷細胞

②動植物細胞都有兩個互相垂直排列的中心粒

③用高倍顯微鏡觀察葉綠體可選用黑藻幼葉

④所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成

⑤植物細胞有絲分裂末期細胞板周圍高爾基體分布較多

⑥減數(shù)第一次分裂染色體聯(lián)會不需要線粒體提供能量

⑦衰老細胞中線粒體功能增強

A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑤⑦ D.①③④⑥⑦

 

A

【解析】

試題分析:溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,故①正確;中心體存在于動物和低等植物細胞,故②錯誤;用高倍顯微鏡可以觀察黑藻葉的葉綠體,故③正確;絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA,RNA不是在核糖體上合成,有些激素不是蛋白質(zhì),合成場所不一定是核糖體,故④錯誤;植物細胞有絲分裂末期形成新的細胞壁,與高爾基體有關,故⑤正確;減數(shù)第一次分裂時,染色體聯(lián)會需要消耗能量,故⑥錯誤;衰老的細胞中線粒體功能減弱,故⑦錯誤。綜上所述,A正確。

考點:本題考查細胞器的結構和功能的有關知識,意在考查考生識記能力和理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015屆山東省高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列人類系譜中,有關遺傳病最可能的遺傳方式是( )

A.常染色體隱性遺傳

B.常染色體顯性遺傳

C.X染色體顯性遺傳

D.X染色體隱性遺傳

 

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科目:高中生物 來源:2015屆山東省乳山市高三期中統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項是以下實驗共有的

①觀察葉綠體的形態(tài)和分布 ②觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原

③觀察植物細胞的有絲分裂 ④觀察DNA和RNA在細胞中的分布

A.使用顯微鏡觀察 B.實驗材料不需要保持活性

C.使用鹽酸 D.需染色處理

 

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科目:高中生物 來源:2015屆安徽蚌埠皖北高考復讀學校高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(每空1分,共7分)圖1表示小腸上皮細胞亞顯微結構示意圖,圖2為膜蛋白功能示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

⑴該細胞不同表面執(zhí)行不同的功能,且具有高度的極性。從質(zhì)膜的成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是______________________________。

(2)膜蛋白A要消耗主要由圖中的________(結構)產(chǎn)生的ATP,以________方式吸收葡萄糖。細胞面向腸腔側形成很多微絨毛,以增多細胞膜上_____ __數(shù)量,高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質(zhì)。

(3)通過膜蛋白B可將相鄰的兩個細胞膜_________ _____,以保證腸腔中的物質(zhì)只能從微絨毛處吸收。

(4)細胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D,說明膜蛋白還具有__________________功能。

(5)膜蛋白A執(zhí)行的功能是圖2中的 。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆安徽蚌埠皖北高考復讀學校高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩圖是紅楓葉肉細胞和根尖生長點細胞的結構示意圖,下列敘述不正確的是

A.兩圖均為電子顯微鏡下的細胞亞顯微結構示意圖

B.做質(zhì)壁分離的實驗應選擇甲為材料,圖中結構1起重要作用;做植物有絲分裂的實驗應選擇乙為材料,主要觀察結構2的有關變化

C.甲乙兩圖中具有雙層膜結構的細胞器是2、4、5; 標號6的主要成分是纖維素和果膠

D.甲細胞中細胞核DNA只轉(zhuǎn)錄不復制,乙細胞中細胞核DNA既能轉(zhuǎn)錄又能復制

 

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科目:高中生物 來源:2015屆安徽蚌埠皖北高考復讀學校高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生物膜的敘述,錯誤的是

A.生物膜系統(tǒng)的基本功能之一是使細胞內(nèi)的許多酶被固定化

B.所有的酶都分別在生物膜上,沒有生物膜細胞就無法進行代謝活動

C.光合作用過程中,ATP、〔H〕和O2都是在葉綠體類囊體薄膜上產(chǎn)生的

D.細胞內(nèi)不同區(qū)域之間的液體成分差異,取決于生物膜系統(tǒng)的選擇透過性

 

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科目:高中生物 來源:2015屆安徽蚌埠皖北高考復讀學校高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生命活動離不開細胞,不包括下列內(nèi)容中的

A.草履蟲的運動和分裂

B.膝跳反射的完成是以細胞組成的反射弧為結構基礎的

C.松鼠的單個細胞也能完成各種生命活動

D.生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量的交換以細胞代謝為基礎

 

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科目:高中生物 來源:2015屆安徽省高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于植物生長素和生長素類似物的敘述,錯誤的是( )

A.適宜濃度的生長素類似物可促進無子果實的發(fā)育

B.用適宜濃度的生長素類似物處理插條可促進其生根

C.單側光照射燕麥胚芽鞘可使其生長素分布發(fā)生變化

D.同一植株和芽生長所需的最適生長素濃度相同

 

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科目:高中生物 來源:2015屆四川省邛崍市高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(13分)苧麻俗稱“中國草”,苧麻纖維所制紡織品具有挺括涼爽、易洗快干、牢固舒適等特點,頗受國內(nèi)外消費者青睞。

(1)苧麻的葡糖基轉(zhuǎn)移酶基因(GT-like)指導合成β-葡糖基轉(zhuǎn)移酶的過程包括_______和_________兩個基本階段。β-葡糖基轉(zhuǎn)移酶能催化纖維素合成,該酶能提高反應速率的機理是_________________。

(2)下圖表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下,苧麻在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線。

①光合作用的光反應階段產(chǎn)生的[H]和ATP用于暗反應中的__________________過程。光合作用和呼吸作用都受溫度的影響,其中與_______作用有關的酶的最適溫度更高。

②光合速率與呼吸速率相等時對應的溫度是_____℃。在溫度為40℃的條件下,該苧麻葉肉細胞葉綠體利用的CO2來源是_________________________________。

③若溫度保持在20℃的條件下,長時間每天交替進行12h光照、12h黑暗,該苧麻能否正常生長?______,原因是_________________________________________。

(3)為解決苧麻纖維顏色單一和提高苧麻品質(zhì),科研人員利用基因工程對苧麻進行了改良,其基本流程如下圖。請分析回答下列問題:

①構成質(zhì)粒的基本組成單位是_______________。

②構建重組質(zhì)粒時,需要用到_______________________________酶。

③苧麻莖尖細胞通過________________(填生物技術名稱)獲得完整植株的過程,有力地證明了即使高度分化的細胞仍具有_________性。

 

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