| A. | 衰老的細胞水分減少且新陳代謝速率減慢 | |
| B. | 被病原體感染細胞的清除是通過細胞凋亡完成的 | |
| C. | 癌細胞的形成是原癌基因和抑癌基因選擇性表達的結果 | |
| D. | 蛙的紅細胞在分裂過程中沒有出現紡錘絲和染色體的變化 |
分析 1、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態(tài),結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細胞分化的實質:基因的選擇性表達.
2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程.在成熟的生物體內,細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的.
3、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負責調節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖.
解答 解:A、衰老的細胞水分減少,酶活性降低,新陳代謝速率減慢,A正確;
B、被病原體感染的細胞的清除是通過細胞凋亡完成的,B正確;
C、癌細胞的形成是原癌基因和抑癌基因突變導致的,C錯誤;
D、蛙的紅細胞進行無絲分裂,在分裂過程中沒有出現紡錘絲和染色體的變化,D正確.
故選:C.
點評 本題考查細胞分化、細胞衰老、細胞凋亡和細胞癌變的相關知識,要求考生識記細胞分化的概念、實質及結果;識記衰老細胞的主要特征,識記細胞凋亡的概念及意義;識記細胞癌變的主要原因,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 使用干燥處理過的定性濾紙條來分離新鮮綠葉中的色素 | |
| B. | 使用過氧化氫溶液和新鮮肝臟來探究溫度對酶活性的影響 | |
| C. | 選取群體中發(fā)病率較低的單基因遺傳病來調查其發(fā)病率 | |
| D. | 使用血球計數板時,應先向計數室滴加培養(yǎng)液,后放置蓋玻片 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 成年人有意識“憋尿”的相關中樞是③,嬰兒經常尿床的相關中樞是⑤ | |
| B. | ①中有體溫調節(jié)中樞、水平衡的調節(jié)中樞,還與生物的節(jié)律控制有關 | |
| C. | 某人因撞擊損傷了②部位可導致呼吸驟停 | |
| D. | ③中某些神經元發(fā)出的神經纖維能支配①、②、④和⑤中的某些中樞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 預實驗可以檢驗實驗設計的科學性和可行性,以免浪費 | |
| B. | 經健那綠染液處理的口腔上皮細胞中的線粒體已失去活性 | |
| C. | 采用差速離心法可將顫藻的各種細胞器分離開 | |
| D. | 觀察低溫誘導染色體數目的變化時,最好選擇均處于分裂前期的正常細胞和變異細胞進行觀察比較 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 幼根中細胞分裂素含量較高,但不含乙烯 | |
| B. | 植物生長素促進生長的效應與其濃度及作用部位無關 | |
| C. | 播種前用一定濃度的赤霉素溶液浸泡種子,以促進種子的萌發(fā) | |
| D. | 油菜開花期如遇陰雨天,錯過了最佳傳粉時期,可以通過噴灑適宜濃度的2,4-D提高產量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省南陽市新野三高高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,正確的敘述是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的來源只能是無機環(huán)境
B.動物的特殊行為對于同種或異種生物能夠傳遞信息
C.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動都是單向的
D.利用昆蟲信息素誘捕有害動物屬于化學防治
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com